小孩口吃怎么办
小孩口吃怎么办
不管是什么阶段的宝宝都是会出现不同程度的问题,因为每位宝宝的身体素质都是不同的,那么出现问题时候的症状和表现也是有所区别的。不管只要及时的发现问题,做出相对应的解决方法才是关键。那么宝宝口吃怎么办呢?
口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。
有了口吃怎么办呢?
1、以常心对待。如果你紧张了,说话的计算所、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他,不要模仿他的口吃,要保护他的自尊心。
4、对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急。但是,当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了每一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
5、让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴开始说话后,对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以。唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。
6、当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。
宝宝口吃的现象是成长过程中一种常见的行为,一般在出现这样的情况时候我们需要做的就是尽量的放慢自己说话的频率,让宝宝正常的跟着学习。还需要保护好宝宝们的自尊心,不需要直接的去说出问题,一般都是需要进行鼓励的方式进行慢慢治疗。
小孩口吃应该如何治疗
其实2岁的孩子出现结巴是很正常,1岁到3岁之间,都是幼儿口语发展的快速期,从两三岁开始会说短的句子,思维想象也在快速发展。孩子对世界充满好奇,就会有很多话要说,但她的词汇量没有成人多,做不到顺畅地表达,她们说话像我们学外语时一样,脑子想得很快,嘴里说不出,就容易磕巴。
一般情况下,2岁的孩子说话结巴,它只是一种暂时的口吃现象,不需要定论为口吃。一般称为语言的过渡期,大部分孩子都会在学语言中间会碰到这种情况。一般孩子在6岁内外语言发育已经协调的情况下,是可以自行恢复的。只有少数的才会过渡成为口吃患者。
口吃的表现形式
1、首字难发型:表现为第一字发音时发不出,第一字重复,话语中途某字发音障碍;
2、语词重复型:经常出现语音或音节的重复或延长,影响说话的流畅性;
3、无表达内容障碍;因发音-呼吸器官的紧张性痉挛,导致语言节奏失调
4、排除抽动症及其他神经系统疾病。患儿说话时,可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。部分患儿常易兴奋或激惹,并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
随着年龄的增长患有口吃的小孩子可能会出现焦虑不安或者容易激怒的情况,如果不能够矫正口吃的话将会导致孩子出现顽固性口吃,所以小编提醒广大的家长在平时的时候一定要多注意观察,如果你怀疑小孩子有口吃需要立刻带着孩子去医院进行检查和治疗,不要错过最佳的治疗时间。
小孩儿口吃怎么办呢
到目前为止我们对于小孩口吃的病因还没有完全弄清楚,所以给我们治疗小孩口吃带来了很大的难道,一般认为小孩口吃和遗传有关,也和精神因素有关。
儿童口吃:指说话的节律异常与重复,因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童,男孩多见。口吃发生率约为l%~2%。
未明,可能是由于遗传因素,焦虑和应激(如家庭生活事件),或因躯体疾病神经功能失调,或因模仿而形成口吃,也有认为与脑优势侧左利手有关。有人认为口吃患者脑电图异常,可能与边缘系统一网状结构复合体的活动增强有关。
相关因素
1遗传因素:口吃患者家族发病率可达36%~55%故有人认为与遗传因素有关可能为单基因遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关
2躯体因素:较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用如胎儿期母体患妊娠毒血症出血或躯体性疾病或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化言语功能受累而致口吃
2精神因素:儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因
3其它因素:有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致有资料则根据脑电图发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关但尚待临床进一步论证。
根据口吃病理机制的研究,认为口吃可能是由于生理与心理的多种因素共存所致。
首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律。家长应正确对待口吃儿童,不要过分纠正讲话,避免惩罚或歧视。及时采取口吃矫正训练治疗。鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇治疗,剂量0.5~2mg,每日1~2次,或服用抗焦虑药治疗。
在上面的文章里面我们介绍了什么是小孩口吃,我们知道小孩口吃的出现是非常令家长担忧的,但是我们目前对于小孩口吃的病因还没有弄清楚,所以给治疗小孩口吃带来了很大的麻烦,上文介绍了小孩口吃应该怎么办。
小孩口吃是什么原因
发展不平衡
在两三岁到七岁之间,随着自我意识的发展,宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟,宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段,这使他们在表达复杂的思想时感到困难,说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时,造成头脑中储存大量语言信息,但表达能力却跟不上,思考与说话的速度无法配合,从而出现较多的口吃现象。
模仿
儿童时期是模仿性最强的时期,宝贝不单单喜欢模仿成年人的动作,也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强,宝贝们又具有强烈的好奇心,他们与口吃者经常接触,觉得口吃的人说话好玩而模仿,久而久之就容易养成口吃的习惯。还有一种情况是宝贝常年与口吃者一起生活或一起玩耍,时间长了也会不知不觉中染上口吃。
惊吓
儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉,宝贝太顽皮或做错了某件事时,就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时,突然地大声呵斥使他们受到惊吓,从而变得口吃起来。另外,环境的惊吓刺激也可能导致口吃,如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。
心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
生理原因
人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球,习惯于使用右手的人优势半球在左侧,习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等,就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱,出现口吃。
小孩说话结巴怎么办 排除病因
在发现自己的孩子口吃后,家长应该立即带孩子去医院排除遗传因素及发育因素。一般来说,家庭成员里有口吃者的情况下孩子口吃的几率会大幅提高。而发育迟缓的小孩口吃几率也很高。
小孩口吃常是心理问题
3岁的琳琳有口吃的毛病。家长因为焦急,动不动就骂她太笨,却发现琳琳的口吃演变得越来越严重。后经医生诊断,琳琳患的是功能性口吃,心理障碍是关键因素。专家表示,现在像琳琳这样的孩子越来越多,与社会信息量增大有直接关系。家长要正确看待,善于引导和鼓励,不要动辄责骂孩子,导致更严重的状况。
在孩子不能正确表达时别责骂
如今,社会信息量越来越大,孩子要接收的信息很多,甚至有家长为了使孩子赢在起跑线上,很小就用三种不同语系的语言(国、粤、英)进行启蒙教育。但此时小孩的大脑和语言发育不同步,虽然能接收信息,却不能很好表达。这就让家长们产生了“孩子不太会说话是不是有问题”的想法。
“和过去比较,这一代的孩子说话确实晚了很多,但主要原因来自于大脑信息接收与语音发育不平衡,到了一定时候,孩子自然会说得越来越好。”广州医学院第二附属医院耳鼻喉科黄敏齐副教授说,因为有些家长不理解,如果小孩大一点还说话说不清,家长就会经常骂“你怎么这么笨”之类的话。久而久之,孩子对说话就会产生恐惧,进而不愿说话。如果是上幼儿园后,孩子还可能因为好玩模仿那些和自己一样说话不清晰的同伴,进一步导致恶性循环。长期不开口的结果是下颚部功能性废用,到时再矫正更难。
专家认为,父母在小孩学讲话的过程中,应自始至终循循善诱,耐心引导,绝不能心急,更不要对孩子一时的表达不清百般责骂。还要注意在3岁前尽量让孩子学习一种语言,多种语言的发展只会让孩子更加混乱。
治疗口吃,嘴巴要先动起来
虽然口吃源于心理障碍,但因为很多孩子来就诊时往往已经不能开口,光进行心理治疗恐怕不能解决功能性问题,所以,有经验的医生一般会给孩子进行言语矫正治疗,让孩子的嘴巴动起来。黄敏齐说,言语矫正治疗首先是让口吃的孩子能够讲出ā音,因为他们ā的发音最容易纠正,在治疗早期能增强孩子自信,再结合嗓音训练、唇部、舌部、喉部的肌肉按摩、掌握呼吸运气过程中的讲话法则等一系列手段。随着治疗的进行,孩子讲话慢慢通畅了,信心自然也会提升,心理障碍可能就此被克服。
有的口吃问题,家长可通过在家的自我治疗使小孩的口吃症状消失,有的却要到正规医院才能解决。为此,家长应该如何辨别呢?“小孩两岁时有口吃的,家长应该做好正确的引导工作,耐心、不急躁的逐字逐句地教小孩;可小孩到了三四岁以后症状还不能消退,就应该立即带小孩到医院接受检查并且治疗。”
黄敏齐说,对口吃的治疗最好是在上小学以前,否则同学会因孩子的口吃问题笑话他,这时,心理阴影就会加剧,治疗的难度就更大了。另外,口吃治疗的时间较长,一般要一年以上的时间,期间病人一定要坚持,家长要配合,否则成功率不高,治疗效果也不理想。
生活中小孩口吃如何治疗
口吃者在儿童时期的心理反应与成年以后的心理反应是不同的。
幼儿口吃有两种情况,一种即所谓由紧张类型决定的。人在感到紧张时,通常会有相应的肌肉群发生紧张,而由于基因的不同,有2%的人在心理紧张时,使喉咙部位的肌肉发生紧张,形成口吃。第二种情况是后天的影响,这种情况下的口吃病患者本身并没有什么问题,其口吃是在幼年时学来的,而其学习过程则与周围环境有关。
形成口吃一般在7~8岁语言习惯形成以前,如果您的孩子发生这种情况只有一两个月,可能口吃还不严重,得到治愈的机会是很大的,但是作为家长需要注意:
1.尽量使孩子避免接触有口吃的人;
2.尽量让孩子远离紧张环境,譬如在游艺场乘坐过山车、看恐怖电影、玩电子游戏等;
3.不要因为口吃训斥孩子,也不要提醒他,在发现孩子紧张时可以轻轻抚摸他,并嘱咐他“别着急,慢慢说”,在他遇到难发的词语时,替他说出来,减少他的紧张,让他逐渐忘记口吃。
4.可以带孩子慢慢念儿歌,譬如:“鹅,鹅,鹅,曲、项、向、天、歌,白、毛、浮、绿、水,红、掌、拨、清、波”等等。让孩子养成在放松的心态下说话的习惯。
不知道通过我上面给出的比较详细,科学性的介绍后,大家对于小孩口吃如何治疗这一问题应该有了一些基本的了解。当我们年轻的家长朋友们发觉到小孩子有口吃的症状时,一定要及时的重视起来,不要盲目的忽略或者采取强硬措施。
宝宝口腔溃疡是什么情况
(1)缺乏维生素B
引起的小孩口腔溃疡。小孩缺乏维生素B会引起各种口腔炎症,如口角炎、唇炎、舌炎等,出现这些炎症时,都会引发疼痛感或烧灼感,有裂纹或小的溃疡,有的还会出现口腔黏膜溃疡。
(2)体内多寒热
引起的小孩口腔溃疡。因天气或小孩大量食用高热量的食物,导致心脾过热,从而引发口腔溃疡。有的小孩因虚寒体质较差,也容易引起口腔溃疡。
(3)创伤
引起的小孩口腔溃疡。小孩因碰伤、刺伤等容易被细菌感染而造成口腔溃疡,这种情况很容易治愈,而且复发机率不高,一般用药后三天左右见效。
(4)系统性疾病
引起的小孩口腔溃疡。主要是通过影响免疫系统而导致小孩患有口腔溃疡,一般与胃溃疡、十二指肠溃疡、溃疡性结肠炎等有关。口腔溃疡的小孩还会有消化道疾病,如腹胀、腹泻或便秘等。
各种因素引起的小孩口腔溃疡,如营养因素、感染因素、精神因素、遗传因素,小孩缺乏微量元素锌、铁,缺乏叶酸等,容易发病;小孩因某些事而感到过度兴奋或忧虑,都会致使口腔溃疡的发生;若父母双方均患有复发性口腔溃疡,那么其小孩就有一半的可能性患有口腔溃疡。
口腔溃疡的复发性是比较强的,以上导致口腔溃疡的原因还是蛮多的。我们可以根据孩子口腔溃疡引起的原因,进行对症治疗,这样我们就会好一点。在平时,要积极去预防口腔溃疡,那么其发生的几率就低一点,不会让孩子那么的痛苦。