青少年异常变化或是心理求助
青少年异常变化或是心理求助
1、 青少年异常变化或是心理求助
核心提示:青少年出现心理问题后,情绪、行为及生理方面都会有异常变化。这些外在表现,可以看做青少年心理求助信号。
“青少年出现心理问题后,情绪、行为及生理方面都会有异常变化。这些外在表现,可以看做青少年心理求助信号。”李知表示,目前青少年心理健康问题日益突出,甚至逐年上升。
据介绍,家长和老师都要多了解儿童青少年心理特点及有关心理疾病知识,对自己孩子的智力水平、兴趣爱好有更全面了解,不盲目攀比、模仿,根据孩子气质类型及特长兴趣,因材施教。
其次,对心理问题、心理障碍有一个正确认识。正视孩子存在的心理问题,及时请教专业人员,尽快解决问题。
癫痫对青少年有哪些影响
1、青少年的发育,患有癫痫的青少年,如果及早治疗的患者坑内还好,但是如果耽误治疗的话,就会使正在发育的青少年出现,智力发育的异常和人格的变异,影响孩子的以后。
2、同学之间的关系,由于癫痫的发作的场景就会吓到自己同学,所以很多同学就会刻意的避免与其接触,这样就会对患者渴望交往玩耍的心理造成很大的打击,也是癫痫对青少年的影响,这样也会将加速青少年癫痫患者的心理问题的到来。
3、月经,对于月经初来的癫痫少女,使得一些女孩在月经期或月经前期发作,对于这些女孩们的心理就会产生莫名的恐惧感,害怕月经的到来,甚至有的会用药物阻止月经的到来,最后酿成不能挽回的后果,这都是癫痫对青少年的影响。
癫痫对青少年有哪些影响?很多青少年在承受癫痫的折磨,因为癫痫失去了原有的幸福生活,这是我们大家都不愿看到的事实,还有很多青少年癫痫患者因为癫痫病的发作诱发很多其他心理疾病,这不论是对于癫痫病患者本身还是对于患者家庭来说无疑是双重打击!因此青少年一旦患上癫痫就应该积极进行治疗才行。
不是只有中老年人才得疑病症
中年是人生最有价值的时段,也是身体“新老交替”的阶段。有些中年人面对体力、脑力等身体素质的下降而无法适应,此时就易出现疑病症。
进入老年期后,包括大脑某些功能在内的人体各个器官的功能都明显衰退,并且老人对死亡的强烈恐惧和焦虑感。这使得老年人格外关注身体的细微变化,稍有不适,就害怕发生了癌变,这就是为什么老年人多有疑病症的原因。
疑病症也会缠上青少年
青少年面对学业、家庭、社会、情感等各方面的压力不小,却缺乏解决压力的方法和手段。于是青少年面对挫折和困境时所产生的逃避心理、畏惧心理、脆弱心理、孤独心理就成了青少年疑病症出现的土壤。
比如,有些孩子因为学业压力大,一看书就头疼,还有的孩子总觉得自己脸型哪里不好看,而想要整容,这些都是青少年疑病症的表现。
专家建议:疑病症并不可怕,当前国内临床心理学界以心理疗法治疗疑病症往往效果理想。
青少年的性心理发展变化
鉴于大家的接受程度,吕老师从比较好讲的青少年的性开始。当然她其实最感兴趣的却是银发一族的性。这个让大家很好奇,银发一族该下垂的都下垂了,该不举的也不举了,如果可以有一次性活动,那也可能是此生的最后一次了,而且他们还伴随着身体上的各种疾病,所以大家一般地认为老年人是不应该去谈性的,他们与性已经没有关系了。当然在当今的社会中,很多夫妻在中年就已经没有性了,那么到了老年更没有必要去谈这个话题了。
而银发一族的性却是人生中最纯粹的性。当性与性功能、性表现完全没有关系时,这时女性已经没有任何外在的性魅力,男性也不用再为自己的尺寸、硬度以及时长而焦虑时,夫妻双方可以从对方对皮肤的抚慰中获得亲密,这是最深层最真诚的身体上与心理上的陪伴。在人生的最后阶段拥有这样美好的性,或许也是人生的圆满了。
当然上面只是吕老师抛出的一个引子。她的工作对向是0-100岁的人群,这个跨度的确有点大,实际上反映的是性是人类的一个基本需求,也是无法回避的一个事实。当我们谈成年人的性时,总是那么难以启口,考虑到大家的接受程度,吕老师将本次讲座的重点放在了青少年上。
话题是从吕老师青春期的女儿开始谈起的。作为一个青春期女儿的家长,的确会有很多的焦虑,这个时期的孩子无论在生理还是在心理上都有着极大的冲击。孩子在身体上的发育有着很多的困惑,这让做家长的也会措手不及。所以吕老师提到了一个家长的“亲职”的性生涯发展,也就是配合孩子性的发展,家长需要有一个长期的生涯规划,一个持续学习的态度来应对孩子成长中的各种性心理的问题。
女孩子胸部发育后,要不要戴胸罩?什么时候适合戴胸罩?这些问题都是吕老师自己女儿身上发生的事情。女儿比同龄人要发育的快,胸部开始丰满,在这个问题上,妈妈跟女儿谈要不要戴胸罩,孩子认为不到时候,妈妈接纳了孩子的选择。妈妈给女儿买了小背心打底,衣服是胸前有一些比较深色的卡通,这样可以避免那么暴露。我们在这里能够看到妈妈可以跟女儿很坦诚地谈到这些问题,并且尊重孩子的决定,最重要是妈妈表现出来的淡定与不焦虑。
当妈妈很淡定时,班级的其他妈妈却坐不住了。她们用了非常委婉的方式给吕老师说,我们班级的女生会一起去买胸罩,你女儿要不要参加?后来征得了女儿的意见,女儿愿意跟同学一起去买。当时吕老师正在大陆出差,那些好心的家长还说如果需要买的话,她们可以先垫付费用。这似乎是一场有“预谋”的活动,但正好也是孩子接纳戴胸罩的第一步,而且还关系到对于一个群体的认同感。
这个时期的青少年如果发育过早,也可能会被排挤。对于这样的新鲜事物,其他孩子还没有接触到,他们的不接受会导致早发育的孩子变成异类,而这个孩子也会对于身体的变化产生羞耻感。我们常常会发觉有些女孩子这时候不敢挺胸,长此以往还可能有些驼背。所以家长对于孩子提前的性方面的教育就显得尤为重要了。
青少年存在哪些心理异常
1、学习问题
青少年学习困难、考试焦虑、厌学、逃学,甚至造成自杀或暴力事件问题。其中,厌学是目前青少年学习活动中比较突出的问题。学习压力大、目标不明确、物质生活优裕直接导致的后果是行为的懒散甚至厌学。
2、情绪问题
青少年时期正是个体发育较快,身心变化剧烈的时期,在其从幼稚走向成熟的过程中,自我意识逐渐提高,渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望,渐渐意识到了自身的责任和义务,并感受到了以上种种所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放,就会由此而产生各类的情绪问题。青少年学生常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。
青少年儿童常见的心理障碍有哪些
情绪行为障碍
情绪行为障碍是儿童青少年时期最为常见的心理障碍,包括:分离焦虑障碍,广泛焦虑障碍,恐怖症,学校恐怖症,社交恐怖症,强迫症,癔症,注意缺陷多动障碍,抽动障碍,对立违抗障碍,品行障碍,选择性缄默等。
发育障碍
儿童青少年成长过程中,言语、认知、运动和社会交往能力都得到了不断的发展。上述任一方面出现问题,均会导致儿童青少年出现心理问题或者精神障碍。如精神发育迟滞,言语发育障碍,孤独症,学习障碍,语音障碍,口吃等。
睡眠和进食障碍
儿童青少年易于出现睡眠及饮食方面的问题,如:失眠,夜惊,梦魇,睡行症,神经性厌食,神经性贪食等。
个性发展问题
良好的个性是心理健康的重要保证。儿童和青少年时期是个性形成的关键时期,在此阶段,如果受到各种不良因素的影响,孩子容易形成个性发展的异常,如:自信心不足、自私、缺乏合作能力等。
其他心理障碍
精神分裂症、情感障碍等也可发生于儿童青少年时期,对患儿的社会功能产生明显影响。
不可忽视的青少年自杀念头
青少年的心理健康问题不可忽视,这是因为青少年阶段是人一生中极为关键的阶段,在这期间,所谓的三观逐渐形成,而且这时,人的心理波动较大,一旦产生不好的念头,青少年更容易作出不可挽回的决定,比如自杀。
在一项对青少年进行的研究中,结果显示约有16%的学生考虑过自杀,这一数据不得不引起人们的关注。
虽然只是有此自杀的念头,但也千万别忽视了自杀意念。所谓自杀意念是指“有了明确的伤害自己的意愿,但没有形成自杀的计划,没有行动准备,更没有实际的伤害自己的行动”,它是被自杀行为这露出海面的一角冰山所掩盖着的巨大基座。
我们也许更应该关注为何会产生这种念头。
研究者数据显示,在应对策略方面研究者发现,善于寻求外部帮助和指导,问题解决能力强,并会在目标无法达成时寻求替代方法的学生,自杀意念更低;而缺乏主见,忧愁时经常靠发泄情绪来保持心理平衡,逻辑性太强的人,则容易把自己绕进解不开的困境里,导致自杀风险增加。
很多人或许会觉得,懂得发泄情绪不是能减缓压力吗?这么说没错,但这里的发泄情绪是一种消极被动的策略,它并没有迎面解决问题。从短期看,发泄一通后心理上确实舒服了一些;但就长期来说,其实问题并没有解决,甚至累积了下来,像雪球一样越滚越大。
另外,社交和应对策略不仅会直接影响大学生的自杀意念,它们还会通过影响学生们的心理健康,而对自杀意念产生间接作用。比如近期社会关系恶化,可能会让人产生社交恐惧,同时增加了他们焦虑感和对他人的敌意性。当心理健康恶化到一定程度时,自杀意念也就萌生了。
从以上的症结,我们也许可是对症下药了。从学校方面来说,可以经常开展一些既能交朋友,又能学习应对策略的活动,比如以班级为单位定期进行素质拓展活动,或是由专业的心理健康老师开展团体辅导。这些工作需要由学校的心理健康机构承担起来。从大学生中一员来说,要关注自己的心理变化,也要关注身边的同学,有时一旦陷入自杀念头,自己是很难靠自己走出来的,也会屏蔽掉向外求助的欲望,所以,同学间的友爱这时就发挥了巨大作用。
青少年的心理有哪些特殊之处
情绪不稳定在青少年期,情感丰富、强烈,但欠成熟稳定,容易冲动失衡。一句无心的话,或者是一部电影都能够让他们心潮澎湃,极易受到他人的影响。所以,他们的情绪也不稳定,常常变幻无常。
对外界感兴趣,缺乏判断力青少年期的学生,精力充沛,思维活跃,活波好动,洋溢着青春的气息。他们会主动参加各种自己喜欢的活动,比如篮球等。同时他们还喜欢拉帮结派,追求什么兄弟义气,容易受到不良风气的影响。
自我意识强青少年期自我意识会大大的增强,是继婴儿期之后的第二次自我意识的飞跃。他们开始对自己进行探索,开始对自己进行定义,自己是一个什么样的人,从开始的对形象的关注到自己内在品质的关注。自我探索不断进行,自我意识也就不断加强。
智力发展日益成熟青少年期是智力发展的又一黄金时期。随着身体的功能的飞速发展,大脑的机能也在迅速发展。不论是抽象能力还是逻辑能力以及记忆力都大大增强,所以经常会出现与同学,老师争论的情况,因为有了自己的思考与观点。有时候会过于固执。
叛逆心理强随着青少年的自我意识发展,独立意识越来越强,他们在摆脱依赖父母却又因现实,或者心理,不得不依赖父母之间挣扎。在现实中表现出来的往往就是叛逆行为,是为了彰显他们自己的个性,他们自己的成人感。