孤独症症状婴儿6个月时就出现

孤独症症状婴儿6个月时就出现

以前，人们很少听说孤独症，但是今天，孤独症似乎有成为儿童流行病的趋势。过去20年，美国孤独症患儿的数量增长了10倍，每166个儿童中就诊断有一个孤独症患儿。全世界其他地方的趋势是一样的。孤独症儿童和他们的家庭在长期应对孤独症挑战中，无论精力还是财力都快枯竭了。

有数据显示，在婴儿只有6个月大的时候就能找到孤独症的症状。当孩子成长到1岁时，这些症状会变得越来越明显。目前，专家最令人期待的工作是致力于早期诊断——在婴儿只有6个月大的时候找到孤独症的症状。美国疾控中心(CDC)发起了一场“了解250万孤独症患儿”的运动，目标是：教育保健人员和父母识别危险信号，尽早尽快干预孤独症。这些危险信号有：五个月大，不能发出交流的咿呀声;不能辨认父母的声音;不和别人进行眼神交流;九个月后才发出咿呀声;说话前很少配合手势;反复重复一个动作;十六个月大还不能说出一个字;一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势;两周岁不能说两个字的词语;即使会说话了，也缺乏语言技巧。

尿检可测儿童孤独症

尿检可测儿童孤独症，孤独症又称自闭症，许多人认为这种疾病是患者后天与外界交流不够造成的，但实际上，许多孤独症患者是因大脑结构发育异常而导致出现社交障碍。目前在英国，孤独症发病率约为1%。

研究称尿检可测儿童孤独症

孤独症是发生在婴儿时期的一种特殊精神障碍。通常观点认为，儿童孤独症由遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因所致，而现有诊断方法多以观察儿童社交能力、交流反应等为主，诊断精确度差且诊断时间长。科学家新近发现，通过尿检也可判断儿童是否患孤独症。

尽管儿童孤独症及相关紊乱症患儿的比例如今在全球已达到5%。~7%。，但在临床诊断环节依旧存在诸多障碍，缺乏一套完善的化学检验方法。

而最近，英国的一项针对一批孤独症儿童展开尿检后发现，孤独症儿童尿检中可检测出某种菌群留下的特殊化学记号。研究人员说，孤独症儿童通常伴有肠道疾病，原因是他们内脏中存在一种特殊菌群。这种菌群在患者尿液中留下一种特殊化学记号，可经由光谱分光镜等设备轻松分辨。

这种检验手段的问世对儿童孤独症患者的治疗具有重要意义。快速诊断儿童孤独症使对症早期治疗成为可能。而传统诊断一般需在儿童3岁以后进行，错过最佳治疗时间。研究人员称，此项研究对儿童进行孤独症尿检是一项重大进步，由此可以对患者展开早期治疗。

此外，磁共振成像也可检测孤独症

英国一项最新研究说，只要对大脑进行约15分钟的磁共振成像，就可利用计算机分析出受试者是否患有孤独症，这比传统的心理分析诊断方式要快捷得多，有利于及时对患者进行治疗。

报道说，研究人员首先对受试者大脑进行约15分钟的磁共振成像，然后建立大脑灰质结构、形状等方面的三维图像，最后利用计算机分析判断是否存在孤独症症状。利用这一技术对20名健康人和20名孤独症患者进行测试的结果显示，准确度高达90%。

研究人员说，传统诊断孤独症的方式是心理分析和走访亲朋好友，既费时又费力，因此这项快速检测技术可为孤独症诊疗提供巨大帮助。目前，研究人员只对成人进行了测试，她希望进一步研究后也能应用于儿童，因为越早确诊越有利于治疗和帮助患者。

孤独症患儿症状

社会交往障碍

该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。

交流障碍

1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失;③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。

婴儿喝了甘蔗水会怎样

婴儿的肠胃功能还未完全发育，喝了甘蔗水后，可能会对肠胃有一定的刺激，造成拉肚子的情况。

正常情况下婴儿6个月时，会生出乳牙，而甘蔗水中的糖类物质非常丰富，对出牙会产生一定的影响。

婴儿时期的味蕾处于高速发展的阶段，若是食用糖分较高的食物，容易使婴儿出现重口味的情况，对于以后不是很甜的食物，有所排斥，在一定程度上会影响婴儿味觉的发育。

8个月内坐婴儿推车易脊柱变形

婴儿的骨骼柔软，还不具备成人特有的4个弯曲，几乎是直的。尤其背部肌肉也缺乏力量，支持能力不足。出生6个月以内的孩子，如果坐的时间过长，不仅可能驼背或脊柱侧弯，还会影响内脏器官发育，像妈妈这种担心是有道理的，很多长辈疼爱孙儿，常常会把这些细节忽视。

足月出生的婴儿，出生后第四个月，才能在扶持下短时间坐一下;5个月时能抱着坐在大人膝盖上一会儿;6个月时，如果孩子独立坐着身体会向前倾，要用手支撑;7个月时才终于能独立地坐一会儿。

所以，8个月以下的宝宝，最好选用小床式婴儿推车，而且车体的折叠处不要有凹凸，不能太软或太硬。

过了8个月，可以给宝宝使用坐式婴儿推车，但是靠背也最好要有型，不能一靠一个坑。否则的话，也只能坐一会儿就得抱出来。

儿童自闭症应该做哪些检查

儿童期孤独症评定量表(CARS) 由专业人员对患儿进行评估时使用，该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为一级的七级评分，1分为正常，4分为最严重，累计计算总分CARS总分≤29.5分为正常;CARS总分为30-36.5为轻-中度孤独症;CARS总分≥37分为重度孤独症;

脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的孤独症，出现脑电图异常和癫痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现癫痫，脑电图可能未见异常;

CT和MRI MRI检查结果表明部分孤独症患儿的脑干总面积和脑桥总面积比一般相同年龄的儿童对照组小，小脑VI,VII蚓叶的正中矢状面面积比正常对照组小19%。提示小脑发育不良，与某些孤独症的发生存在可能;

SPECT单光子发射计算机体层摄影术 SPECT可以检测脑血流情况。孤独症患儿SPECT检测发现，大脑血流灌注异常，阳性率达75%。主要表现在大脑皮质，小脑和皮质下多处结构，集中在皮质的额，颞叶，以左侧额叶最为常见。同时海马回局部血流灌注减少;

.脑干听觉诱发电位孤独症患儿的脑干听觉诱发电位是异常的。从I---V波都有异常报道，异常率高达20%--60%。显示孤独症患儿存在听觉缺陷，脑干传导时间延长，提示脑干功能改变可能是影响孤独症症状的原因之一。脑干功能的障碍会导致向大脑传递通路的损害，这可能是造成孤独症患儿在认知，社会和语言能力等方面异常发育的原因之一;

其他检查根据需要选择做染色体分析、智力测验等检查。

判断儿童孤独症的5种鉴别方法

越来越多的父母带着小孩来看孤独症，来就诊的人群中，以2―3岁的儿童为多，而且三分之二的父母带小孩来医院就诊，往往是因为孩子语言能力落后。 喜欢看广告不喜欢与人交往 大连市孤独症脑瘫儿童康复指导中心康复师说，他自己就接诊过一个典型的孤独症小孩小鹏(化名)，是个男孩，已经4岁了，他妈妈很担心，一个劲地询问，自己儿子从小到大都不喜欢与人交往，不知是不是得了孤独症。 小鹏妈妈说，小鹏从1岁半开始出现了一些奇怪的症状：比如特别喜欢看电视上的广告和天气预报，却不喜欢看动画片和儿童片，行为刻板，情绪不稳定;2―3 岁时，时不时地会尖叫、旋转身体、摇头、滚地、哭闹不止，每次叫他时，他的反应总特别慢，而且口齿不清，含含糊糊的，现在在幼儿园，见到老师、同学就逃避，害怕和他们说话，总是喜欢一个人玩。 平时，小鹏不会用自己的语言和别人交谈，喜欢重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用容易混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。 小鹏妈妈说，奇怪的是小鹏很喜欢认字，见字就主动问读什么，并且只问一次就能记住，他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，但让他用词表达时则明显很困难。 儿童孤独症最好在两岁前发现 孤独症起病于婴幼儿期，是以社会和交流能力受损以及狭隘的兴趣为特征的行为障碍性疾病。像小鹏这种情况就是典型的孤独症，他每天都能碰到好几个类似患者，男女发病有明显差异，比例在4―5∶1左右。 临床上，诊断孤独症的三大症状标准是，社会交往质的损害，言语与非言语沟通能力质的损害以及刻板僵硬的行为模式与兴趣。李荣说，很多婴儿在一岁时就能表现出交互性的注意，会目光注视，跟随他人的注意指向和指引他人的注意，有些婴儿6个月时就有部分能力，能跟随母亲的目光转向某个可见物体。而有孤独症的婴幼儿不能自觉地注意周围环境中自然发生的社会刺激。 “交互性注意的缺陷被认为是孤独症早期典型的、特有的社会交流损害。”李荣说，到1 岁时就会表现出来，并可作为诊断孤独症的标准之一。此外，2―3岁是儿童学习口头语言的关键时期，大量的临床研究证明尽早识别高危儿童，尽早强化干预是改善预后的关键，最好在两岁前就能发现孩子患有孤独症，尽早治疗。 在孩子18个月时，可以通过以下五种行为来测试一下孩子是否患有孤独症，一、目光接触、呼唤其名字时看孩子的应答反应是否很慢;二、交互性注意时看其是否有反应;三、装扮性游戏时看其进入状态是否比较慢;四、非言语沟通能力是否很差;五、言语发育是否很差。

儿童孤独症筛查好吗

1、自闭症儿童又被称为“星星的孩子”。儿童孤独症起病于婴幼儿期，会通过语言功能表现出来，即两三岁的孩童尚不能说话，对事情不感兴趣，还包括已经能说话、但年龄增长到三四岁，出现语言能力下降甚至消失的情况。

2、儿童孤独症还表现在社会交往能力严重损害。婴儿6个月大后，却分不清父母、亲人，无法感知情感，没有交往的欲望和能力，既不参与也不痛苦，更不羡慕，很少说话、说很少的话，甚至慢慢完全不说话。

3、专家介绍，孤独症儿童兴趣范围窄，常钟情于某一物件如一张纸、一个毛线团。“家长可将自家孩子与其他孩子对比判断，一看语言发育状况，二看其兴趣范围是否随年龄增长而逐步扩展。”曲伟杰说。

4、如发现孩子在语言、情感、兴趣、智能等存在异样，家长要及早带孩子就诊心理科、精神科，将对儿童进行心理检查、身体检查置于等同位置，以防错过最佳治疗时期。在治疗阶段，要借助专业机构，由专业人员结合具体理论、设施，对患病儿童进行专业化、系统化、个性化治疗。

如何帮助孩子走出自闭症

社会交流障碍是儿童孤独症的核心症状，婴儿期不喜欢被人拥抱，缺乏与亲人目光的对视，幼儿期缺乏与他人交流的技巧;多数患儿表现为语言发育迟滞，通常在两至三岁时仍不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退;孤独症儿童一般会表现出动作刻板重复，比如特别依恋某一种东西，反复观看电视广告或天气预报、爱听某一首或几首特别的音乐，而对动画片通常不感兴趣。

日常生活中，家长应该怎样帮助儿童走出孤独症呢?首先，对于儿童力所能及的事情，不要事事包办，可给予孩子思考、表达的时间，否则只会强化其不良行为;其次，多向孩子表达感情，可用哭脸、笑脸等不同表情教孩子识别和观察，让他逐渐学习体会别人的情绪;再者，对于患儿不合理的要求，任凭哭闹也不要妥协，时间一长，他发现自己这种行为没有意义时，便会自行纠正;最后，多带孩子进行滑板、秋千、平衡木等游戏，这些对减少孤独症儿童的多动行为、增加语言和交流等，具有良好效果。