弱视和近视一样吗?
弱视和近视一样吗?
弱视与近视的区别的表现就是不仅仅的视力下降。一般的眼睛疾病都是会对眼部视觉功能的损害。近视仅是视力下降，不伴有其他视功能损害，视力可以矫正且不受年龄限制。但是弱视患者不仅视力下降，不能矫正。
弱势症状
弱视只发生在单眼视病人。若交替使用两眼者不会发生弱视。
弱视只发生在幼儿。双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。
视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的病人主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比 而感到视力下降。可能在中心窝的视细胞或其后的传导有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。
4分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。
注意事项
弱视是一种眼睛底细胞得不到有效的光和清晰的像刺激而发育不好的问题。儿童弱视的治疗需要时间和耐心，弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关，5~6岁较佳，8岁后较差;中心固视较佳，旁中心固视较差。
弱视和近视的区别
“孩子弱视看不清东西，是不是可以和近视一样，配副眼镜带一下就可以了?”
“弱视和近视根本不是一种病，这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。”
儿童近视弱视的区别弱视近视治疗方法
“相比较近视，弱视的危害更大，它不仅视力低下，不能矫正，还会引起斜视，影响美观和孩子身心发育。更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，如果不及时的治疗，长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”
儿童弱视的治疗需要时间和耐心，小天目前只有5岁，其视觉发育处于可塑期，只要定期到医院进行眼睛检查、用视敏弱视修复仪训练，其视力完全有希望得到恢复。
弱视与远视区别是什么
两者不是一种情况，前者是屈光不正所致，后者是眼底神经发育不良所致。用任何方法都不能使矫正视力高于0.9者称为弱视，弱视一般与眼底神经发育有关系，与发育期间眼底没有受到足够的清晰视觉刺激有关，屈光矫正无效。远视是指平行光线进入眼部屈光系统后成像焦点位于视网膜之后，病人主观感觉视远视力下降，视近视力更差。需要屈光矫正。
有的远视是因为遗传因素造成的。如果你感觉你最近视力疲劳，得了远视眼你无论是看远处还是看近处都比正常人更费劲，视力模糊、头痛、失眠、记忆力减退等那么你就要注意了，你的眼睛在向你敲了警钟。你可以就得了远视眼了。
2对于弱视来说，即使配戴了眼镜，视力也没办法矫正到正常，视觉的大部分仍然是黑暗的，也被称为“视力残障”，如果不能及时、有效的采取治疗，就会造成终身“视力残障”甚至完全失明。到医院做各项检查后，医生会根据你的病情，做出治疗方案。
3弱视和远视都不可以小看，经常去医院眼科进行检查，做到早发现早治疗，不能错过最佳治疗时机。如果检查出得了哪种眼部疾病，就要按照医生的诊断，积极配合治疗，定期复查一旦错过最佳时机可能会影响孩子一生的。
儿童近视弱视怎么区分
一、近视和弱视的定义
1、弱视
眼球内外部无器质性变而矫正视力不到正常(小于0.9)。眼球没有器质性病变，以功能性因素为主所引起的远视力低于0.9，而且矫正视力又达不到正常;或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力低下和不能矫正的称为弱视。
2、近视
眼在调节存在的情况下远视力低于1.0，而近视力正常，配戴凹球面透镜片可使视力提高，但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。
二、关于近视和弱视的区别
1、关于近视
近视眼是指眼在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光系统屈折后，焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。所以近视眼不能看清远方的目标。若将目标逐渐向眼移近、发出的光线对眼呈一定程度的散开，形成焦点就向后移，当目标物移近至眼前的某一点。此点离眼的位置愈近，近视眼的程度愈深。
近视发生的原因大多为眼球前后轴过长(称为轴性近视)，其次为眼的屈光力较强( 称为屈率性近视)。近视多发生在青少年时期，遗传因素有一定影响，但其发生和发展，与灯光照明不足，阅读姿势不当，近距离工作较久等有密切关系。
大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。其近视度数很少超过6D，眼底不发生退行性变化，视力可以配镜矫正，称为单纯性近视。另一种近视发生较早(在5～10岁之间即可发生)，且进展很快，25岁以后继续发展，近视度数可达15D以上，常伴有眼底改变，视力不易矫正，称为变性近视。此外，习惯上常将3D以下近视称为轻度近视，3～6D者称为中度近视，6D以上者称为高度近视。
2、关于弱视
弱视是娇正视力低于0.8眼睛没有器质病变，近视是因为眼晴的调节功能下将，平行光线进入眼睛后物像落在视网膜的前方，导致视物不清的，弱视是不能用激光治疗的它还是一种眼睛眼底细胞得不到有效的光和清晰的像刺激而发育不好的问题。
因此，弱视的人即使戴上眼镜，视力都没有办法达到正常。
两者有一定关系，比如一些天生高度近视的小朋友，因为从来没有看过清晰的东西，因此视网膜发育不好，
又比如一个眼正常，另一个眼中高度近视，因为两边眼睛成像清晰度不一样，为了避免混淆，大脑会抑制近视眼的发育功能，从而造成弱视。
弱视不能通过我们平时所知道的近视激光手术进行治疗。要治疗的话就是弱视治疗。通常在10岁以前，视力还在发育当中才有效，而8岁会比较乐观，5、6岁就更好，做的治疗是让他的眼有清晰的像刺激和光刺激。
因此，假如有近视，一定要配上眼镜治疗。包括遮盖好眼，用弱视治疗仪，作精细操作练习。
如果到医院，还有一种红外激光用以刺激眼底的治疗方法。不过只能每隔半年做一次，每次20天。不过此激光不同彼激光，与治疗近视的激光是不一样的。
近视性弱视和远视性弱视的区别
1、比区别
近视性弱视和远视性弱视同属于屈光不正引起的弱视。有近60%的孩子都伴随有远视的现象,这些孩子患的弱视我们可以称之为远视性弱视;其次,占到将近20%比例的弱视患者都伴随有近视的现象,这些孩子患的弱视我们称之为近视性弱视。
2、发病区别
2.1、从发病机理上看,虽然远视性弱视和近视性弱视都是弱视,但近视性弱视一般是先发生近视,然后引发弱视。多为双侧性,一般双眼视力相等或相近。
2.2、远视性弱视患者通常先是远视,然后引发弱视。远视性弱视的发生与眼球发育密切相关。患者在幼儿期眼球的形状没有发育到正常的水平,眼球前后径比同龄的正常孩子小一些,屈光能力不足。
3、康复区别
不论是近视性弱视,还是远视性弱视都属于屈光不正性弱视,其康复原理大同小异。一方面,患者需要通过坚持弱视训练锻炼眼部肌肉及眼底细胞功能让眼底细胞发育,但近视性弱视患者所进行的训练不应太过精细。
弱视与远视近视有什么区别吗
“近视”这个名词对我们来说最熟悉不过了。简单地说，近视就是看近物清楚，看远物模糊。专业上将它定义为远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的“物像”。
那么，“远视”是否也可以简单推断为看远物清楚，看近物模糊呢?其实不然。所谓远视，即远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，而在视网膜上形成模糊的虚像。因此，远视眼患者看远看近均不清楚。
很多家长分不清远视，近视和弱视。弱视是经专科医生检查后，未发现眼部异常，戴了眼镜后的视力仍达不到0.9的病症。很多患有远视、近视或散光的儿童，虽然裸眼视力较差，但戴镜之后视力可得到矫正，这就不能称为弱视。
弱视是指佩戴合适的眼镜后，排除眼部器质性病变，矫正视力达不到0.8者。弱视治疗的办法很多，包括精细工作训练(如穿针，穿珠子，描画等)、弱视训练仪治疗(红光闪烁疗法、后像疗法等)、同视机训练等。实行这些治疗方法的前提是佩戴合适的眼镜后。
先天性弱视能不能治疗
概 述
其实如果是因为先天性弱视的话，一般都是可以治疗的，因为弱视一般都是因为，在视觉发育的时间里面，因为各种原因引起的视觉神经因为，神经细胞的有效果的刺激不够，这样一来的就导致了单眼睛或者是双眼睛的最徍的矫正是视力，并且还是会比较其他正常年龄的正常的值是不一样的，并且眼睛一般都是没有什么特别是明显的眼睛的里面的器官里面的病变。
步骤/方法：
1其实对于先天性弱视还可以做手术治疗，但是一般都是相要经过其他的治疗，比如说先要用一些，最基本的治疗的原则，并且还有就是用一些比较准确的，检查配光的眼镜或者是可以用一些其他是治疗方法
2并且现在的弱视一般都是可以分为，斜视的性弱视，还有就是出现了屈光的参差性的弱视，还有就是有一些人还会出现了形觉性的剥夺性的弱视，还有就是出现了屈光不正常性的弱视等等这些都是可以的
3其实先天性弱视一般都是会附加斜视的，因为如果是先天的弱视的话，一般都是会出现没有什么症状的感觉，并且只有在检查的时候才会有感觉，并且这些人平时生活的时候，一般都是会出现把头偏向一侧
注意事项：
其实对于先天性近视还是挺好治疗的，并且现在对于先天性近视加弱视的治疗方法是越来越多了，并且治疗的药物也是越来越多，如果这些方法都不行的话，还可以用手术治
近视眼佩戴眼镜有什么好处
1、近视眼镜可以矫正视力。近视眼因为远方的光线不能在视网膜上聚焦，造成视远物不清楚，而配戴了近视镜后，就可以获得清晰的物像，从而使视力得以矫正。
2、近视镜可以减轻视疲劳。近视而不戴镜，必然导致眼镜极易疲劳，其结果只能是促使度数日益加深。正常戴镜后，视疲劳现象就会大大减少。
3、近视镜可以防治外斜。近视眼视近时，眼的调节作用减弱，时间一长眼外直肌作用超过内直肌，就会引起眼位外斜。当然，近视伴外斜，仍可通过近视镜矫正。
4、近视镜可以防治眼球突出。青少年由于眼球仍处于发育期，调节性近视极易发展为轴性近视。特别是高度近视眼，眼球前后径显著延长，外表即表现为眼球突出，如果近视一开始就正常戴镜矫正，这种情况就会有所减轻，甚至可以不发生。
5、近视镜可以防治弱视。高度近视而没有及时戴镜，往往造成屈光不正性弱视，只要配戴合适眼镜，经过较长时间治疗，视力大多会逐渐提高。
6、近视镜对于高度近视引起的合并症，如视网膜脱落、玻璃体混浊、白内障、青光眼、眼球震颤等，均有一定的预防作用。
专家提醒：因此，近视患者应选择正规的眼镜店，只要眼镜验配合适、时常配戴，并注意日常的视力卫生，近视度数就可以稳定，甚至减轻。
近视眼应该多戴眼镜是真的吗
近视眼镜可以让视力不好的人看清楚远处的东西。是利用了凹透镜的原理，使物体放大。
有些人戴了不合适的眼镜之后，引起度数加深，所以许多近视患者提出了一个同样的问题：近视眼镜是不是越戴度数越深。其实，近视镜不仅不会令度数加深，还能达到矫正视力、治疗眼病的目的。
1、近视眼镜可以矫正视力。
近视眼因为远方的光线不能在视网膜上聚焦，造成视远物不清楚，而配戴了近视镜后，就可以获得清晰的物像，从而使视力得以矫正。
2、近视镜可以减轻视疲劳。
近视而不戴镜，必然导致眼镜极易疲劳，其结果只能是促使度数日益加深。正常戴镜后，视疲劳现象就会大大减少。
3、近视镜可以防治外斜。
近视眼视近时，眼的调节作用减弱，时间一长眼外直肌作用超过内直肌，就会引起眼位外斜。当然，近视伴外斜，仍可通过近视镜矫正。
4、近视镜可以防治眼球突出。
青少年由于眼球仍处于发育期，调节性近视极易发展为轴性近视。特别是高度近视眼，眼球前后径显著延长，外表即表现为眼球突出，如果近视一开始就正常戴镜矫正，这种情况就会有所减轻，甚至可以不发生。
5、近视镜可以防治弱视。
高度近视而没有及时戴镜，往往造成屈光不正性弱视，只要配戴合适眼镜，经过较长时间治疗，视力大多会逐渐提高。
6、近视镜对于高度近视引起的合并症。
如视网膜脱落、玻璃体混浊、白内障、青光眼、眼球震颤等，均有一定的预防作用。
因此，近视患者应选择正规的眼镜店，只要眼镜验配合适、时常配戴，并注意日常的视力卫生，近视度数就可以稳定，甚至减轻。
儿童远近弱视是一回事吗
远视和近视并不相同。“近视”这个名词对我们来说最熟悉不过了。简单地说，近视就是看近物清楚，看远物模糊。专业上将它定义为远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的“物像”。
那么，“远视”是否也可以简单推断为看远物清楚，看近物模糊呢?其实不然。所谓远视，即远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，而在视网膜上形成模糊的虚像。因此，远视眼患者看远看近均不清楚。
很多家长分不清远视，近视和弱视。弱视是经专科医生检查后，未发现眼部异常，戴了眼镜后的视力仍达不到0.9的病症。很多患有远视、近视或散光的儿童，虽然裸眼视力较差，但戴镜之后视力可得到矫正，这就不能称为弱视。
弱视和近视的区别
孩子弱视看不清东西，是不是可以和近视一样，配副眼镜带一下就可以了?”
“弱视和近视根本不是一种病，这两种病有本质的不同。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。”
儿童近视弱视的区别弱视近视治疗方法
“相比较近视，弱视的危害更大，它不仅视力低下，不能矫正，还会引起斜视，影响美观和孩子身心发育。更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，如果不及时的治疗，长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。”
儿童弱视的治疗需要时间和耐心，小天目前只有5岁，其视觉发育处于可塑期，只要定期到医院进行眼睛检查、用视敏弱视修复仪训练，其视力完全有希望得到恢复。
近视眼应该多戴眼镜是真的吗
1、近视眼镜可以矫正视力。
近视眼因为远方的光线不能在视网膜上聚焦，造成视远物不清楚，而配戴了近视镜后，就可以获得清晰的物像，从而使视力得以矫正。
2、近视镜可以减轻视疲劳。
近视而不戴镜，必然导致眼镜极易疲劳，其结果只能是促使度数日益加深。正常戴镜后，视疲劳现象就会大大减少。
3、近视镜可以防治外斜。
近视眼视近时，眼的调节作用减弱，时间一长眼外直肌作用超过内直肌，就会引起眼位外斜。当然，近视伴外斜，仍可通过近视镜矫正。
4、近视镜可以防治眼球突出。
青少年由于眼球仍处于发育期，调节性近视极易发展为轴性近视。特别是高度近视眼，眼球前后径显著延长，外表即表现为眼球突出，如果近视一开始就正常戴镜矫正，这种情况就会有所减轻，甚至可以不发生。
5、近视镜可以防治弱视。
高度近视而没有及时戴镜，往往造成屈光不正性弱视，只要配戴合适眼镜，经过较长时间治疗，视力大多会逐渐提高。
6、近视镜对于高度近视引起的合并症。
如视网膜脱落、玻璃体混浊、白内障、青光眼、眼球震颤等，均有一定的预防作用。
远视性弱视和近视性弱视的区别
据统计，目前，弱视在我国学龄前儿童中的发生率为3.57%。其中，有近60%的弱视儿童伴有远视，属于远视性弱视;还有近20%的弱视儿童伴有近视，属于近视性弱视。下面，就简单介绍一下远视性弱视和近视性弱视之间的区别。
从发病机理上看，虽然远视性弱视和近视性弱视都是弱视，但近视性弱视一般是先发生近视，然后引发弱视。多为双侧性，一般双眼视力相等或相近。这种类型的弱视多发生于高度近视却未能及时戴镜的年龄偏小的儿童。其发生原因在于孩子在很小的时候就经常长时间近距离用眼，导致眼球过度发育，眼轴延长，引起眼底细胞萎缩或功能抑制，最终形成弱视。
远视性弱视患者通常先是远视，然后引发弱视。远视性弱视的发生与眼球发育密切相关。患者在幼儿期眼球的形状没有发育到正常水平，眼球前后径比同龄视物正常孩子小一些，屈光能力不足。
不论是近视性弱视还是远视性弱视都属于屈光不正性弱视，其康复原理大同小异。一方面，患者需要通过坚持弱视训练锻炼眼部肌肉及眼底细胞功能让眼底细胞发育，但近视性弱视患者多进行的训练不应太过精细;另一方面，应当提高眼部供养量，帮助眼球对营养的吸收来促进眼底细胞的发育。
需要注意的是，相比于远视性弱视，近视性弱视康复的难度较大，且需要注意的问题更多。所以无论是弱视儿童还是家长，都应该有足够的耐心、恒心和信心。
弱视会引起失明吗
弱视一种比较常见的症状，是眼睛的瞳孔没有得到良好的曲张所形成的一种症状，对于眼睛的伤害是很大的，弱视多见于小孩子，一般因为用眼不当引起一种症状，弱视如果没有处理的话，会引起近视眼的现象，但是不会失明的，弱视是近视眼的一个先兆，和失明是没有什么关系的，弱视一定要及时的进行治疗，是能够恢复视力正常的，平常要注意用眼习惯，每天要多看绿色的的植物，多休息，保护好眼睛。
眼睛出现弱视是一种常见的症状，弱视一般是因为长期的用眼不当所致的，还有可能是因为先天性疾病引起的，弱视对患者的生活工作都带来极大的影响，弱视长期戴眼镜是会导致眼睛变形的，而且弱视没有治疗的话，很容易引起失明的现象，弱视积极的治疗，视力是能够得到缓解的，建议弱视用中药的方法进行治疗，效果还不错，对眼睛也不会有危害，平常让孩子注意用眼习惯，改正不良的生活作息。
儿童弱视是遗传的吗
弱视和近视，远视，老花等症状不一样，很多家长对弱视都不在意，其实很多儿童在不知不觉的不良用眼中就形成弱视。弱视是眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者。弱视的儿童眼睛看物体觉得非常的都不舒服甚至模糊。弱视的原因可能是婴幼儿时期用眼不卫生引起的但是大部分是后天形成的。
先天性弱视，是屈光高度不正常，但是眼部没有器质性病变，弱视一般不会遗传。弱视只是发现早晚的问题。及早发现能够及早改善，使得弱视对眼睛的伤害降到最低。弱视如果不及时治疗的话，不仅会发展成看不清东西，还会造成缺乏立体视觉，弱视最好的治疗时间就是十二岁以前，如果进入成年，治疗弱视就基本无望了。
弱视形成的原因有三种：第一，斜视性弱视。形成这种弱视的儿童，一般是长期单眼注视或者经常斜着注视，长期以来形成弱视。第二，屈光参差性弱视。双眼屈光差别较大，使得两眼不能正确成相，导致眼睛看东西不清楚，形成弱视。第三，行觉剥夺性弱视。先天性的眼睛疾病等造成的眼部功能退化。第四，屈光不正性弱视。一般指的是已经患有近视或远视的患者，没有及时佩戴眼睛矫正治疗的情况下，而形成高度近视远视，导致高度屈光不正，引起弱视。
儿童因为天生好动，现在随着手机，电脑等电子产品的普及，很多孩子的眼睛早早的就屈光不正。所以家长要格外注意孩子的用眼卫生，不要让孩子在暗光下读书，不要让孩子长时间看电视，也不要长时间让孩子斜着盯东西看。从小要养成良好的用眼卫生，不要等到眼睛看不见了，又着急上火。眼睛是心灵的窗户，我们大家要好好保护。