儿童为什么突然口吃了
儿童为什么突然口吃了
口吃是一种言语流畅性障碍，表现为言语间断、重复和延长等现象。通常情况下，口吃患者说或读单个词语的时候可能看不出有口吃现象，但是在自发性的讲话或文章阅读过程中，尤其是在句子开头，他们的言语往往会出现不流畅。一般人群中(除学前儿童外)口吃发生率约1%，学前儿童发生率为3%-5%，2-5岁发生率最高，男女比例为1.6-5：1，约有5%的人在一生中有几个月口吃持续时间。
儿童时期出现的口吃现象并非真正意义上的口吃，一般称为“发育性不流利”，即指发生于5岁前、暂时的言语不流利，主要与该期间语言发育的特点有关。儿童的口吃很少发生在单词阶段，也就是说，当一个孩子只会用单词表达的时候是不会出现口吃现象的，他们可以说得很流利。当儿童语言发展到要将单词组合成词组或句子的时候才出现口吃现象，即儿童学习语法的阶段是发育性不流利的主要发生时期。口吃现象最早可在18个月出现，即语法开始发展的时候;口吃发生最频繁的时期在2-5岁，与儿童获得句法的阶段正好吻合。当儿童已经熟练掌握了句法规则，口吃现象就自然消失。大约80%的发育性不流利能自然消失。儿童口吃的自然恢复和持续存在与否既受基因的影响，也受基因与环境因素交互作用的影响。
关于口吃的成因有多个理论模型，比较适合儿童的是“要求和能力模型”。当环境对儿童讲话流利的要求超出了儿童的认知、语言、运动或者情感能力时，口吃就产生了。它假设儿童产生流利话语的能力不能满足环境的要求，直接导致了说话的中断。
“要求”是使儿童产生说话不流利的环境事件(包括内部环境)，它来自诸多方面，如父母或成年人较快的说话速度，与语言过度刺激有关的时间压力，或需要组织复杂的句子，兴奋和焦虑，表达复杂思想的过度认知要求。“能力”是发展流利言语的、个人固有的或后天获得的品质，包括流畅而快速地移动发音器官(即快速说话)的能力，组织句子的能力，激动时产生和维持流畅运动的能力和语言技能等。
虽然发育性不流利是正常发育过程中的暂时现象，绝大部分可自然恢复，但如果出现以下情况则因引起重视，并及时寻求专业人员的帮助：口吃的同时较快出现次要症状(有面红、面肌紧张或呼吸不畅、抽动、眨眼、伸颈、跺脚、握拳)和躲避行为(逃避某些场合的行为如打电话、与陌生人说话、问路、发言等)、儿童在意自己的口吃(有心理压力)、具有家族史的儿童是慢性口吃的易感人群。
口吃矫正训练怎么做
难发性口吃患者在说话时有第一个字说不出来的现象，而且越急越说不出，必须经过一番努力，并借助于其他动作，如摇头跺脚，手足乱舞等伴随动作，才能把第一个的音发出来。例如：“......十二次火车几时到站?”口吃程度轻的患者不是每一句第一个字都难发，或数句内某一句第一个字难发。
这称为难发性口吃。连发口吃发音之际，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第一个字上，有时也会表现在当中的某个字上，例如：“同、同、同、同志们，请干一杯”，或“同、同、同志们，请干、干、干、干一杯”。患者口吃程度越严重，连发的音越多，一般只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多，这称为连发性口吃。相对地说，连发性口吃比难发性口吃较易矫正。连发性口吃幼童较多，并最容易惹人取笑。中阻口吃说话的时候，突然声音止住，下面的话便说不出来的现象。例如：“因为时间的关系，今天的会就开到这里，没有......发言......的同志下次再谈，......散会”。当然，口吃越重，中阻越多，停顿时间也越长。
正流利地说着话时遇到某个字突然中断，这种情况与难发性口吃是同样的性质，是难发性口吃的一种表现。别人往往不知是口吃，以为这个人真怪，总说半截话，常被怀疑是大脑有什么缺陷，有的患者还故意地假装脑子笨来掩盖自己的口吃。
以上的治疗方法都是可以很好的治疗口吃的情况的，但是需要大家长期的坚持来进行纠正，因为短期来看的话，效果就可能不会那么的明显，所以各位家长朋友们一定要保持好心态，积极的在医生的帮助下来帮助孩子进行康复。
小儿口吃的原因是什么
口吃也就是我们常说的结巴，是一种语言障碍，很多孩子会有这样的口吃，许多家长认为孩子孩子小，可能是因为说话不流畅导致的，不是有什么疾病，口吃对宝宝的身心健康都极为不利，患了口吃的宝宝影响正常语言交流和社会交往能力的发展，往往孩子在收到别人的耻笑，嘲笑的时候，宝宝就不愿说话、性格孤僻、具有攻击性，对宝宝的心理和生理健康都不利
1每个家长都希望自己的孩子成才，所以父母对宝宝的期望通常都很大，从幼儿园就要开始学外语、学音乐等，如果宝宝在这些方面表现得不如人意的话，有的家长或老师就会采用惩罚、打骂等手段，这些都会增加宝宝的心理压力，从而导致口吃。
2有的宝宝在学说话的时候和快就可以掌握，有的孩子就是不如，所以有的家长在孩子学所化的时候采取，斥责，尤其是在宝宝说错了某些话时，父母突然地大声呵斥“怎么又这样说了，不是告诉过你这样不对吗?”突然受到惊吓，也容易使宝宝突然口吃。
3宝宝在到了一个新的环境下之后，对很多事物，人都不了解，所以也会不想说话，紧张导致口吃，对于比较缅甸的宝宝来说，在接触新的人的时候，会害羞，所以在和别人交谈额时候，由于紧张，也会产生口吃的现象。
提醒：宝宝口吃与心理有关
发生口吃的原因是复杂的，但据调查发现，心理因素是造成口吃的重要原因。儿童的模仿能力和接受暗示的能力是很强的，在这个时期也是儿童学习、掌握语言的时期。如果周围有人口吃，儿童便会很快学起来，逐渐的就产生了口吃。
也有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃。
有口吃的儿童，往往在心理上存在着恐惧或自卑感，因此在说话前，或在人多的情况下或在别人无意取笑时都焦虑不安，产生急躁情绪，因而使口吃加重。口吃虽然改起来不大容易，甚至到成年后仍有口吃的毛病，但只要患者不失去信心，保持乐观主义精神，克服自卑感，是一定能矫正过来的。
警惕孩子口吃与心理因素有关
口吃，是一种语言功能障碍，主要表现为说话不自主的重复，没有节律，发音延长或间断。这种病大多在儿童时期发生。
发生口吃的原因是复杂的，但据调查发现，心理因素是造成口吃的重要原因。儿童的模仿能力和接受暗示的能力是很强的，在这个时期也是儿童学习、掌握语言的时期。如果周围有人口吃，儿童便会很快学起来，逐渐的就产生了口吃。
也有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃。
有口吃的儿童，往往在心理上存在着恐惧或自卑感，因此在说话前，或在人多的情况下或在别人无意取笑时都焦虑不安，产生急躁情绪，因而使口吃加重。口吃虽然改起来不大容易，甚至到成年后仍有口吃的毛病，但只要患者不失去信心，保持乐观主义精神，克服自卑感，是一定能矫正过来的。
儿童突然嗜睡的原因
一、最常见的原因
夜间睡眠差，或睡眠时间过短，或有睡眠呼吸暂停，即睡觉时打呼噜，并有呼吸间歇现象，影响了睡眠质量;时间长了使生物钟紊乱。疲乏、嗜睡，伴有头晕、头脑不清，可能是早期神经衰弱的一种表现。
二、营养不足，能量摄入降低
营养不足容易导致困乏爱睡。补充蛋白质，会使嗜睡好转。另外还有一种是发作性睡病，发作性睡病多在青春期以后起病，主要症就是白天嗜睡，表现为不分时间、地点犯困，如与客人谈话、或在工作中，都会有睡眠发作，发作性睡病一般不会引起其他器质性病变。
80%的儿童口吃患者可自愈
口吃俗称结巴，在生活中并不少见。昨天是“国际口吃日”，市妇幼保健院儿童保健科主任医师张丽提醒，家长如发现孩子有口吃现象，应及时带孩子找专业医生咨询。
市民陈女士家的女儿天天刚刚4岁。前几天，陈女士把女儿从幼儿园接到家，自己就去洗澡了。“妈妈，我想吃……吃……吃鸡腿。”陈女士洗完澡出来，女儿冷不丁地冒出这一句把她吓了一跳。女儿说话从来不这样，怎么就突然结巴了?刚开始，陈女士以为女儿是在幼儿园学别人说话回家说着玩的。可是那天过去以后，陈女士接二连三地发现孩子说话有卡壳现象。于是她带着孩子去了医院，医生检查发现孩子患上了突发性口吃。
张丽告诉记者，像陈女士家孩子的情况并不罕见。据了解，口吃发病率约为1%，不过，80%的儿童口吃患者会随着年龄的增长而自愈，也有少部分人的口吃习惯会延续终身。
“儿童发生口吃最常见的是在2周岁以后。”张丽表示，此时儿童的语言词汇量暴涨，有时因不能熟练运用而出现口吃。据了解，口吃的发病原因十分复杂，和儿童自身的性格、语言智商、家族病史等都有关系;此外，突然的精神刺激，如受惊吓、产生恐惧、变换环境、严厉的惩罚等均可导致儿童口吃。张丽表示，有些儿童在学说话时，父母要求过急，作过多的矫正，甚至恐吓和逼迫儿童学话，使儿童紧张而发生口吃。
“儿童如发生口吃，早期干预治疗的效果会好很多。”张丽表示，儿童发生口吃后如不及时纠正，就会增加发展成终身口吃的几率。但她同时表示，家长们也不必过分担心，因为80%的儿童口吃可以自愈或经过干预得到改善。张丽建议，孩子发生口吃后，家长要及时带其找专业医生咨询，在医生的帮助下找出造成孩子紧张的环境因素并加以消除。“对待口吃的儿童要消除他们的顾虑，鼓励他们多讲话、多练习，避免周围人的讥笑和嘲弄。”
儿童突然嗜睡是怎么了
一、最常见的原因
夜间睡眠差，或睡眠时间过短，或有睡眠呼吸暂停，即睡觉时打呼噜，并有呼吸间歇现象，影响了睡眠质量;时间长了使生物钟紊乱。疲乏、嗜睡，伴有头晕、头脑不清，可能是早期神经衰弱的一种表现。
二、营养不足，能量摄入降低
营养不足容易导致困乏爱睡。补充蛋白质，会使嗜睡好转。另外还有一种是发作性睡病，发作性睡病多在青春期以后起病，主要症就是白天嗜睡，表现为不分时间、地点犯困，如与客人谈话、或在工作中，都会有睡眠发作，发作性睡病一般不会引起其他器质性病变。
三、其他原因
1、青少年或中青年肥胖、体重超重也会引起白天过度困倦。
2、抑郁症，可能是白天过度困倦的主要诱因，抑郁症患者，白天感到过于困倦的几率是正常水平的3倍。
3、最新统计：12国儿童接种甲流疫苗后患上嗜睡症。当地儿童在接受了甲型流感疫苗注射后患上嗜睡症，患者突然昏睡的概率比未接受注射者高出9倍。
现在你知道为什么孩子突然很想睡觉了吧。大部分的应该是没有什么大问题的，有可能是孩子玩的比较累了，身体发出想睡觉的信号了。但是最好是还要去学习和认识一下，如果是长时间这样的话，特别是孩子在上课的时候睡觉那可就大大影响学习效率哦。
儿童突然发烧怎么办
1、 如果半夜发烧一定不要着急，先想一下孩子可能是因为什么发烧的：
拉不拉肚子?有没有吐?还是吃了冷的东西?还是冷到了?咳嗽不?想一想是不是白天给孩子吃了什么冷的食物，还是晚上睡觉的时候没有盖到被子?
2、如果孩子是一般的发烧：(冷到了、吃了冷的食物、没有盖到被子被冷到了)
无论你是白天还是晚上，马上起来给孩子熬一个红糖姜水，1岁以内的孩子放1片姜，红糖适量，只要不是太甜就可以，1岁以上的孩子可以放3-4片姜，2岁以上可以放5片以上的姜，如果是半夜喝，就不用喝太多了，小半碗就行了，暖一暖胃，第二天早上起床就不会有事了;
一般孩子早上会退烧，如果第二天傍晚的时候没有再发烧，证明红糖姜水起到作用了(当然白天再喝一点红糖姜水)
如果傍晚的时候又开始发烧，那么就不一定是冷到了这么简单了......
3、如果不是冷到了，那么第二天早上就去附近的私人诊所或者药店让医生看一下喉咙是不是在发炎，如果没有发炎，按照上面的来就不会有什么问题。
如果喉咙已经有些红了，那么不要犹豫，立刻去正规医院，强烈建议大家不要去私家诊所(私家诊所很喜欢开西药，而且一来就打针)，一般县医院和妇女儿童医院就行，这样的医院不会给太小的孩子开西药，全是中成药，副作用相对而言小些，当然喉咙发炎的话会开一些消炎的药。
抗感颗粒，蒲公英颗粒(中成药，喉咙消炎很有用)，清肺化痰泡腾片
快要好的时候，给宝宝吃几次冰糖雪梨，化痰的很有用(有些家长喜欢用枇杷叶熬水止咳，我没有试过)
4、一般来说，孩子生病发烧除了冷到了，喉咙发炎，还可能拉肚子也会发烧
如果拉肚子发烧，还没去医院的时候(因为有些家长都在上班，而带孩子的老人家不方便带孩子去医院)给孩子喝一点糖盐开水很有效果。而且补充体力，水分，盐也是消炎的;
去医院肯定要检查一下大便，以确诊是不是受到感染了，对症开药。
5、孩子感冒好了，给孩子开开胃口，山楂、山药都是开胃的;
山楂可以用干、鲜山楂熬水放一点冰糖，不要去买那些现成的山楂片，本来孩子胃口就不好了，吃那些含有添加剂和高糖分的对胃口更不好;
山药可以熬汤，熬排骨汤，但记得一定要把排骨的肥油去一下，因为胃口不好的时候，太油腻孩子也会拒绝的。
儿童突然发烧抽搐怎么办
先来看一下发生抽搐的原因：小孩的大脑发育不完善，对外界刺激的鉴别能力有限，在体温发高烧的时候，很容易让大脑的神经元产生“误判”，从而引起抽搐症状的发生。
一旦发生抽搐的症状，家长不要立刻抱着孩子去医院，主要是抱着孩子去医院的话，排队、挂号等会耽误很长时间耽误治疗时机。而是要先进行一些急救措施，让孩子的症状得到缓解之后再去。
首先就是马上调整孩子的姿势，要让孩子侧躺着或者是投侧着，不要仰着，这个时候不要给孩子吃药，防止窒息的发生。同时还要解开孩子的上衣，让孩子的呼吸能顺畅些。
还有就是用软点的布包着小筷子或者是压舌板，放在孩子牙齿中间，防止孩子咬伤自己的舌头。还要及时给孩子擦拭嘴里和鼻子流出的唾液等。还有就是保持周围环境的安静，不要随意搬动孩子。
再就是用手指按压孩子的人中、合谷和内关穴位，时间控制在三分钟左右，同时还要用温水给孩子进行物理降温，等待三四分钟后，等待抽搐症状缓解或者恢复意识后，再去医院进行检查和治疗。
这种由于发烧引起的小孩抽搐，大多见于体质较差的孩子身上，所以建议爸爸妈妈们一定要带领孩子进行体育锻炼、增强体质，在春秋换季的时候，要注意增减衣物，防止感冒发烧等。
儿童口吃是病莫错过最佳治疗期
儿童口吃是病 莫错过最佳治疗期
口吃也是病，儿童口吃最佳治疗时间是六七岁，不要等到孩子进入青春期后再治疗，这样不利于孩子身心健康成长。
口吃俗称“结巴”，是常见的说话流畅性障碍。在儿童中发病率为3%至5%，3至5岁是孩子发生口吃最多的年龄。儿童在受到惊吓，比如听了鬼怪的故事、遇见某种动物，或被严厉斥责、打
骂、惩罚、嘲笑，或居住环境突然发生变化、父母双亡或离异等情况下极易产生恐惧、焦虑情绪，这种情绪是导致儿童口吃的重要原因。
孩子六七岁时进行治疗是最佳时期，不要让口吃伴随孩子进入青春期，以免对个性塑造产生负面影响。
如何预防儿童口吃
预防一、消除紧张情绪
儿童一紧张说话便会结结巴巴，易形成口吃。父母不要在生人面前勉强儿童说话，如叫“叔叔”、“阿姨”等，以免造成儿童的紧张，进而造成口吃。此外，大家跟儿童说话时要慢条斯理，不要太快太突然，否则也容易形成儿童紧张。
预防二、让孩子慢慢说话
要告诉孩子在开口说第一句话时要先想好，然后慢慢说出来，如果发第一个字的声不口吃，后面的话也就能说得流畅。
预防三、不要让儿童模仿口吃
若发现儿童口吃后，可暂停儿童学话，把注意力转移到游戏活动来，这样就会淡化口吃的影响，让儿童在心平气和时不知不觉说出流利的句子来。有的儿童说话很流利，但由于模仿别人口吃，而形成了自己的口吃。