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视力表怎么用

视力表怎么用

常见的使用的视力表是国际标准视力表,视力表上分布有大小不同,开口不同的“E”,由12行这种“E”组成,而这种视力表里面的E就是眼睛要辨认的字标,也是表示能够看清这一行字标而所具有的视力。每行字表旁边都有对应的数字字标。对数视力表,也被称为五分制对数视力表,也是以“E”为视标的。

在检查视力的时候,也就是使用视力表的时候,被检查的人首先要与1.0或者是5.0的一行平行,其检测的距离为5米,这个距离是固定的。当在室内的距离不够5米的时候,则应该是在2.5米处,放上一面平光镜来反射视力表。

在检测视力的时候,需要将一只眼睛遮住,用另一只眼睛进行辨认“E”字母的缺口的方向,一直到看不清为止,将这一结果记录下来。需要注意的是,在遮盖住一只眼睛的时候,不要压迫到眼球,以免影响视力的检测。而且检查视力的环境需要是光线充足,光线柔和,才不会影响到视力的检测结果。

在测试的时候,身体要保持垂直,眼睛要与视力表1.0或者是5.0的一行平行,不能歪着脑袋看,以便更准确的检测视力。检测的顺序是由上而下进行检测辨认。

一般是将1.0或者是5.0 的视力称为标准视力,当然也有比这更好的视力,但是如果在检测中发现,被检测者不能看到0.1的这一行的E字母的话,需要向前移动,直到能够看清为止,其视力则是“0.1×距离/5=视力”,如果有些特殊人士在半米内仍然是看不清的话,应该对被检查者进行测手动、光感等。将检测的结果记录下。

其它的视力表也是依据对其进行辨认而检测出视力的,用视力表检测视力一般是可以帮助屈光不正者的诊断的。

近视诊断结果怎么看

准备器具(工具):可以遮盖眼球的纸片或眼罩。可以黏贴视力表的胶带,视力表。剪刀,量尺,记录用的纸及笔。照明良好的空间。至少有三公尺长。

空间布置:由墙壁量出三公尺距离,在此放置一张椅子。依照大人及小孩的高度,在墙上张贴大人及小孩适用的视力表。

使用孩子用的视力表。先将受测的另一只眼以眼罩遮盖。要受测者将字母一一念出来,直到他看不到为止,并将最小一行字所代表的数字记录下来。再测另一只眼之视力。

近视诊断结果怎么看?三、四岁的小孩,应该可以看到0.6的视力。五岁时应看到0.8。六岁以上的小孩或成人应该有1.0的视力。若达不到标准,则应找眼科医生诊治。

请注意,这项简易检查并不能取代眼科医生的功能。它只不过是帮助你及早发现眼疾,而让你及时预防或及早接受治疗而已。在这里,介绍"远距视力"及"近距视力"的检查方法,并提供视力表(原寸大小)。你可以自行测试看看。

视力表的视力与度数对照

光线由一种物体射入到另一种光密度不同的物质时,其光线的传播方向产生偏折,这种现象称为屈光现象,表示这种屈光现象大小的单位是屈光度,常用“ D ”来表示。某透镜屈光度大小等于该透镜焦距的倒数,即 D=1/f ,其中焦距 f 单位为米,若焦距 f ' =lm 时,则 D=1 屈光度; f=2m 时, D=0.5 屈光度 ( 也常用 m-1 表示。凸透镜的屈光力以“ + ”号表示,凹透镜的屈光力以“—”表示。 1 屈光度或 1D 等于常说的 100 度。

两种近视力表记录值的换算如下表所示:

两种近视力表的记录值换算表

小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5

五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2

关系表说明: ⑴ -0.5就是近视镜片50度;-2.00就是近视镜片200度。比如:他不带镜子看视力表只看到0.2,那他就需要大概配带200到225度的近视眼镜,戴镜子以后差不多可以看到1.2。

⑵裸眼视力就是没有配镜前的视力;矫正视力就是配带镜子以后的视力。

二.近视眼的矫正视力不能一概而论,轻度近视矫正视力均可达到1.0以上,而高度近视眼患者矫正视力就不一定能达到1.0

宝宝视力好不好 如何早期发现

视力是指在1分视角前提下,可以看清多远距离的物体,不管分数视力表、小数视力表、对数视力表都是根据这个原理制作的,一般把1分视角下能看清1.0(小数视力表,即对数视力表的5.0)划为正常视力。

两种视力表的检查结果对照表

小数记录法0.10.120.150.20.250.30.40.50.60.81.01.21.52.0

五分记录法4.04.14.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.25.3

每个人的小视阙值都不一样,它根据每个人的视网膜锥体细胞的密度而定,当密度较大,视阙值就高,小视角也就更小,因此有3.0(小数视力表)甚至更高的视力存在。因此视力不等同于屈光度。

视力有分数记录法、小数记录法、对数记录法,国内主要使用小数和对数记录,他们是可以换算的,V对数=5+lgV小数,比如1.0用对数记录是5+lg1=5.0。

因为每个人的视阙值不一样,所以正常视力国标要求,单眼1.0(5.0)以上。

视力表怎么用

常见的使用的视力表是国际标准视力表,视力表上分布有大小不同,开口不同的“E”,由12行这种“E”组成,而这种视力表里面的E就是眼睛要辨认的字标,也是表示能够看清这一行字标而所具有的视力。每行字表旁边都有对应的数字字标。对数视力表,也被称为五分制对数视力表,也是以“E”为视标的。

在检查视力的时候,也就是使用视力表的时候,被检查的人首先要与1.0或者是5.0的一行平行,其检测的距离为5米,这个距离是固定的。当在室内的距离不够5米的时候,则应该是在2.5米处,放上一面平光镜来反射视力表。

视力表换算

标准对数视力表与小数记录视力表的换算 查自己视力最简单、最直观的方法就是用视力表。以前视力1.5就是最好了,对一些概念比较根深蒂固的人来说,对于现在的视力表记录方法感到不太直观,需要进行视力表的换算。现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法,我们经常可以听到视力5.0、4.0之类,这种新的方法叫做标准对数记录法。这两种视力表换算规则如下: 旧 新 度数 0.1---------4.0----------650 0.12--------4.1 ---------550~600 0.15--------4.2 ---------500 0.2---------4.3 ---------450 0.25--------4.4 ---------400 0.3---------4.5 ---------300~350 0.4---------4.6 ---------250 0.5---------4.7 ---------200 0.6---------4.8----------150 0.8---------4.9 ---------100 1.0---------5.0 1.2---------5.1 1.5---------5.2

视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线,经眼内结点所形成的夹角。正常情况下,人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角,即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。 使用视力表测量视力时,被测者应距视力表5米(如不满可利用镜面反射),1.0及以上是正常视力。一般是从视力表较低的水平往高水平辨别,直到不能辨认这样来测定;不过实际操作时由于整个群体的视力水平还算不错,为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别,说到这里小编就想起一件趣事。 有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数,测手动、光感等。按检查情况记录视力。 视力表上的数值与屈光度的换算 让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示,f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这个叫做200度。 很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度(近视度数)的关系,其实这两个概念是彼此独立的,它们之间没有绝对准确的换算关系。 一般来说屈光不正的人视力都不太好,屈光度数越高,裸眼视力也就越低。但这也不绝对,有人屈光度不高,但是视力缺很低,因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下

降。而屈光度不变不表示视力不能改变,所以近视的朋友们不必太过灰心,及时使用合理的干预,慢慢积累的成果就会让你摆脱框架镜的烦恼啦。青少年朋友长期使用还能有效控制近视增长,让近视度数不会快速加深。

儿童视力检查的方法

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面。

1)检查远视力:我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时,被检者坐在距视力表5m的地方,国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平,双眼分别检查,先右后左,从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向,把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0或5.0.当视力低于0.1时,可逐步走近视力表,按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

2)检查近视力:我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方,或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离,则将改变的距离一并记录。

视力表对应近视度数

视力表测的是视敏度(视力敏锐度),不能反应出眼睛屈光度(也就是你上面所说的近视度数),有经验的验光师可以凭借视敏度大概估测出屈光度(但不一定准确)。屈光度一定要经过插片验光,或者散瞳检影等检测。

视力表上的数值与屈光度的换算

这需要先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以 D 表示,f 表示焦距就有公式 D=1/f。 距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这个叫做 200度。 其实,视力表上的视力跟屈光度(近视度数)这两个概念是彼此独立的,它们之间没有绝对准确的换算。

眼镜的度数:是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值。例如:焦点距离 10cm的眼镜,便是10 D屈光度(即常称的1000 度),焦点越长,度数越低。

国内使用的视力表有:国际标准视力表、视力表对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。配镜前专业验光的时候,眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度数,国际标准视力表是以“E”字母为标准测试,验光者站在距视力表5米处,左右单眼分别配镜测试,一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度数,有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数,测手动、光感等。

眼睛视力标准介绍

眼睛视力标准:

标准视力表换算度数,我们所见的国际视力表上每一行会有相关数字标记,比如1.0的正常视力记为5.0,而将视角为10分度时的视力记为4.0,其间相当于视力4.1、4.2直至4.9的E图形,各比上一排形成的视角小1.259倍,而log值为0.1;这样,视力表上不论原视力为何值,改善程度的数值都具有同样的意义。

视力表换算,配镜前专业验光的时候,眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度数,国际标准视力表是以“E”字母为标准测试,验光者站在距视力表5米处,左右单眼分别配镜测试,一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度数,有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数,测手动、光感等。

在对眼睛视力标准认识后,眼睛在进行检查的时候,都是要积极配合,而自身出现眼睛问题的时候,治疗过程中都是配合医生治疗方式,这样在缓解自身眼睛问题上有很好帮助,这点患者也是要进行注意的。

正常人的视力是多少度

正常人的视力是多少度?

视力是指在1分视角前提下,可以看清多远距离的物体,不管分数视力表、小数视力表、对数视力表都是根据这个原理制作的,一般把1分视角下能看清1.0(小数视力表,即对数视力表的5.0)划为正常视力。

每个人的最小视阙值都不一样,它根据每个人的视网膜锥体细胞的密度而定,当密度较大,视阙值就高,最小视角也就更小,因此有3.0(小数视力表)甚至更高的视力存在。因此视力不等同于屈光度。

视力有分数记录法、小数记录法、对数记录法,国内主要使用小数和对数记录,他们是可以换算的,V对数=5+lgV小数,比如1.0用对数记录是5+lg1=5.0。

因为每个人的视阙值不一样,所以正常视力国标要求,单眼1.0(5.0)以上。

儿童视力检查

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面。

1、检查远视力:我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时,被检者坐在距视力表5m的地方,国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平,双眼分别检查,先右后左,从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向,把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0或5.0.当视力低于0.1时,可逐步走近视力表,按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

2、检查近视力:我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方,或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离,则将改变的距离一并记录。

视力表对应近视度数

视力表测的是视敏度(视力敏锐度),不能反应出眼睛屈光度(也就是你上面所说的近视度数),有经验的验光师可以凭借视敏度大概估测出屈光度。屈光度一定要经过插片验光,或者散瞳检影等检测。

视力表上的数值与屈光度的换算

这需要先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度 数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以 D 表示,f 表示焦距就有公式 D=1/f。 距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这个叫做 200度。 其实,视力表上的视力跟屈光度(近视度数)这两个概念是彼此独立的,它们之间没有绝对准确的换算。

眼镜的度数:是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值。例如:焦点距离 10cm的眼镜,便是10D屈光度(即常称的1000 度),焦点越长,度数越低。

国内使用的视力表有:国际标准视力表、视力表对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。配镜前专业验光的时候,眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度 数,国际标准视力表是以“E”字母为标准测试,验光者站在距视力表5米处,左右单眼分别配镜测试,一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度 数,有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5。 如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数,测手动、光感等。

什么是视力,正常人的视力是多少

在招工、当兵、上学时,常常需要查视力。那什么是视力呢?视力是通过视力表检查测得的结果,就是眼睛能够分辨两物点间最小距离的能力,即分辨外部物体二维形状、大小、轮廓和细节的能力。正常人视力范围因使用不同的视力表和记录方法而不同。国家标准——标准对数视力表,使用的是五分记录法,正常人的视力是 5.0~ 5.2;以前用得较多的是国际标准视力表,使用的是小数记录法,正常人的视力是1.0~ 1.2;欧美一些国家使用的是Snellen视力表,使用的是分数记录法,正常人的视力是20/20。这三种数字表面上差别很大,实际上是一样的。

儿童视力检查

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面。

1、检查远视力:我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时,被检者坐在距视力表5m的地方,国际标准视力表1.0或对数视力表 5.0与被检眼在同一水平,双眼分别检查,先右后左,从上而下。受检者迅速说出视标缺口方向,把说对的最小视标一行的字号记录下来。正常人的视力为1.0 或5.0.当视力低于0.1时,可逐步走近视力表,按0.1×d/5算出(d为被检者看清该行时距视力表的距离)其视力。

2、检查近视力:我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方,或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0.如果因近视或远视而改变了视力表与眼睛的距离,则将改变的距离一并记录。

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近视眼怎么检查呢

1、自我检查 视力表自我检查视力。视力表中的E是眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐级缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表,这种表也以E字作为视标,共分14行。能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5。0,即1。0。最好的视力为5。3(2。0)。 对儿童青少年来讲,低于5。2(1。5)即为不正常;视力5。1(1。2)者为潜伏性近视;5。0(1。0)为临界近视;4。9(0。8)为功能性近视和轴性近视开始;4。8(

近视眼如何鉴别诊断

诊断依据 1.远视力下降,近视力正常。 2.凹球面透镜矫正,使视力增进。 3.高度近视眼底检查可明确诊断,如高度近视者常出现玻璃体液化、变性、混浊。 4.可伴有共转性外斜。 视力诊断 对数视力表 即凡近视力≥1.0、远视力

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小孩视力标准是什么

一般来说,新生儿期的视力只有成人20%,可以注视和追踪活动目标;1岁时相当于成人的10%(0.1-0.2),2岁时相当于40%(0.4),以后每增加1岁,视力大约增加0.2,5岁时视力发育基本完善,应达到1.0。 5岁以内儿童正常视力发育对照表: 年龄 视力 1岁 0.1 2岁 0.4-0.5 3岁 0.6-0.7 4岁 0.8 5岁 1.0 1~3岁孩子的视力发育标准约能达到0.1~0.6之间。一般2岁时为0.4,已经可以判别事物的远近,且视线跟得上快速移动的东西,并看得清楚。3岁时为0.6,视觉较为敏

正确的眼习惯是怎样的呢

1、握笔两横指、挺胸直臂读写、养成站、走、坐挺胸抬头的好习惯。 2、少看近,多看远、看细小的目标要多眼少动腿,能看清楚尽量远。 3、纠正不良习惯,家长一定要纠正孩子爱低头、趴伏、躺着看东西以及偏头、歪头、眯眼视物的习惯;杜绝各种近距游戏及近距离长时间阅读、书写习惯,杜绝眼疲劳。 4、早睡早起,不熬夜,杜绝长时间午睡,睡觉应在全暗的室内,每天保证小学生十个小时,中学生九个小时的睡眠时间。 5、不看电视、电脑,不玩各种近距离的电子游戏;家庭和学习照明,光线不要太亮,学习台灯选5-9瓦(2700K色温)

宝宝假性近视经常做眼保健操

出生时的近视一部分是遗传性的近视。遗传性近视只能在医生检查时才能够被确诊。检查时需要宝宝的密切配合,也就是说宝宝需要能够指出视力表上“E”的方向,宝宝具备这种能力后,大约2~3岁时就可以带他到医院进行屈光检查了。 现在越来越多的宝宝由于喜欢看电视和电脑,低年龄的假性近视的发生率也越来越高。假性近视就是宝宝表现为“近视”,但实际上经过睫状肌的麻痹散瞳验光后证实,屈光状况是远视,所以称为“假性”。 妈妈这样做 1. 帮助宝宝学会辨识“视力表” 宝宝学会看视力表,可以协助医生进行验光。3岁以上的宝宝,妈妈可以

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视力的概念

人眼睛的最大特征是辨认细节的能力,常以视角分辨率来表示,并称为视力。表达视力的标准是人眼能辨认的最小字符对人眼的张角,正常人的眼睛视力约为1.0左右,通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力,所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角,即最小可分视力、或1’视角视力,能代表被检者最佳视觉功能。 眼球 视力是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力,眼识别远方物体或目标的能力称为远视力,识别近处细小对象或目标的能力称为近视力。在健康检查时,主要是检查远视力。在一定条件下,眼睛能分辨的物体