养生健康

什么是假近视

什么是假近视

假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加。

假性近视的特点

第一,最主要的特点是远视力低于近视力

看远处的时候,出现视力模糊,看不清;但是看近处时,却视力正常。一般远视力小于1.0,而近视力等于或大于1.0。

第二,假性近视的视力很不稳定,易波动

看远处的时候,出现视力模糊

通过休息之后,视力会有所改善,但是如果在进行近距离作业的时候,情况就会再次变得糟糕。这种情况多发生在青少年身上,如果使用麻痹睫状肌的药物,视力可得到提高。

假性近视是眼球的眼轴正常,但睫状肌长期收缩调节过度,引起调节痉挛,出现眼胀、头晕、视力下降等视力疲劳症状,使眼球处于近视状态,引起一时性的视力减退。但是,经过休息或采取必要的治疗方法之后,视力又可以得到改善和恢复。一般不需要戴眼镜的,但若长期忽视,没有及时纠正,就会演变成真性近视。

假性近视与真性近视的密切关系

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

假性近视与真性近视的密切关系:

假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。有些家长担心散瞳对孩子眼睛有害,其实散瞳的目的是解除眼睛疲劳,让紧张的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0,那就是“假性近视”,在短期内能治愈,比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等,都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。如不想治疗,只要经常眺望远方,注意休息,视力也有可能恢复。

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。

其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8,就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就不可逆转,它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长,外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前,视网膜上没有清晰的物象,当然就不会有良好的视力了。这种器质性改变除了手术外,任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变,这就是近视眼难以治愈的原因。

孩子成了近视眼怎么办

孩子长时间的用眼之后要注意休息,中间休息十到二十分钟,如果时间紧急,可以按摩眼皮,补充眼球需要的水分,防止眼球过干,形成近视。

长时间用眼之后,不要接着休息,先看看外面的植物,时间十分钟以上,再按摩眼睛,缓解眼睛的疲劳。

如果眼睛感觉眼睛视物不清,就要近视的做散瞳光检测确认眼睛的是否近视,如果是假近视,就没有必要佩戴眼睛,可以从外界摄取维生素叶黄素等,来补充眼睛营养物质的缺失;如果是真近视,可以佩戴眼镜来矫正近视,条件允许的话可以使用启瞳叶黄素这个营养全面,不但可以看缓解眼睛的疲劳,轻微的可以恢复正常。

平时要注意休息,不要熬夜,饮食起居要养成良好的规律。适当的运动,不但可以加强体质,还能保持心情良好。

真近视与假近视

的确,近视也有真假之分。一般来讲,只要眼睛在看5m以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影像,都会出现远视力下降,近视力正常的现象,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都是真正的近视眼。所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近怯远,是指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高,这种近视现象即使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。

由于长时间近距离用眼,睫状肌持续收缩,形成调节痉挛,也会使5m外的平行光线在视网膜前聚焦,眼球处于“近视”状态, 这种“近视”一般发病时间较短,用散瞳药松弛眼的睫状肌使调节痉挛解除后,远视力会有明显的提高,此时如用检影法验光,近视度数可消失,这种现象不是真正意义上的近视,故称为假性近视。

如果在真性近视的基础上又有睫状肌痉挛,则会形成中间性近视,也称为半真半假性近视,这种近视如不用散瞳剂解除调节痉挛,验光度数会超过实际近视度数,在临床用散瞳剂松弛调节后,近视度数比不用调节松弛药前明显减少,即可说明有一部分为假性近视。假性近视是可以用药物及很多方法治愈的,目前社会上有些人有意混淆两者的区别,以便推销对真性近视并无疗效的药物或器械,故有的学者提出对近视、近视现象、近视眼、假性近视等的含意应作出明确规范化的规定,对治疗“近视”的药物及器具的功效也应科学、客观地标注。

怎样判断孩子是真性近视和假性近视

通过散瞳验光判断孩子是真性近视和假性近视。判断真、假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛 疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

近视的检查方法是什么

近视的检查方法是什么?近视眼(myopia)也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象远视力明显降低,但近视力尚正常。

如果患了近视,就需要配戴凹透镜来看清东西,矫正视力。近视和近视眼不一样。近视是视力概念:目光短浅而已。远视力低下,近视力正常。近视眼是屈光概念,指一类近视性屈光不正。以眼的屈光学诊断为准。近视眼必定近视,但近视并非一定是近视眼。

近视的检查方法是什么?

1、近视的自我检查方法:

用视力表自我检查视力。视力表中的E是眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐级缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表,这种表也以E字作为视标,共分14行。能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5.0,即1.0。最好的视力为5.3(2.0)。

2、镜片自试法

如果患者的裸眼视力达不到1.0(5.0)者,可以试戴镜片来判断其真假近视。方法是患者先试戴适合自己屈光度的眼镜。戴镜后视力达到 1.0~1.2时,马上在原有的基础上把镜片再增加-150度。这时如果患者的视力不变或上升即为真性近视;如果患者的视力下降,则是假性近视。

判断真假近视还可以用云雾法测试。所谓云雾法就是近视者戴400度以上的老花镜,远视者戴400~600度的近视镜。戴上这些眼镜后观看视力表或5米以外的物体,会产生如在云雾中的感觉,所以这种方法又叫云雾法。然后再用镜片测定屈光不正的度数。该方法可作为假性近视的检查方法。

3、眼生物测量

人的眼球径的测定具有临床和科研实用价值,可借以了解眼球发育情况,诊断多种眼病,以及判断眼球径长与屈光关系(对屈光不正性质进行分析,并可对屈光程度进行定量)。作为一项较易取得精确定量数训的有效方法,眼球活体测量已成为近视眼研究工作中不可缺少的手段。从最早的光学方法到X线法及超声波法,进步很大。

超声波法和CT测量眼球径法较为常用。

4、激光干涉条纹视力测定

激光干涉条纹视力测定(IVA)是近年发展起来的一种视力检查法。由于所测视力在一定范围内不受眼屈光性质的影响,能反映视网膜-大脑的视觉功能,故可广泛用于临床及科研。从以上结果来看,近视眼测定IVA至少有以下几点意义:

(1)了解黄斑形觉功能的实际水平;

(2)比较与评价近视眼光学矫正的效果;

(3)预测近视眼的功能发展趋势。

鉴别真性和假性近视,除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后取下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,你可按这种方法每天进行一次,连续重复三天,如视力仍无改善,就可以确定为真性近视。

如何鉴别假性近视和真性近视

很多人因为从事近距离研究或长时间读书都会感到眼睛不适,视力变差,尤其很多家长因为孩子视力突然不好而心情焦虑马上为孩子配眼镜,吃药,甚至高价买一些像视力宝的东西为孩子治疗,其实这都是盲目的,首先做的应该是确定近视是属于真性近视还是假性近视,如果是假性近视还有保护和挽留的余地。

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才准确。

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

如果怀疑孩子有假性近视,家长可带其到医院眼科检查,医生会用散瞳药水把瞳孔扩大,待睫状肌麻痹后进行检查验光,如果没有屈光度的改变,同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常,说明只是假性近视。如果经过散瞳,麻痹睫状肌后,验光有相应的近视屈光度的改变,散瞳后视力无提高,加相应的近视屈光度视力可提高,这就是真性近视了。

经常远眺绿树可以改善假性近视

远眺绿树可改善假性近视

当孩子出现视力下降兆头,例如眯眼或歪头看物体、看书写字时向前凑或者侧视时,很可能是出现了假性近视或真性近视,建议立即带孩子到医院的眼科进行真假近视的诊断,而不是自作主张认为没有大碍或直接给孩子购买眼镜。

如果是假性近视,通过药物等治疗方法、后期注意正确用眼即可恢复,如果是散瞳验光后被诊断为100度以上的真性近视,建议即时配一副度数合适的眼镜并听从医生的指导佩戴。

很多家长认为孩子戴上近视眼镜后会使度数加深更快,其实戴眼镜是一个良好的矫正视力的办法,不能回避,而且如果近视后坚持不戴眼镜,不仅会使视力加深,还会引起其他的用眼问题。

“30岁后近视不加深”是误区

很多人认为,人到了30岁以后的视力就定型了,原有的近视度数不会加深,所以眼镜也可以长期不更换,而专家指出,即使是中老年人,也要定期验光以选择合适的眼镜度数。

近视通常确实是在人的青少年时期形成,因为这个时期由于学业等因素用眼多,而恰巧又处于视力未定型的阶段,所以容易形成近视,而在20岁之后,近视加深的速度会逐渐减慢,例如一个人是300度的近视,很可能好几年都保持在300度,但这并不代表度数不会再改变。

传言近视不分“真假”了?

近视不再分“真假”了?

别为“假近视”耽误正规治疗

要预防近视,除了遗传因素外,与孩子日常生活中正确的用眼习惯和用眼姿势关系密切,所以恐怕不仅得有防近视课桌,还需要正确的握笔姿势、写字姿势,这才更有效。不过眼科专家还提醒家长们,对于近视的认识也得及时“更新”,否则还是会出问题。

比如说,我们大都听说过“真性近视”、“假性近视”的说法,特别是“真性近视就是真近视,假性近视则没有关系,还可以通过治疗逆转”的说法啊,更让许多家长寄托了希望。可南京市儿童医院眼科专家陈志钧说,其实“真性近视”、“假性近视”只是一种通俗说法,为了便于老百姓理解而存在,但在医学上,近视就是近视,没什么真假之分。

“近视大家都懂,说白了,患者的眼球会发生变形、眼轴拉长,所以影响了视网膜的清晰成像,所以我们需要通过各种方法,比如佩戴眼镜或者接受激光矫正手术,来进行矫正。而这种近视,其实没有什么真假之分。”陈志钧告诉记者。

而所谓的假性近视,其实是患者的睫状肌发生了痉挛,是当事人出现了类似近视的表现,可实际上,这和近视根本是两个完全不同的问题,可以说,根本就不是一类病。

“所以,在临床诊断室,医生会让患者接受一个睫状肌麻痹检测,也就是老百姓喜欢说的散瞳实验,如果排除了睫状肌痉挛的可能,确诊为近视,那就是货真价实的近视。”

陈志钧告诉记者,“真假近视”一说原本是为了便于老百姓理解,可现在许多家长产生了误解,比如以为孩子一定是先发生假性近视才会进展为真性近视,却不知道有些孩子一上来就是近视,需要立刻接受矫正;还有些家长总期望孩子的近视是“假性”,到处求医,听信一些偏方传言,反而给孩子的视力带来不好影响。

“应该说,对于家长来说,首先要预防近视的发生。但近视一旦真的发生,目前还没有一种方法能真正逆转,临床所采用的方法,不管是验光配镜、使用角膜塑形镜或者激光矫正,都只是一种矫正方法,而不是真的治疗和逆转了疾病。而且这些方法,也都必须在专业医生指导下,根据个体情况来选择。”

充分休息可改善假近视情况

年轻病人经常抱怨为什么近视度数增加很快,而且眼睛酸涩,视力好像一直恶化。在使用一点散瞳药,眼睛近视度数,要比原来的度数少了许多,这就是因为长时间看电脑而造成的假性近视。

充分休息可改善假近视情况

成年人是假性近视的年龄,但是因为长时间眼盯电脑萤幕,不自觉过度使用眼睛,使得上网一族也容易成为假性近视族。事实上,只要经过适当的治疗与休息,假性近视是可以消除的。

眼球里有一种名为睫状肌,捷状肌可调节水晶体,让光线聚焦投射在视网膜上,使我们能够清晰地看东西。长时间盯住电脑萤幕,会造成睫状肌弹性疲乏,假性近视就会形成,造成眼睛度数不稳定,如以假性近视而验眼配出来的眼镜当然不适合。

中西合壁养眼法纾缓眼睛疲劳

治疗假性近视,其实最好的方式还是让眼睛充分休息,例如眼睛在睡前点一次放松剂,放松眼球,看近物30分钟至40分钟,找远处的一个定点注视,让眼睛远近交替调节。

长期用眼还会伤肝火,推荐以10克枸杞、6克菊花,喜欢的话也可以加点决明子,放在500毫升的热水泡饮,对保护眼睛也有帮功。

近视烦恼多,现在的准分子激光治近视技术已经非常成熟,让更多的近视眼朋友摆脱近视困扰。

近视眼怎么恢复

近视分为真性近视和假性近视,而区别真假近视眼最好的办法是到专业的眼科医院做验光检查。如果是假性近视眼的话,通过治疗是可以恢复视力的。如果任其发展,就会发展成真性近视眼。那么,假性近视怎么恢复视力?

方法/步骤

1.要定期做视力检查,并根据视力情况对学习、保养进行适当调整。这对于假性近视眼的治疗是非常的重要的。

2.对于假性近视眼的恢复需要坚持做适合自己的眼睛保健操,每日坚持不懈,这样才有利于眼肌疲劳的恢复。

3.生活起居宜忌 加强身体锻炼,提倡户外活动,常晒日光,呼吸新鲜空气。生活要有规律,早起早睡,保持充足的睡眠及适当的休息。这对于视力的恢复有非常大的帮助。

4.绿色植物要多看:眼睛看色彩,最舒服的颜色是绿色,绿色植物能够让眼睛得到放松,到窗边看看远处的绿色植被。

假性近视少真性近视多

许多家长认为孩子得的是假性近视,实际上绝大多数孩子都是真性近视,假性近视一般不超过近视总数的5%。

假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。有些家长担心散瞳对孩子眼睛有害,其实散瞳的目的是解除眼睛疲劳,让紧张的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0,那就是“假性近视”,在短期内能治愈,比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等,都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。如不想治疗,只要经常眺望远方,注意休息,视力也有可能恢复。

但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8,就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就不可逆转,它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长,外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前,视网膜上没有清晰的物象,当然就不会有良好的视力了。这种器质性改变除了手术外,任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变,这就是近视眼难以治愈的原因。

目前屈光手术是唯一可治疗近视眼、降低屈光度的方法,如准分子激光角膜切削术、激光基质内原位角膜磨镶术等,均是用激光将角膜前弹力层和基质层及一部分组织细胞分解,形成极小的可挥发碎片,使角膜弯曲度变平,以达到矫正近视眼的目的。

如何区分真性近视和假性近视

首先提醒您一定要健康用眼,伏案工作一个小时左右站起来远眺有助于缓解视疲劳!另外眼睛需要足够的睡眠,熬夜对眼睛的伤害也很大。下面为您解释一下什么是真假近视:

近视在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。

如何鉴别真性和假性近视——除到医院验光外,简便的方法可在5米外挂一张国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后摘下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,可按这种方法每天进行一次,连续三天,视力仍无改善者,就可确定为真性近视。

假性近视一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良;伏在桌上、躺在床上或晃动不稳的车厢里看书;光线过强过弱等,使眼睛睫状肌常处于紧张、疲劳状态,造成视力减退。如经适当休息使麻痹痉挛的睫状肌放松,视力就可恢复。

孩子假性近视怎么恢复

关于真假近视的区分,专业的眼科医院,通常使用散瞳药物,测试区分真性近视和假性近视。例如散瞳剂,将散瞳剂滴入眼睛后,如果可以使睫状肌的痉挛症状消失,这种近视就是假性近视。如果药物达不到消除痉挛的效果,就是真性近视。

1、假性近视眼:是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。

2、真性近视眼:是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。

【假性近视恢复方法】

1,穴位针灸疗法,帮助缓解视疲劳

2,眼部穴位按摩/热敷/熏蒸疗法,帮助缓解视疲劳

3,及时补充叶黄素,要摄入足够的蛋白质,还要保证钙、锌、叶黄素等的摄取。所以多吃新鲜蔬果、柑橘类水果、牛奶、芝麻、核桃、海产品、粗粮、红糖等都是有益处的,不能一味地大鱼大肉。

4,注意休息,不要长时间使用电子产品,保证充足的睡眠

如果没有分清楚孩子是真性还是假性近视就给孩子配上一副近视镜,那样做危害是很大的。假性近视佩戴近视眼镜后,会使睫状肌长期处于紧张状态。配戴时间一长,眼睛调节长期紧张、痉挛,使本来无器质性变化的组织器官发生功能性改变,最后演变成眼轴或屈光部件发生器质性变化的真性近视。

相关推荐

孩子近视度数低就不用戴眼镜

很多父母都会遇到这种情况,孩子近视的度数还很低,身边就不停的有人说,“孩子度数低配什么眼镜?度数低配眼镜,近视会越来越高的!”究竟配还不配呢?听最专业的青少年近视防控专家——爱尔眼科医院的护眼博士来说~ 真假性近视要分清 孩子初发近视时,需要诊断清楚真性近视还假性近视,散瞳后恢复正常视力的孩子,自然不需要配眼镜的,但家长们也不能大意,孩子的“假性近视”可能存在视功能问题的哦~就说,不解决孩子的视功能问题,假近视可能反复发生。 度数低的孩子只要真近视,就必须配镜矫正 近视就近处清楚,远处模

什么假性近视

近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。

真近视假近视的区别

近视也有真假之分。一般来讲,只要眼睛在看五米以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影象,都会出现远视力下降,近视力正常的现像,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都真正的近视眼。所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近却远,指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高而形成,这种近视现像既使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。 由于长时间近距离用眼,使睫状肌持续收缩,形成调节痉挛截,也会

戴眼镜会加深近视吗

1.戴眼镜后仍然不重视用眼卫生,时间久了,导致近视度数增加。 2.有的人由于潜在的眼睛疾病造成视力暂时下降,却误以为近视而配戴近视镜,病情延误导致视力急剧下降。 3.验光度数不准。如果戴上偏高度数的近视镜必然会使近视加深。 4.真假近视未能区别。由于用眼过度引起的假性近视不用戴眼镜的,只要注意用眼卫生即可恢复。 5.眼镜质量不合格。戴上质量不合格的眼镜会加快近视的发展。 其实,合理的戴眼镜不但不会使近视度数加深,反而能有效地阻止或减慢近视的发展。因为戴眼镜后可消除眼睛疲劳,在不戴眼镜的情况下,近视眼要看

什么假性近视 假性和真性近视区别

区分真性近视和假性近视最可靠的方法,到医院做散瞳验光,这样测试出来的视力值才最准确的,只有确定真性近视后,再配眼镜。自己在家可以采用老花镜检查法,具体做法: 1、在5米之外的地方,放一个视力表,先检测一遍视力,并记录好。 2、戴上300度的老花眼镜,看向远方,感觉眼前会有云雾状。 3、30分钟后,取下眼镜,重新检查视力。 4、如果此时视力比之前要增强,那就假性近视;如果下降,则真性近视。 这种使用老花眼镜出现的云雾现象,称为云雾检查法。

什么假性近视

什么假性近视 假性近视相对真性近视而言。专业点讲,真正的近视眼正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。 假性近视常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状。这种由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状

什么假性近视

假性近视指的眼睛在调节存在的情况下,远视力低于低于1.0,但近视力正常,佩戴凹球面透镜片可使视力提高,但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。 假性近视指的眼睛在调节存在的情况下,远视力低于低于1.0 假性近视相对真性近视而言。真正的近视眼正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,在看远处物体时还有部分调节作用参加。 假性近视的特点 第一

近视治疗的几个误区

注意近视治疗的几个误区 戴一副合适的眼镜,防止近视度增加、保持有用视力的最好办法。但戴镜对许多家长来说,却一件难以接受的事。担心孩子的心理,会不会越来越内向;担心孩子以后的职业选择会不会受影响。总想着哪儿可能还会有一种办法,一夜之间让孩子摘掉眼镜,而且永远也不要再去碰那副可恶的眼镜。为此,不惜重金,四处求医。最终,不但没有摘掉眼镜,反而眼镜越戴越深,有些还出现了并发症,这正近视治疗的误区。在这里,指出几个误区,避免近视患者再走弯路。 误区一:睫状肌麻痹药长期使用可以治疗近视。 的确,有一部分近视眼

什么假性近视

什么假性近视 近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。 假性近视什么原因导致 长时间不科学地用眼 儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都

儿童近视应对办法

儿童近视眼怎么办?当我们走在大街小巷中就会看到很多人戴着眼镜,甚至还有很多的小孩也戴着厚厚的眼镜,所有做家长的都对这个问题很担忧,但有时候又束手无策。 小孩子近视眼分清真假近视再对症下药 小孩子出现近视眼症状时,首先,要判断孩子真性近视还假性近视。真假性近视最好的鉴别方法就到专业医院进行散瞳验光。 如果确定只假性近视,那只要平时监督孩子正确用眼,适当休息和治疗就可以恢复正常视力。 如果孩子确诊为真性近视,且近视在100度以上时,就不得不佩戴可以矫正孩子视力的眼镜了,一旦戴上眼镜,就不能轻易取下,让