如何引导孩子换位思考

如何引导孩子换位思考

中午，我下班回到家，发现儿子坐在床边哭，红红的眼圈，晶莹的泪花。儿子一向很少哭的。“怎么啦?”我急切而心疼地问。

“你看你看!”他指着电脑屏幕，差点儿又要发火。

原来，他放学回来上网玩游戏，才玩两分钟，就断线了。后来怎么也连接不上去，系统显示“服务器不存在，适配器要更换”。我们试了多次无效后，我只好打电话询问电信局。原来电信局准备给上网方式升级，掐断了线。刚才他们打电话来通知这事，恰巧儿子正生气，接了电话一听是找他爸爸的，就一句话没说生气地挂断了。到了下午他们升级上网方式完毕后，一切恢复正常了。

晚上，又看到儿子屏幕前的笑脸。

我趁机说：“航航，遇到事情我们不能急，光急没有用的，要想办法坐下来好好商量，想办法解决。如果妈妈中午不打电话问这个问那个，可能现在也上不了网呢。对吧?”

“嗯!”他不好意思地回答。

“你看，中午你一急就坏了事。如果接了电信局叔叔的电话不是没事了?白白折腾了自己一回。”他默不作声。

我又问：“你急的时候，希不希望别人也替你急?”

“那你急，我急，不是乱了套了?”

“可是就看怎么急啊，像你那样急可不好，而是应该想办法。妈妈为你急，所以就想办法解决。你看妈妈是不是很关心你?”

“嗯。”他不好意思地应了一句。

我又往下问：“那么，妈妈急的时候，你有没有为我急呢?”

“你急什么?什么事急?”他疑惑地问。

“比如，你老师布置的每星期三篇日记、两篇读书笔记，总不能老拖到周末来做啊，那样集中到一起做，效率不高，效果也不好，所以妈妈也急啊。”

他向我做了个鬼脸。心里可能想，这个妈妈鬼精，原来在想方设法说他。

过了一会儿，他才说：“嗯，知道了。妈妈。”

学习上的说教，很多孩子是听不进去的。找一个事例，用互换角色法，引导他设身处地地站在别人的位置上去思考问题，效果也许会更好些。

妒忌心强怎么办 换位思考

正所谓将心比心，站在自己嫉妒的人的角度思考，别人其实也是通过自己的努力而获得肯定的，而如果因此遭到别人的无端嫉妒，会作何感想？

脾气不好的人怎样控制自己的脾气

在感觉自己要发脾气大吼的时候可以先深呼吸3-5次，这样可以平息大半的怒气。脾气暴躁的人，通常发火也就那么几分钟，不点爆的话什么事都没有。
感觉自己不爽了，要骂人了，赶紧找个焦点转移注意力，弱化这个让你想发脾气的事情。
换位思考，当然这在气头上的时候是很难做到的，但是你需要时常这么做，让换位思考变成习惯。
多看修身养性的书籍，日积月累会让你性格变平和。

学会轻松面对压力的方法

1、换位思考认同法

正确认知压力，灵活调整自己的心态。例如，当你遇到不公平的事情、不协调的人际关系、不愉快的情感体验时，试试换位思考。

2、推移时间遗忘法

其实时间解决压力最好的方法，时间长了，你会忘掉，然后就会慢慢的忘掉它。

3、顺其自然自我解脱法

学会自我放松，在适当的情况下，找信得过的人想说便说;想休息便休息;想娱乐便娱乐，实在不想做事时可暂时放下;可以追求卓越，但无需求十全十美。

4、注重过程淡化功利法

建立合理的、客观的自我期望值，奋斗目标要合理，有时做事可往最坏处着想，但向最好处努力。

培养孩子的个性

一、保持足够的耐心

孩子性格的培养，首先是父母自己性格的培养，就是说，培养孩子的前提是你教育好自己。你对孩子是什么样的态度，你的孩子就会形成什么样的性格，这个过程是潜移默化的影响着孩子性格发展的。所以，只有你保持足够的耐心对待孩子，才有可能让孩子有耐心的接受你的培养。

二、统一教育标准

家庭中最影响孩子性格培养的，主要是每个家长对待孩子的教育标准完全不一，甚至是对立，尤其是在隔代带孩子的情况下。在这种情况下，最好孩子的父母之间、与老人之间都对一些重要的原则性问题商量好，统一标准。否则，同样的事情，这个人允许做、鼓励做，那个人不许做、不让做，会对孩子正确的思维判断产生影响，他会本能的从最有利于自己的角度去选择不同的人去帮自己。长此以往，父母会发现自己对孩子的指令越来越难得到孩子的响应，根本不可能去培养其良好的性格。

三、尊重自我意识

每个人都有自己的自我意识，哪怕很小的孩子也一样有。所以，父母要了解这点，要尊重和顺应孩子的天性，不要用命令式的语气对着孩子，而是用引导语气和方式，给孩子发挥自己的天性打开一条路。父母在家庭里营造这样一种温馨、民主的环境，这样的孩子今后不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。当然，尊重自我意识也要注意有所限制，不要将自我意识培养成为太过自我，也就是自我中心。毕竟，自我中心是儿童自我意识发展的一个必然阶段，他们在观察世界、考虑问题时，都是从自我角度来考虑，所以家长一是在原则性问题上，要懂得坚持，同样的，是用引导的方式，让孩子自己知道父母的拒绝是因为自己的无理要求;二是开始注重训练，引导孩子学会换位思考。

怎样引导宝宝和同伴交往

1.培养孩子遵从社交规则

不遵守交往规则的孩子，往往在游戏的过程中不被其他的孩子所接纳。他们在游戏的过程中，往往只有当自己玩玩具玩得尽兴了，才会把玩具让给别人玩。游戏过程中，不知道尊重别人的意见，只按照自己的想法去做。对于这种孩子，父母在平时的时候，就可以有意识地简单地制定一些规则，让孩子去遵守。比如在吃饭的时候，要求孩子把喜欢吃的东西分一点给家人，告诉他这是因为好的东西要学会分享，不能一个人霸占。在父母多次引导下，孩子渐渐地就会懂得社交的规则，并且运用起来，就能够融入集体。

2.教孩子具体的社交策略

当在告诉孩子该如何社交的时候，家长不应该单纯地要求他们要多多地与别人交流，可以通过一些实际的案例让孩子更加清楚明了。比如孩子想要加入别人的游戏却又不知道怎么办的时候，家长就可以让孩子有礼貌地去问别人“我可以跟你们一起做游戏吗”。或者让孩子留意身边的小伙伴，告诉他们当发现别的小朋友遇到困难时，比如找不到东西时，可以上前去提供帮助。当别的孩子表现得很好的时候，可以让孩子试着去夸奖别人。对于害羞的孩子，父母可以有意识让孩子先接触一个和他性格差不多的小伙伴，当渐渐与他熟悉之后再尝试与别的小伙伴进行交流。

3.创造具体的情景交往能力

尽管在幼儿园，孩子有许多和同龄孩子进行游戏的机会，但是在家中孩子也是需要和小伙伴交流的，家长应该主动地为孩子创造一个能够与小伙伴交流的环境。父母可以了解孩子和小伙伴共同的爱好，然后根据他们的爱好来安排一些活动。比如孩子们都喜欢踢足球，就可以找一个安全的地方带着孩子和他的朋友来一场足球比赛。也可以在孩子生日或是一些节日的时候在家里举办聚会，并邀请别的孩子来参加。父母在为孩子设计这些活动的时候，应当注意孩子平时的交往特征，以此为依据来安排。

4.引导孩子体察他人的情感变化

在与他人交往的过程中，父母除了要让孩子注意到自身意外，还要让他们注意到别人的情绪。父母在平时可以教孩子怎么去观察一个人，告诉孩子别人做什么样的动作是表达他们生气了，什么样的动作是表达他们很高兴。还应教会孩子换位思考，让孩子站在别人的角度上来审视自己的行为。

孩子为什么会有叛逆期 在叛逆期与孩子相处要注意什么

1、了解叛逆期孩子的心理特征和注意事项，学会对症下药。

2、掌握与叛逆期孩子的沟通技巧，一个良好的沟通桥梁，可以减少冲突的产生。

3、了解孩子的世界，学会换位思考。

4、尊重孩子。尊重给孩子的个性；尊重给孩子的意见；尊重孩子在家的地位。

玩这些超级游戏孩子的社交能力想不提高都难

马上又到了大团圆的时节，亲朋友好友相聚，只要提到孩子，说的无非是孩子成绩好与否，听话与否!大家更关心除了孩子身体健康以外，就是成绩好坏，把智商好看的别什么都重要，很少提及如何培养孩子情商的问题。其实，情商高的孩子，会更让家长放心，其中，好的社交能力，是情商高的其中一个表现。

提到如何培养孩子好的社交能力，很多家长都有一套自己的方法，有的家长认为孩子大了，自己懂事了，自然会知道怎么做，其实不然，孩子的社交能力，是做父母的从小慢慢引导和培养的，被家长有意识的引导孩子的社交能力，肯定要比一般孩子高!这个是毋容置疑的!

从3岁起，孩子社交能力的培养就应该是一个重中之重了。有很多方法可以提升孩子的社交能力。但游戏一直都是最为简单有效的办法。下面是从社交能力的不同侧面设计的游戏，可供父母陪孩子在家里互动玩。都是很有意思的游戏，也很棒，分享给大家。

1.传递表情

爸爸妈妈和宝宝围坐成一个圈儿，让宝宝注意观察妈妈的表情，然后把妈妈的表情状态用语言描述出来，并再次模仿给爸爸看。

同样，宝宝再做一个表情，由爸爸描述并模仿给妈妈看。依此轮转。

Tip：此游戏可引导孩子留心观察他人，同时学习认识情绪。认识情绪是管理情绪、提升社交智慧的前提。

2.我们都是机器人

假装爸爸和宝宝是机器人，妈妈手里有“遥控器”。妈妈嘴里发出一个命令/指示，两个机器人要按照指示做相应的动作。每次妈妈喊停，“机器人”就要听令定住，且维持此前的最后一个动作不变。

Tip：可以轮流做拿“遥控器”的那个人。如此引导孩子学会倾听，并学习控制自己的身体和动作。

3.小刺猬来跳舞

在地上划定一个范围，爸爸、妈妈和宝宝都站进去，假装大家都是刺猬，不能靠得太近，因为身上有刺，会刺疼对方。放一首曲子，大家开始手舞足蹈地跳起来，但是同时又要留心保持距离，否则就会“刺疼”、“流血”，累计多少次，出局。

Tip：学习群体中人际交往的合适距离。

4.咆哮的动物们

找一些动物咆哮、吼叫、发怒的图片。让宝宝识别里头是什么动物，他们的情绪怎样。并且挑出一个觉得最像自己生气时的动物，讲一讲愤怒、发脾气时候的感觉，以及告诉孩子处理愤怒的正确方法(独自冷静、换用语言表达自己的意见、做自己喜欢的事情转移注意力等等)。

Tip：教会孩子理解愤怒的情绪。学习处理愤怒。

5.“最爱的绘本”角色扮演

对于一直坚持亲子阅读的父母，可以让孩子挑选一本他最喜欢的社交主题的绘本，选一个片段，来进行角色扮演(本周一的绘本推荐，就是关注这个主题的，详情可点击本文左下角的“阅读原文”四字进行查看)。

Tip：引导孩子换位思考，灵活处理社交矛盾、冲突问题。

6.真人版“找不同”

一些启蒙书中会设置有“找不同”的益智小游戏，但其实不用书，这个游戏更好玩。妈妈带宝宝一起，让爸爸躲进屋子，改变身上的一样东西，比如脱掉鞋子，或者出去围巾、一块手表，再或者解开一粒扣子、挽起一只袖子等。爸爸重新出来后，让宝宝找不同。

Tip：引导孩子学会观察他人，试着将注意力放在别人身上。

7.我们一起来画画

爸爸、妈妈和宝宝一起来画一幅画，每个人画一部分，轮流来。爸爸画完妈妈画，妈妈画完宝宝画。

Tip：教孩子学会等待，体会团队合作。

8.猜猜我怎么了?

爸爸、妈妈或者宝宝，说一个词或者一句话，比如“这不是我的”，但每次都用不同的声调、带不同的情绪：开心、惊讶、生气等，让宝宝猜这语言背后是什么情绪。一家人轮流来做“带着情绪说话的那个人”。大人可以先演示，孩子学会了再来说。