小儿脑瘫的前期症状
小儿脑瘫的前期症状
一、新生儿期：
1、身体过硬或过软，自发运动减少。
2、哺乳困难：不能吸吮或哺乳无力。
3、痉挛发作。
4、易惊吓。
5、哭声微弱或持续哭闹。
二、1—3个月：
1、俯卧位不能抬头，抱起时头不能竖直。
2、手握拳拇指内收。
3、斜视，眼球不能追视。
4、持续哭闹。
三、4—5个月：
1、不能伸手抓物或左、右有差别。
2、不会翻身或只向一侧翻。
3、紧张时上肢屈曲内收手握拳，下肢交叉伸展或头后背、角弓反张。
4、抓物时上肢硬直或后伸，两手不能到中线接触。
四、6个月以后：
1、手、口、眼不协调，不能把看到的东西抓到手，送到嘴。
2、扶站时双下肢不能支撑或尖足交叉。
3、七个月以后还不能坐。
早期症状与脑损伤程度有关。脑损伤轻，症状出现晚且症状轻;脑损伤重则出现早、症状重，而且多个症状常复合存在。有重要诊断价值。
日本学者报导，有肌张力异常者发生脑瘫的可能性提高12-15倍;持续哭闹的提高21倍;哺乳困难的提高14倍;自发运动减少的提高19倍;痉挛发作的则提高50倍。症状越多、持续时间越长，发生脑瘫的可能性越大。
小儿脑瘫症状都有哪些
一、早期症状：小儿脑瘫的早期症状其实很明显，只要家长细心观察就能发现脑瘫的蛛丝马迹。在新生儿期，患儿表现出对周围一切都没有兴趣，反应性很差，动作明显减少，就连吸吮能力都很差，经常出现呛奶。如果请医生检查，还会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱，或根本不出现。
二、婴儿期症状：孩子出现智力运动发育落后等表现，如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收。主动运动少，5个月后仍不能主动伸手抓取自己喜欢的东西，或总用一只手去抓取。出现异常反射，即一些原始反射延迟消失，而正常保护性反射减弱或不出现，还可能出现一些病理反射。
三、幼儿期症状：幼儿期的孩子已具备许多行为能力，如有异常很容易被发现。患儿肢体运动障碍，不会走路或走路姿势异常，如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等，手的运动不灵活，不能用手取物或者总用一只手去拿东西;出现智力落后、语言发育落后或语言障碍，或有视力异常、听力减退等。出现认知和行为异常，表现为兴奋多动或孤独脆弱等。有的脑瘫患儿出现手足徐动、共济失调、肌张力低下及强直、震颤等。
四、中期脑瘫症状：小儿脑瘫主要伴有智力缺陷、行为异常、精神障碍等症状，会表现出动作不协调、运动发育落后等。
脑瘫不能自理能活多久
一般人认为脑瘫患儿如果没有其他并发症的话，寿命应该和正常人相仿。这是一种错误的概念。小儿脑瘫是一种很可怕的致残性疾病，不仅影响孩子的正常发育，导致障碍语言、智力障碍、视力障碍、听觉障碍、肢体障碍、癫痫等多重危害，肯定会让孩子寿命减少。但是，只要及早发现，及早合理治疗，有效解除病症，改善生活质量，脑瘫儿和正常人的寿命时间就会相差无几。
据相关部门调查得知，近9成的脑瘫患儿经有效治疗后，可以成活到成年或者老年，但是，如果得不到有效治疗，期望寿命在30岁左右。有1成左右的患儿，由于缺少治疗，在婴儿期或儿童期就发生死亡。所以，对于脑瘫患者来说，能活多少年没有确切的说法，与有无良好的治疗紧密相关。
一个脑瘫患儿如果不好好治疗，长大后连最基本的生活都不能自理，整天要靠人照料，不能上学，不能工作，不能挣钱养家，那么即使他活到100岁，给他自己、给家庭、给社会能带来什么呢?无疑活的时间越长，给他自己加重痛苦，给家庭加重负担，给社会增加了包袱。因此，当孩子出现小儿脑瘫症状的时候，早治疗、早康复，至关重要。
如何判断早产儿是不是脑瘫
早产儿脑瘫症状表现有以下4大特点。
1、运动落后和主动运动减少：正常小儿3个月时俯卧位时会抬头，仰卧位时有踢腿动作，而脑瘫患儿很少有这些动作。正常小儿4～5个月时能主动伸手触物，而脑瘫患儿上肢活动很少。>>推荐阅读：早产儿应注重早期干预
2、肌张力异常：脑瘫患儿比正常儿张力低或增高。
3、姿势异常：脑瘫患儿经常有头向后仰，6个月坐位时后倒，两腿夹紧，把尿和更换尿布困难等等。
4、反射异常：正常小儿头部位置忽然放低有拥抱反射(如惊吓一样表现)，一般6个月以后消失，而脑瘫患儿不消失。还有其他各种反射异常。
出生后的预防早产儿脑瘫
1、防止感染性疾病的发生：
(1)实行住院分娩。
(2)注意保护新生儿的皮肤。
(3)保持新生儿脐部的干燥、清洁。
(4)密切观察黄疸的消长。
(5)注意观察前囟。
(6)实行母乳喂养。
2、预防高热惊厥的发生。
3、正确对待腰椎穿刺：腰椎穿刺抽取少量脑积液用于检查，以了解疾病的性质和病情，为正确诊断和治疗提供依据，从而减少颅内疾病后遗症的发生。为此家长应密切配合，共同为患儿的健康负责。
最后小编提醒，早产儿脑瘫的康复关键就是早期诊断、早期治疗、早期训练。家长是最早发现孩子异常的，也是孩子生活起居的照顾者。
小儿脑瘫症状都有哪些
很多人对于脑瘫症状往往存在疑惑，脑瘫表现是很多人都尤为恐惧的，它会影响孩子的正常的生长发育，若是不及时实施脑瘫治疗，对于孩子的未来是非常有影响的，大家要科学认识，谨慎对待脑瘫症状。
脑瘫症状丰富多样，它都有哪些?专家指出：脑瘫症状的临床表现有异常运动和姿态。拇指内收、伸张反射、头软、腰软。异常肌张力。肌张力或高或低，有不随意肌收缩，这也属于脑瘫的临床表现。运动发育迟缓。脑瘫的临床表现如：不会翻身、不会爬、不会站立及行走，手抓握不灵活或没有抓握意识。这些脑瘫的临床表现比较常见。
需要注意的是，该病发病率较高，患有该病的人越来越多，而且多发于各个年龄，而患者在治疗时一般不重视脑瘫的临床表现，这就导致无法得到最佳的治疗效果，到时就很难治愈。只要知道这些脑瘫的临床表现，就可以让患者更好的接受治疗，到时就能很好的控制病情。所以请大家谨记这些脑瘫的临床表现，对患者的病情肯定会有用。
患上小儿脑瘫后的症状表现有哪些
小儿脑瘫症状一：患有脑瘫的患儿通常会哭闹不停，不论家长怎么哄，孩子就是迟迟不肯入睡。据统计发现，部分脑瘫儿在发病早期可出现如肠痉挛症状的反应，有关专家认为这可能是导致脑瘫儿哭闹不止的重要原因。
小儿脑瘫症状二：脑瘫儿通常会出现吸允无力及吞咽困难等情况，家长们照顾孩子的时候常会遇到患儿频繁吐奶的情况，且患儿的体重丝毫没有增加的迹象。
小儿脑瘫症状三：脑瘫儿的肢体通常会出现一些异常，如当下肢伸直后，双腿呈内收及内旋的剪刀状，且患儿在行走时还可出现痉挛性的步态，以致于患儿无法将足部完全地在地上放平。
小儿脑瘫症状四：脑瘫儿对噪音和体位的改变会比较敏感，一般表现为大腿难以外展，拳头不易掰开，且背部呈现出竖弓形的僵硬感。
小儿脑瘫症状五：得了脑瘫的患儿通常会有肌张力异常的症状，临床上主要表现为肌张力亢进或不协调等，因此患儿常会出现交叉腿或剪刀腿等异常的姿势。如果患儿出现明显的抽搐感，则说疾病比较严重，必须即刻送医治疗。
小儿脑瘫症状六：智力低下，智力发育迟缓：脑瘫患者最明显的症状之一就是智力发展迟缓，比如本该会翻身的年龄却不知道翻身，本该会坐或者独立行走的年龄根本不会坐或者不会独立行走，出现明显的反应迟钝现象。
婴儿几个月可检查脑瘫
脑瘫是指从母亲妊娠期开始到孩子出生1个月之内，由于多种原因导致的非进行性脑损伤。脑瘫症状小儿脑瘫症状多在婴儿期出现，一般在6个月左右就会有明显的异常。
一、小儿脑瘫的诊断方法有俯卧：俯卧时，正常婴儿能用双手臂撑起上身，并抬起头。脑瘫婴儿则不会。家长用手抬起小孩的头部，正常婴儿没有抵抗，脑瘫的婴儿则有抵抗。
二、站立也是小儿脑瘫的诊断方法：家长双手握住小孩两腋下，让其双足着地，正常婴儿呈现足底着地的正常站立姿势。脑瘫婴儿则出现足尖着地，足跟悬空，两腿交叉的独特姿势。
三、正常婴儿能展开四肢仰卧于床上，脑瘫婴儿则头部转向一侧，这一侧的手脚伸展，另一侧的手脚屈曲，这也是小儿脑瘫的诊断方法，家长用双手去逗仰卧的小孩时，正常婴儿能用双手来玩家长的手，且仍可保持平卧。脑瘫婴儿则是抓紧家长的手不放，甚至悬起上身。
四、小儿脑瘫的诊断方法还有端坐：家长用手按压在端坐小孩的背后，正常婴儿较稳定，仍可坐稳。脑瘫婴儿则不稳定，很容易低下头向前倾，伸开双手上下摆动。
五、家长用手抓住小孩一条腿从卧位倒提起来也是小儿脑瘫的诊断方法，正常婴儿会屈起另一条腿以对抗，脑瘫婴儿则伸直双腿任您倒提，无明显的对抗反应。
婴儿几个月的时候是可以筛查脑瘫的，但是专家建议前往医院进行检查，因为家长透过症状进行检查之后，如果发现异常还是需要就医治疗，就算没有异常，家长为了心里安定也需要做好检查工作，看是否留后遗症还要观察。
小儿脑瘫症状有什么
1、喂养困难：吸吮及吞咽不协调，护理困难，频繁吐沫，以及持续体重不增，这点是脑瘫早期的异常表现中最早的症状。
2、对噪音或体位改变“敏感“时难将大腿外展，洗澡时不易将拳头掰开，家长常反映“孩子不喜欢洗澡“，当脚用触及浴盆边缘，背部即僵硬竖弓形。
3、非常“敏感“或激动，但如果患儿仅在饥饿时有如此表现则意义不大。
4、过度激惹：持续哭叫，入睡困难，大约有30%脑瘫在生后前3个月有类似严重“肠绞痛“的表现。
脑瘫儿会笑吗
脑瘫儿会笑吗?家长也许不会对脑瘫感到陌生，这主要是因为脑瘫是一种比较常见的疾病，但是说到脑瘫的症状，还是有不少家长并不是特别清楚。脑瘫发作会存在很多症状，脑瘫的发作会带动孩子的全身症状，虽说脑瘫孩子会出现很多症状，但是会笑还是存在的，家长需要对脑瘫症状进行了解，下面小编为大家详细介绍。
脑瘫儿在发作之后会出现以下几种症状：
一、感觉和认知异常：小儿脑瘫患儿常有触觉、位置觉、实体觉、两点辨别觉缺失。患儿多缺乏正确的视觉空间和立体感觉，其认知功能缺陷较为突出。患儿对复杂的图形辨认力差，分不清物体形状与其所处空间背景的关系，对颜色的辨认力也很差。
二、智力低下：约有2/3以上患儿智能落后，约1/4为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型小儿脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。
三、语言障碍：约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓，发音困难，构音不清，不能说成句的话，不能正确表达自己的意思，有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫，双侧瘫患儿也常伴语言障碍。
四、视力障碍：约25～50%的患儿伴视力障碍，最常见者为眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等。少数有眼震，偶为全盲。偏瘫患儿可有同侧偏盲。视觉缺陷可影响眼、手协调功能。
在现实生活中还是有不少家长对脑瘫的症状不太清楚的，正是因为这样才会导致脑瘫孩子的治疗时机延误，家长在孩子发作脑瘫的时候没有给与重视，这是导致脑瘫孩子病情严重的一个主要原因，相信家长现在对脑瘫的相关症状已经了解的非常清楚了吧，希望以上对脑瘫症状的介绍可以帮助到大家。
婴儿脑瘫症状早期是哪些
婴儿脑瘫症状早期是什么样的?近些年，随着脑瘫发病率的不断上涨，给孩子的生活带来了很多不必要的麻烦。而父母一般不重视脑瘫的症状，这就可能会使患儿错过最佳治疗时机，所以大家一定要重视，那么，下面来看看婴儿脑瘫症状早期是什么样的?
1)松软 婴儿的头颈松软抬不起头来。将他悬空抱时，他的四肢下垂。婴儿很少活动。这就是脑瘫的症状表现之一;
2)进食差 吸和吞咽差、舌头常将奶和食物推出，闭嘴困难;
3)突然僵硬 在某些体位，如在仰卧位时给孩子穿衣，屈曲他的身体或拥抱他时感到困难。这也属于脑瘫的症状表现;
4)发育迟缓 学会抬头、坐和运用双手却迟于同龄孩子，可能用身体某一部分多于另一部分，如：有些患儿常用一只手而不用双手，这种脑瘫的症状比较常见。
脑瘫的特点是什么呢
脑瘫会使小儿表现出许多的异常现象，这也就是一些脑瘫症状了。脑瘫小儿表现出来的脑瘫症状主要是运动障碍、语言障碍、智力障碍等，这些障碍的存在使得他们的身体和智力出现了许多的问题。下面介绍一下有哪些表现。
脑瘫是一种小儿病，它有着比较明显的特点。主要体现在：发育性：是指在脑组织生长发育过程中受到的损伤。非进行性：脑瘫的病变是非进行性的，病情以不再向前发展为特点。永久性：脑瘫不是一过性疾病，而是永久存在的中枢性运动功能障碍性疾病。
小儿得上脑瘫之后，带来的症状还是比较明显的。脑性瘫痪(脑瘫)为某种病因损害了脑部，病变虽不再进行，而造成运动、姿势发育向异常方面进展，甚至出现损害智力、语言等并发症，主要表现为运动功能发育迟缓、自我调控肢体运动能力差、平衡能力差、语言发育落后、智力发育落后、对外界反应能力下降、不能与人正常交流。个别伴有癫痫、听力减退、视力异常(斜视、弱视、视野缺失)等。
以上主要介绍了一下脑瘫小儿的临床表现以及特点等内容，可见脑瘫症状是比较明显的，即使小儿的年龄较小，只要有正确的诊断方法，也可以很快确诊。对于这些症状要正确理解，积极诊断和治疗。
儿童脑瘫引导式教育教与学研究
小儿脑瘫饮食的原则具体有哪些?以上为大家介绍。小儿脑瘫饮食的三个原则就是这些了，相信大家已经有所了解了。专家表示，有效调理好小儿脑瘫的饮食对于患儿的康复固然有所帮助，但并不能作为主要的宝宝轻微脑瘫症状疗法，积极配合科学的有效治疗才是小儿脑瘫患儿康复的佳根本。
水疗宝宝轻微脑瘫症状法:利用水的温度、水静压、浮力等机械刺激和化学的刺激(如水中溶解某种药物)而达到治疗目的的方法称为水疗法。借助水的浮力以减少自身重力影响，运动障碍者在水中进行辅助宝宝轻微脑瘫症状性或抗阻性运动锻炼，促进小儿发展正常的运动模式和自控能力。水波对身体的冲击能起到作用，减轻肌痉挛。水疗也可促进肌张力低下患儿进行肌肉活动。大部分小宝宝轻微脑瘫症状儿喜欢玩水。因此，水疗易被患儿接受。
在为脑瘫小儿进行教育时，家庭教育是关键的宝宝轻微脑瘫症状一步。如果父母对有残疾的小儿一贯地溺爱、包办，就会使小儿失去许多主动探索、自主运动的机会，从而不但在运动功能方面得不到发展，心理发育上也会产生依赖，缺乏自信心。所以,脑瘫儿童的家长首先要在医护人员的正确指导下，认识了解小儿的主要障碍，以极大的耐心努力开发儿的智力，建立良好的亲子关系和家庭关系。
对于脑瘫儿童的治疗，是需要家长的耐心照顾的。除了一些药物的服用外，要求家长朋友耐心呵护，保证良好的治疗环境。
早期小儿脑瘫症状
对于婴儿患先天性脑瘫，父母往往会自责不已，其实婴儿患先天性脑瘫，很大一部分原因与孕妇生活者不注意造成的。特别是在怀孕期间服用药物或者受到辐射侵害，这些都是造成小儿脑瘫的原因。先天性的小儿脑瘫能够治好吗，小儿患先天性脑瘫一般症状表现为肌张力增强，外展困难，脑瘫重者可见肌肉强直、挛缩、关节保持屈曲姿势。
穿衣是个复杂的技能。脑瘫患儿缺乏头和躯干的稳定性，身体不能保持平衡。同时受不对称性紧张性颈反射的影响，使姿势不对称，不能很好地运用双手。双肩后缩，肘、腕屈曲，小能伸直上肢穿入袖口。用一只手，另一只手出现联合反应，影响双手协调，踝关节僵硬，脚趾弯曲，很难将脚放入鞋袜里。脚乱动，双脚交叉，很难穿上裤脚.因此，脑瘫患儿需要护理人员协助其穿衣在护理过程中可教患儿学坷一些基本要素，如动作协调，模仿能力、空间位置概念、身体概念、注意力、记忆力等。
衣应选样前面系扣、宽松一些的。质地要耐洗耐穿，衣服上带有图案，可协助患儿辨认前后左右。冬天的衣服不宜太厚太重.以免影响患儿的活动。裤子应选择裤管觉松.带松紧带的，易于脑瘫患儿自己穿脱。严重弱能儿可选开裆裤，鞋后可加布带易于提上.根船脑瘫患儿的能力，可用松紧带或尼龙搭扣的款式，选样弹性不宜太紧的袜子。
协助脑瘫患儿穿衣时早期小儿脑瘫症状，可选择侧卧位或坐位，应尽量避免仰卧因为仰卧位可加重患儿痉挛的姿势。选择坐位穿衣姿势平稳安全，活动方便，便于站起。侧卧位姿势适合不太僵硬但又难以坐稳的小儿，可避免患儿头肩向后缩，又可减低不对称性紧张性颈反射，可使患儿肩向前倾、臂伸直，便于穿上衣袖。又可使患儿双腿易于分开，髋、膝踝踝易屈曲，方便穿入鞋、袜、头、眼平都在身体的中线位置，便于患儿看见动作，易于合作。
护理脑瘫患儿穿衣时，尽量选择对称的方法，使患儿的姿势保持车右对称，应先穿患侧驻体的衣服，脱衣时先脱健侧肢体的衣服，患儿肩后缩时应将其上身前倾，便于手臂伸出，但不要强拉，这样会引起屈肘。穿裤子，鞋，袜时要保持患儿髋、膝关节弯曲，必须避免在患儿头部、肩部试驾乡下的压力。通过以上详细的介绍，相信大家对脑瘫患儿穿衣的护理要注意哪些问题有一定的了解。
家长不要因为孩子患有脑瘫疾病，怕受委屈，对其生活照顾得无微不至早期小儿脑瘫症状，而忽视了对孩子的教育与训练。应鼓励孩子多做运动，多进行语言交流和人际交流早期小儿脑瘫症状，培养独立生活能力，使孩子能逐步融入社会生活中，有利于培养其良好的心理状态，使心理正常发展。从而真正回归社会。
小儿脑瘫症状
一、手足徐动型：主要病变部位集中在锥体外系，常常表现为四肢、头面部或全身肌肉的“蠕虫样”不自主运动。紧张、兴奋时加重，安静时减轻，入睡后多动消失。多动症状在进行有意识的动作时尤为明显，如取拿物品时不能顺利接触该物品，而是上肢高举或伸向后方，摇动，全身用力、面部肌肉活动增多，表情怪异。协同运动能力极差。由于颜面肌肉、舌肌及发声肌肉受累而常伴有语言障碍。单纯手足徐动型脑性瘫痪常肌张力减低，腱反射不亢进，亦无病理反射。但本型常与痉挛型共同存在。
二、痉挛型：脑瘫患儿大多数属于这种类型。也是最为常见的临床类型。主要表现为肌张力“折刀样”增高，以屈肌张力增高为主，下肢内收肌群尤为显著。患儿双大腿外展困难，膝部屈曲不易伸直，腓肠肌收缩而致跟腱挛缩。竖立抱起时两下肢伸直、内收并内旋，两腿交又呈剪刀状。行走时呈“剪刀状”痉挛性瘫痪步态，足尖着地。上肢表现为肘、腕关节屈曲。受累肢体呈典型上运动神经元性瘫痪，腱反射亢进，病理反射阳性。
根据受累部位的不同，痉挛型脑性瘫痪又可分为四肢瘫、偏瘫、三肢瘫及单瘫等。其中以四肢瘫或偏瘫较为多见，其他类型少见。
三、共济失调型：这种类型较少见，主要表现为小脑病变体征，常见眼球震颤，辨距不良，步态不稳、摇晃及意向性震颤等。肌张力偏低，腱反射不亢进。
四、其他类型：除上述二型外，尚有以下少见类型：
1、强直型：主要表现为铅管样或齿轮状肌张力增高等锥体外系症状，腱反射不亢进。
2、肌张力低下型：表现为肌张力低下，但腱反射存在或亢进。
3、震颤型：表现为静止性震颤，与锥体外系受累有关。
婴儿几个月可检查脑瘫
脑瘫是指从母亲妊娠期开始到孩子出生1个月之内，由于多种原因导致的非进行性脑损伤。脑瘫症状小儿脑瘫症状多在婴儿期出现，一般在6个月左右就会有明显的异常
一、小儿脑瘫的诊断方法有俯卧：俯卧时，正常婴儿能用双手臂撑起上身，并抬起头。脑瘫婴儿则不会。家长用手抬起小孩的头部，正常婴儿没有抵抗，脑瘫的婴儿则有抵抗。
二、站立也是小儿脑瘫的诊断方法：家长双手握住小孩两腋下，让其双足着地，正常婴儿呈现足底着地的正常站立姿势。脑瘫婴儿则出现足尖着地，足跟悬空，两腿交叉的独特姿势。
三、正常婴儿能展开四肢仰卧于床上，脑瘫婴儿则头部转向一侧，这一侧的手脚伸展，另一侧的手脚屈曲，这也是小儿脑瘫的诊断方法，家长用双手去逗仰卧的小孩时，正常婴儿能用双手来玩家长的手，且仍可保持平卧。脑瘫婴儿则是抓紧家长的手不放，甚至悬起上身。
四、小儿脑瘫的诊断方法还有端坐：家长用手按压在端坐小孩的背后，正常婴儿较稳定，仍可坐稳。脑瘫婴儿则不稳定，很容易低下头向前倾，伸开双手上下摆动。
五、家长用手抓住小孩一条腿从卧位倒提起来也是小儿脑瘫的诊断方法，正常婴儿会屈起另一条腿以对抗，脑瘫婴儿则伸直双腿任您倒提，无明显的对抗反应。
婴儿几个月的时候是可以筛查脑瘫的，但是专家建议前往医院进行检查，因为家长透过症状进行检查之后，如果发现异常还是需要就医治疗，就算没有异常，家长为了心里安定也需要做好检查工作，看是否留后遗症还要观察。