矫正视力的矫正视力
矫正视力的矫正视力
矫正视力
不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力。例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1，而配上眼镜后视力达到1.5，则前者称为裸眼视力，戴镜后视力则称为矫正视力。有人认为“矫正”的含意是指戴眼镜后视力会得到恢复(矫正)，例如上述近视眼通过戴眼镜后视力得到“矫正”，以后不戴眼镜，视力便会从0.1“矫正”到1.5，这是一个错误的概念。
矫正视力的常用方法 目前矫正屈光不正采用的方法主要有三种：佩戴框架眼镜、角膜接触镜(ok镜)和激光手术治疗。佩戴框架眼镜仍是最常被采用的，其缺点是影响外观，但随着技术的不断进步，眼镜架越来越轻，眼镜片从玻璃镜片发展到目前广泛使用的树脂镜片。佩戴框架眼镜仍是目前最安全的矫正视力的方法。
角膜接触镜的优点是对影像的变化影响最小，不影响外观。但其也有一定的缺点，如过敏、感染、角膜损伤等。但随着材质的不断改进，角膜接触镜也已成为矫正屈光不正的一种可靠手段。
激光手术治疗屈光不正原理与配戴眼镜基本相同，只是通过切削角膜使其变薄，从而矫正屈光不正。但不建议对18岁以下儿童采用手术治疗
矫正视力是什么意思
矫正视力相对于裸眼视力而言，一般多针对屈光不正的人。裸眼视力是你的实际视力，而矫正视力就是用眼镜来矫正屈光不正，之后得出的视力。换句话说，矫正视力就是戴眼镜后的视力。不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力。例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1，而配上眼镜后视力达到1.5，则前者称为裸眼视力，戴镜后视力则称为矫正视力。有人认为“矫正”的含意是指戴眼镜后视力会得到恢复(矫正)，例如上述近视眼通过戴眼镜后视力得到“矫正”，以后不戴眼镜，视力便会从0.1“矫正”到1.5，这是一个错误的概念。
一只眼睛近视怎么矫正
在矫正单眼近视时，对正视的一眼平光镜片的配制也应有所讲究。在一般的眼镜店里，为单眼近视矫正时，只注重近视的一眼，而给健康的一眼只随便装上一片颜色一致，品牌相同的合格平光镜片就行了。殊不知这种做法并不够理想。因为合格的平光镜片在国家GB10810-1996《眼镜镜片》标准中，还存在着相对的顶焦度±0.08D’的允差和轻度的棱镜度允差。在用于配合单眼屈光矫正时，应比普通的平光镜要求更严格。
由于近视的矫正，是按照最佳视力的最低度数配镜，原则上以达1.0为标准。而正视眼的视力又有1.0、1.5、2.0，即正常视力、标准视力和超标准视力之分。在矫正单眼近视的同时也应仔细检查出健眼的远近视力。如健眼的远视力为1.0，给近视的一眼视力矫正当然也不得大于1.0，如健眼的视力为1.5或2.0，那么给近视的一眼矫正就可稍大于1.0。既不让矫正的一眼视力超过健康的一眼视力，又不让两眼视力相差过大，否则会受到健眼的抑制，而达不到理想的视觉效果。
即使只有一只眼睛近视了，也不用太担心了，由于矫正镜的戴用时间比普通的平光护目镜要长些，为达到更加理想而又舒适的效果，请到正规的眼镜店进行验光配镜。
什么是弱视
弱视是由于某种原因，造成单眼或双眼视力差，眼科检查未见异常病变，用眼镜矫正后视力仍低于正常的一种眼病。弱视可分为轻度弱视（矫正视力4.8 ~ 4.9 )、中度弱视（矫正视力4.3 ~ 4.7 )和重度弱视（矫正视力
弱视能做手术吗
这个问题在临床上时常会遇到，很多人对”弱视”的概念是不太清楚的，且可能都有一个”视”字存在的原因，很容易和”近视”混淆不清”.
其实”弱视”本身并不是一种单纯的疾病，而是由其他原因或疾病导致的”结果”.在医学上弱视的定义是指那些眼球看上去正常而单眼或双眼视力低下，用矫正镜片不能改善视力者，一般都是低于0.9，换言之，弱视患者不论怎样戴眼镜，他们的矫正视力仍然低于0.9.
弱视分为： 屈光不正性 屈光参差性 斜视性 视觉剥夺性 其他原因引起的
弱视程度按矫正视力分为： 轻度： 矫正视力为0.6~0.8
中度： 矫正视力为0.2~0.5
重度： 矫正视力<0.1
只有成年人的屈光不正性和屈光参差性弱视， 且矫正视力达到0.5以上者，可以接受近视手术的治疗，(矫正视力低于0.5的患者，手术的价值不是很大，原则上医生不主张手术，但有些患者也会强烈要求手术，以提高部分视力)近视手术只能解决屈光度，不能根本治疗弱视所以此类病人手术后的视力不能达到正常视力范围，只能达到其术前的最佳矫正视力.但事实上在临床中发现，这类病人手术后超过其最佳矫正视力，甚至达到了1.0以上正常视力的也很多，究其原因是多方面的，在此不一一赘述.
早期检查近视眼的方法
一、检查
眼部检查包括裸眼视力、矫正视力、眼压测定等，并用电脑验光、散瞳检影。还采用角膜地图仪、角膜测厚仪、裂隙灯等检查角膜、屈光间质、眼底、角膜厚度和曲率半径等。
二、鉴别
1、老视
远视和老视是2种不同屈光状态，但由于都用凸透镜矫正，远视力又都好，两者往往被混淆。远视是一种屈光不正，戴凸透镜后既可看清远方，也能看清近方，而老视只是由于调节力的减弱，对近方目标看不清，属于一种生理性障碍，戴上凸透镜后虽能看清了近方目标(书、报)，但不能同时用此镜看清远方物体，这和近视者戴镜的情况不同。
2、正视
调节力较强的轻度或中度近视眼，可借调节作用自行矫正其近视，对远、近目标均能看清，外观上和正视者无异。鉴别近视和正视可以采用客观检影法进行。
矫正视力误区
1、假性近也要治疗
视假性近视须矫正的说法，一度流传甚广。其实，假性近视的实质并不是近视，没必要治疗，治疗不妥反而会影响视力。
2、斜视弱视大点再治
很多斜视、弱视儿童的家长会觉得，孩子年龄再大一点，可能斜视弱视会好一些的，没有必要一发现斜视、弱视就做手术。孩子年龄小，反正对美观也没有什么要求。其实，这种观点是错误的，弱视的治疗期是越早越好的，12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多;而斜视手术的关键在于建立双眼功能，比如立体视觉等，而非简单地为了美观。因此，一旦发现孩子有斜视、弱视应把握最佳治疗期，切莫耽搁诊疗。
3、近视开刀首选激光
暑假中很多大学生会选择激光近视手术，那么中小学生是不是同样适宜呢?从临床来看，18岁以上的近视眼可考虑近视手术，而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未完全成熟，不建议采取激光手术。激光近视手术的预测性、安全性、稳定性都不错，但进行激光近视手术必须要开展严格的术前检查，一切合格后方能开展手术。
4、电脑验光直接配镜
电脑验光虽然以速度快见长，且散瞳后的电脑验光其准确性也得到了一定提高，但电脑验光仍不宜直接作为眼镜度数。孩子即便只是验光配镜，也要做相应的眼部检测，特别是首次验光配镜者，必须到正规医疗机构的眼科医院进行全面眼部检查，排除其他异常引起的视物模糊。只有应用了综合验光仪进行医学验光，才能尽最大可能让近视眼获得清晰、舒适、持久的视力。
矫正视力和裸眼视力的区别
裸眼视力和矫正视力有什么区别?很多的人在视力检查中，都会了解到自己的裸眼视力，而有些屈光不正者还会被要求需要矫正视力。对于裸眼视力和矫正视力，很多的人都不是特别的清楚，不清楚二者的区别联系是什么，下面就一起来了解一下裸眼视力和矫正视力的区别。光明博士的“光明四步”即为“一通、二清、三训练、四养护”：一通，疏通 经络，借助现代高科技光子能量仪器打通经络;二清，清理淤堵，利用光明博士独有 的专利产品能量贴，在穴位深度释放药效，达到清理淤堵的作用;三训练，通过“光 明博士五秒训练”， 调和气血，疏肝理气，锻炼睫状肌等眼肌，从而达到内调外修 的目的;四养护，养成良好的用眼习惯和正确养护方法，稳定视力，杜绝复发。裸眼视力和矫正视力有什么区别?简单的来讲的话，裸眼视力就是个人的实际视力，没有经过任何的矫正的视力，一般没有近视的情况下，也没有其它的屈光不正的话，裸眼视力是能够达到1.0。如果是屈光不正，包括近视、散光、等等，需要经过验光之后，佩戴合适的眼镜才能达到1.0，而这个佩戴眼镜之后的视力就是矫正视力。裸眼视力和矫正视力有什么区别?用最简单的说法来讲，裸眼视力是戴眼镜之前的视力。而矫正视力则是通过配镜或者是其它的方法需要矫正的视力而要达到看清看清事物的视力。矫正视力是存在屈光不正的情况下才矫正的，需要经过一系列的验光，第一次配镜者或者是儿童、青少年有些还需要进行散瞳验光，电脑验光、检影验光等相关验光，来确定需要矫正的视力。裸眼视力和矫正视力有什么区别?矫正视力是因为视力不好，影响到看事物，因而是需要矫正的，而矫正的度数就需要看裸眼视力是一种怎样的状态了，以近视为例，度数较浅的话，但影响到眼睛疲劳的话，需要矫正视力，但度数比较低。如果度数比较高的话，那就更需要矫正了。
治疗儿童近视
(1)、镜片矫正
儿童进行医学验光配镜一定要把握好散瞳关、验光检影关、试镜关、选镜架关、矫正视力关，同时积极复查，观察孩子的视力变化情况，如有弱视的苗头应尽快治疗。
配镜的原则：使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。
(2)、 角膜塑形(ok镜)
夜间配带，白天摘镜，运动不受影响;美观;可矫正小于300度的近视，散光小于150度;可为7岁以上的人配戴,年龄限制少。
(3)、儿童巩膜加固术
儿童巩膜加固术也是治疗近视的一种方法 6岁以下发生的儿童高度近视，以先天性、遗传性比较多见，往往属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较低，矫正视力也不理想。对于进行性加深的近视，可以考虑使用儿童后巩膜加固手术。在临床上使用本办法治疗高度近视，不仅可以预防近视的加深，有时还可以提高裸眼视力。
青少年治疗近视方法有哪些呢
青少年近视已经是一个社会上普遍的现象。近视眼的治疗较复杂，方法很多，疗效不一，但配戴眼镜矫正视力仍是公认的惟一能广泛采用的有效治疗方法。再加上青少年的身体发育还不是很稳定，所以配戴眼镜矫正视力是青少年近视治疗的一个比较适合的方法。
除假性近视不需要配戴眼镜外，真一性近视应戴凹透镜矫正，它不仅可提高远视力，还可以在近距离用眼时防止集合不足，消除视疲劳。在配眼镜时，应根据验光的结果进行矫正，应选择远视力矫正最好、度数相对最低的矫正镜片。
有些家长错误地认为视力矫正到1。5(5。2)最好，其实，孩子的视力矫正到1。0(5。0)就正常了)如果过度矫正，远视力矫正到1。5(5。2)，或配度数过深的眼镜，孩子就会加强其调节作用来中和过度矫正的度数，这不仅会引起视疲劳，而且会加深近视的度数，这样的眼镜对儿童是有害的如果没有进行充分的散瞳验光或只是：电脑验光、直接插片配镜，其结果常常是所配的眼镜度数过深这种眼镜给孩子戴后，不仅视力矫正可能不理想，而且孩子会出现头晕、眼胀等，甚至引起恶心、呕吐。
但眼镜的度数也不是越浅越好，矫正视力在1。0以下，家长觉得是孩子眼睛的度数还不深，内心似乎得到安慰。其实，这是自欺欺人，不会因为戴眼镜的度数浅了，眼睛近视度数就变浅了。戴过浅的眼镜看远处，孩子仍看不清楚或很吃力，这样，眼睛又需要调节，又会出现眼睛的疲劳而加快近视的发展，使近视程度加重。
配戴度数适合的眼镜很重要。从生理上讲，看近和看远时需要的近视度数是不同的，看近处时，眼睛发生集合和调节，需要的度数要浅些。因此，看近处用度数浅、看远处用度数深的渐近性变焦眼镜更适合眼睛的生理需要。我们一般所配的眼镜是为了看远、看近都能用的单光眼镜，因此，用矫正视力在1。0(5。0)、度数相对最低的镜片。
温馨提醒：青少年近视治疗需要多方面的配合。在学习和生活中，还要注意科学合理地安排看电视、用电脑的时间，使眼睛得到有效休息。平时要加强饮食养眼，可以适量饮用一些菊花茶、枸杞茶、绿茶、决明茶;莲藕、木耳、洋葱、胡萝卜、甘蓝菜、菠菜等有利于保护眼睛，促进青少年近视的治疗。
术后视力是越高越好吗
从视力表的设计原理来看，1.0就是标准的视力了。对于屈光不正的患者，配戴眼镜矫正之后，一般人的正常矫正视力就是1.0。但是，如果人的眼睛有一定的近视，则看远的视力就会低于1.0了;反之，有些人有轻微的远视，则远视力可能会高于1.0。
对于大多数的近视患者来说，通常选择配戴眼镜或者屈光手术来矫正屈光不正。近视矫正的原则就是能够看到1.0的最低近视度数。这一点应该特别值得注意。配 戴眼镜或者做屈光手术的时候，一般就是选择能够达到1.0的视力的最低度数，而不能继续加度数以提高远视力。过矫之后，人的眼睛容易视疲劳，看近不清楚， 甚至导致近视继续加深。
毕竟，人们矫正近视的目的是为了更好的生活，而不是为了在视力检查中获得更高的数字。我们每天的生活是远近距离都需要看，而且现代人多数时间是看近，所以，矫正视力过高，反而导致眼睛不舒服。对于不同年龄，矫正视力的原则也不是一样的。如果年龄比较小，视力矫正得稍微高一点也可以。但是，对于年龄接近40岁的人，无论眼镜还是手术，最好都选择 适当欠矫。还有一种设计的方案是单眼视，就是让两只眼睛的矫正视力稍微有些差别。一般会选择主视眼的视力稍微高一点，非主视眼的视力稍微低一点，这样的 话，看远和看近，就都还可以，也不会有不舒服的感觉。
总之，视力矫正与眼睛本身的条件有关，一般选择的矫正视力是1.0 。视力并不是越高越好，要根据每个人的眼睛条件和用眼习惯进行设计。
矫正视力的方法
视力对于我们人体来说是非常重要的，如果我们失去了视力，那么就会看不到东西，给我们带来了极大的困扰，现在由于我们不健康的用眼，很容易导致我们的视力出现问题，所以我们有没有方法可以来矫正我们的视力呢，其实视力的矫正方法是有很多种的，我们要选择适合自己的方法。
矫正视力的方法有多种，我们可以采用医学的方法来矫正视力，我们也可以采用食疗的方法来起到矫正视力的好处，另外我们可以采用眼睛运动的方法来矫正视力。
矫正视力相对于裸眼视力而言，一般多针对屈光不正的人。裸眼视力是你的实际视力，而矫正视力就是用眼镜来矫正屈光不正，之后得出的视力。换句话说，矫正视力就是戴眼镜后的视力，目前矫正屈光不正采用的方法主要有三种：佩戴框架眼镜、角膜接触镜(ok镜)和激光手术治疗。佩戴框架眼镜仍是最常被采用的，其缺点是影响外观，但随着技术的不断进步，眼镜架越来越轻，眼镜片从玻璃镜片发展到目前广泛使用的树脂镜片。佩戴框架眼镜仍是目前最安全的矫正视力的方法。