养生健康

小儿孤独症如何预防

小儿孤独症如何预防

1.早期预防 加强围生期卫生保健,做到优生优育,防止烟、酒、毒等有害物质的侵害。

2.早期干预 假如一个18个月的婴儿具有如下的一些特征表现,那么在其30个月时就很可能被诊断为孤独症,对这部分高危儿童我们应高度重视并予以干预。

(1)无视线对视,缺乏面部表情,被拥抱时无相应期待被抱的姿势;呼唤他们的名字,常常无反应。

(2)不关注周围人的面容和表情,而过分关注周围的声或光。

(3)反复模仿别人的言语或自顾自地说话或无原因的反复尖叫、喊叫;无故大笑或突然发笑。

(4)不理睬周围同龄儿童,经常仪式性地摆弄玩具,不许别人改变事物的固定模式。

(5)经常有奇怪的手指活动,或常转圈跑、重复蹦跳或有咬手、撞头等自伤自残行为。

(6)1岁前就已经会说的有意义言语又逐渐消失。

儿童孤独症可检查唾液

儿童孤独症可检查唾液。儿童孤独症是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病。儿童孤独症严重危害孩子的健康,而且儿童孤独症预后大多不良,儿童孤独症患儿往往残留行为障碍,以致适应困难,不能独立生活,仅少数人年长后,能适应社会生活。当然儿童孤独症预后与智力水平有关,智力障碍严重者预后差。

但令人开心的是,有研究发现唾液可测儿童孤独症,这样非常有利于儿童孤独症的治疗,提高儿童孤独症患儿的生活质量。

唾液可测儿童孤独症

意大利科学家完成的一项新研究发现,孤独症儿童的唾液中含有某些特别的复合物。因此唾液检测可诊断出孤独症。研究焦点集中手某些较小蛋白和缩氨酸。结果发现,三分之二的儿童孤独症患儿至少有一种唾液缩氨酸与健康孩子不同。唾缩氨酸分析有助于识别出自闭症倾向的人群。

儿童孤独症要及早治疗

儿童孤独症预后差,所以越早治疗儿童孤独症,越有利于患儿恢复健康,而且五岁以内绝大多数可以治愈,特别严重的需四岁半以前,所以父母要提高警惕,一旦发现孩子缺乏情感反应,语言发育障碍,就要及时到医院检查治疗。

孤独症的预防

孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是一种广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,简称PDD),以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为为兴趣和活动为特征的精神疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。自闭症最典型的特征是社会交流障碍, 这是自闭症患儿面临的最大问题。

预防是降低孤独症出生风险的重要措施。在女性怀孕早期,即胚胎神经管形成和发育期,应避免滥用药,特别是抗癫痫类药物;避免病毒性感染;避开冷热温差变化较大的环境;以及避免受重大精神刺激和创伤等。

该障碍为慢性病程,预后较差,约2/3患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护。影响预后的因素主要包括:智商、5岁时有无交流性语言、教育训练情况。如能早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持,有助于改善预后。

花3个月教孩子上厕所你愿意吗

患有自闭症的儿童,外表和其他小孩一样,但是他们只生活在自己的内心世界里,与外界少有交流。自闭症学校的老师,用让孩子触摸泡泡的方法来治疗这些孩子。

他们是星星的孩子——拥有如星星般明亮纯真的眼神,却从不与你目光交流,仿佛只生活在一个人的世界里。他们其实都是孤独症患儿,喜欢刻板重复动作,但学会自己脱裤子上厕所,可能得花三个月的时间。

昨日,100多名孤独症患儿的家长进行了一场特殊的聚会,这场聚会由三名孤独症患儿的父母组织,家长们免费参加,他们互相交流经验心得,还能现场向专家讨教训练孩子的方法。

妈妈为孤独症孩子辞掉工作

聚会现场,一位黑衣女士忙里忙外,格外引人注目,她就是这次聚会的发起者之一——轩轩的妈妈。轩轩今年5岁多,在2年前,妈妈发现其和同年龄的孩子有些不一样:对语言逗笑缺乏反应,喜欢来回奔跑或旋转,不会与人玩互动游戏。更让她担心的是,儿子似乎不喜欢说话,感觉与世隔绝,生活在自己的世界里。这下她可急坏了,上网查询、跑医院咨询专家……结果却让她有些难以接受——轩轩是名孤独症患儿。“孤独症孩子最大的特点就是有社交障碍,很难和人接触,更别提融入社会了。当时我真是非常担心。”听说孤独症孩子可以训练,轩轩妈妈毅然辞掉了工作,前往北京进行专业培训。

培训结束后回到长沙,轩轩妈妈觉得和儿子相处容易了许多,非常欣喜。后来,她偶然认识了另两位孤独症患儿的妈妈,为了让更多的家长更了解孩子的需要,她们自费从北京请来了相关专家,并组织了这场特殊的聚会。

别以常人标准对待孤独症儿童

聚会的会议厅并不大,挤满了从各地赶来的家长。常德、湘潭……不少家长都是早上五六点就出发了。座位没了,就席地而坐,都是陌生人,但议论的却是同一个话题:如何让自己的孩子变正常?

请来的专家是北京星星雨教育研究所创始人田惠平,她的孩子也是一名孤独症患儿,只不过已经25岁了。聚会上,家长们问得最多的就是“我孩子注意力不集中,该怎么纠正”、“他上学了还不会数数,怎么办”等等。“为什么要纠正?”田惠平向家长们抛出这个问题。她提出,注意力不集中、不会数数等都是孤独症孩子的特点,作为家长应该尊重孩子的这些特点。打个比喻,孩子并不是注意力不集中,只是没有去注意家长希望他关注的东西,这个时候,就得看家长如何成功吸引孩子的注意力。至于数数,田惠平说,自己的孩子25岁了也一样不会数数,但丝毫不影响他上街买东西、在没有家人陪同的情况下去国外旅游。“不要用平常人的标准来要求孤独症儿童。没有一个方法是可以直接copy的,家长们应该根据自己孩子的特点,学会动脑筋。”

上厕所要分解成近10个步骤

对于平常人来说,上厕所是简单得不能再简单的一套动作,但对于孤独症儿童,经常是除了厕所哪儿都拉,这也让家长们非常头疼。田惠平告诉家长,训练孩子首先要找准方向,然后分拆成一个个动作,逐个解决。“上厕所首先是有便意,再就是找厕所、进去、脱裤子、蹲下、如厕、擦屁股、穿裤子、洗手、出来等等。教孩子一个个去做,不会的再继续分拆,直到他能连续完成为止。”田惠平说,这样一套动作,家长们有时可能要教上三个月,所以更需要耐心,另外,一定不要在训练孩子时表现出烦躁的情绪。

记者了解到,目前湖南约有6万名自闭症患儿。孤独症儿童的症状主要表现为人际关系障碍、沟通障碍、有刻板行为、对外界反应异常等。一旦发现孩子语言发育迟缓,应及早到大医院就诊,如果确诊患上了自闭症,要进行对应的特殊训练,家长要多花时间陪伴孩子,多给些情感上的呵护。

三个月宝宝不爱笑是什么原因

美国特拉华大学的科学家认为,出生后最初几天乃至几个月里很少见到笑容的婴儿长大后性格很可能孤僻羞怯。

科学家的研究还表明,婴儿的笑声带有纯下意识的性质,但很快他们就开始有理性地作出反应,例如:用笑声对妈妈的微笑作出回答。接下来,宝宝们表现出个性:有的爱笑,有的爱皱眉,而有的不太注意周围人的脸。科学家提醒后两类宝宝的父母,应该注意孩子的这种情况,因为出生初期经常皱眉和生气的孩子,长大后很可能还是这个样子。

你注意观察一下宝宝的其他表现,会否婴儿孤独症?

婴儿孤独症是两岁半以内的小儿特有的一种疾病,男孩发病多于女孩,其发病的原因目前还不太清楚,但患儿在发病前一般都比较聪明。

患婴儿孤独症的孩子其临床表现是多种多样的,一般会有以下几种症状。一、极度孤独。有些患儿在婴儿期就表现得与众不同,如当母亲抱着他在喂奶时,他不把身子紧贴大人;当大人伸手去抱时,孩子无正常的迎接姿势。二、言语交往少。包括语言的和非语言的交往。患儿经常保持缄默,或者发出的声音属模仿性质,不带任何意义。三、强迫地坚持同一格式。患儿一旦适应了一种生活模式,就会无休止地重复。如果进入一个新环境或改变就餐座位时,患儿会出现强烈的焦虑反应。四、特殊依恋。患儿对无生命的物体或动物(如一只茶杯、一块砖、一只鸡)表现出特殊兴趣,甚至产生依恋。如将他依恋的东西拿走,他就会十分焦虑,或大哭大闹,当满足他的要求后,他就会显得平静。

此外,患儿还会出现多动或少动、情绪波动、睡眠障碍等症状;少数患儿对刺激的反应过强或过弱,如对汽车不知躲避,从高处跳下不知危险等;有些患儿还有奇特的习惯,如咬自己身体的某个部位、拔头发等。有些则表现为摇晃身体,或其它有节奏的身体活动,或以躯干为轴不停地旋转等等。

患婴儿孤独症的孩子除有上述症状外,一般没有其它异常。

排除以上因素后,你平时多和宝宝接触,多抱抱宝宝,让宝宝有安全感和亲昵感,注意发现什么事情或东西能令他开心,经常带他出去走走,让他慢慢适应这个环境。

原来我们宝宝不爱笑不一定就代表我们宝宝身体上面不舒服,还有很多的可能性都是会引起我们宝宝不爱笑哦,那么经过以上的了解,我们都多多少少的了解了三个月宝宝不爱笑是什么原因了吧。那么我们要注意观察宝宝哦,让宝宝健康快乐成长。

孤独症与自闭症的区别

首先,孤独症是一种先天疾病,被更多地用来特指发生在婴幼儿期的“自闭”,是一种特殊的精神障碍,又称婴儿孤独症。

其次,相对于孤独症,自闭症是不良的心理因素形成的,因此在治疗上相对于孤独症,可以更准确地找到问题的根源与症结,更适合于心理咨询与治疗,德福心理相信,通过心理干预,即主要运用认知心理治疗,使来访者逐步认清产生问题的原因,从而帮助他们转变对世界的看法和观念,引领他们完成社会化的过程,以开放的心态和行动去接纳自己以及生活的环境,并最终治愈自闭症,成为能够适应社会,健康发展的人。

再次,相对于发生于青少年时期的自闭症,自闭倾向也可能表现在成年人身上。如患者表现出的退缩、回避的心理机制和消极的认知偏差等。当然,这里只是借助“自闭”这个词来反映成年患者的一些类似自闭的症状。而他们实际的心理障碍,则应根据不同的表现,用抑郁、社交恐惧、焦虑等定性为宜。

由于孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法,而且至今也没有完全得到治愈的病例。孤独症的治疗目前仍属世界难题,国内目前多采用中西药物治疗以及行为训练。

幼儿自闭症的治疗

1、暂停强化法(TIME—OUT),指每当一种不适当的行为出现时,就把他从强化物边移化一个确定的时间,或把强化物移开一段时间。暂停强化法可用于消除各种不适当行为。

例如,患儿DICKY吃饭时从其它孩子盘里抓饭,把饭到处乱扔,同时吃手指。治疗者采用的方法是:“如果他吃手指,就把他的饭盘拿走。如果他扔饭或抓别人的饭,就把他从饭厅里拉出去。”结果有效消除了他的不良行为。

再如,患儿SAM常用头撞墙、撞地或撞硬东西。治疗者采用暂停强化法:“一旦他自伤,就三秒钟完全停止对他的关注。”结果自伤行为大大减少,微笑和其它良好行为增加。

2、惩罚,指用厌恶性刺激作为手段消除不适当行为。例如患儿SAM自伤时,就对他施加一次电击。

3、强化适当行为,指用强化物增强适当行为出现频率。强化适当行为常与教导适当行为相结合。此方法可用于帮助孤独症学习语言。(CARR,1985)学习社会化拔巧、学习好的饮食和排便方式等。

4、塑造,(SHAPE)指先强化与目标行为稍有相似的行为,然后再强化与目标行为更相似一点的行为,最后逐步引向目标行为。

例如,患儿DICKY需要戴眼镜但他不戴。治疗者先强化他用手抓眼镜,再强化他把眼镜带在身上,如此一步步引导他戴上眼镜。这种方法适用塑造各种适当行为。

5、链条法:指把一个要教给孤独症儿童的动作分解成一系列局部动作,然后一一教会他并强化他。此法适于教孤独症儿童一些实用的自助技能,例如教他穿脱衣服。(WATSON,1973)

虽然行为疗法在治疗孤独症上有一定效果,但是总的来说,孤独症的治疗是困难的,效果有限的。

以往在国外,婴幼儿孤独症患儿往往是在特殊学校受教育的。现在国外趋势是尽量让他们进入正常学校,以增加他们与正常儿童的交往机会,促使他们向正常儿童学习。

儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病。治疗儿童孤独症已经是现代医学的一个难题,因为他不是一个生理上的病,所以,心理疗法很重要。

儿童孤独症预防

首先是孩子在同龄群体中活动,绝大部分都是未经事先安排和计划的,孩子在这种活动中,往往是十分自然、无意中完成的,与在家庭中父母的安排下,有目的、有步骤地进行绝然不同。

第二,孩子在同龄群体中所处的位置与在家中所处位置有本质的不同。在家中,父母面前孩子始终处在被教育者、被指导者、被管理者和服从者的位置,是一种不平等的关系。而在同龄群体中,则获得与旁人平等交往的地位和关系。孩子们相互之间的这种平等地位和关系,也许十分幼稚、十分简单、十分可笑,但在孩子们眼里却十分真实、十分慎重、十分神秘。在这种交往中逐渐学会遵守规则,主持正义,分工合作,团结互助,服从领导。同时也学会了推测猜想,评价比较,表扬批评等。在不知不觉中,孩子学习和锻炼了进入社会生活所必需的各种品质和能力。想想以往的平房、低层楼房、大杂院的居住形式,邻里之间的社交和接触是何等的广泛,在客观上为孩子提供了接触了解各类社会成员、了解多种社会现象、培养多方面的社会生活与社会交往能力的外界环境和条件。

因此,要让孩子走出大门,接触社会,接触人群,让孩子寻找同龄伙伴、玩伴。父母应该经常带孩子去少年宫、儿童乐园等地方,让孩子与其他的小朋友多接触。平时也可以请邻居家的小朋友来家里做客,让孩子学会如何招待小客人。同时,可让孩子从小过“集体生活”,孩子2岁就送托儿所,4岁进幼儿园,使孩子从小在集体生活中锻炼,扩大接触面。

预防儿童偏食所患的孤独症

值的家长朋友们重视的是,一项重要的研究表明,我国幼儿孤独症患者已高达65万人。其典型表现为:性情孤僻,缺乏情感,行为迟钝,甚至语言发育障碍,胆怯恐惧,不与人交往。引起儿童孤独症的原因除封闭式住宅使儿童缺少与外界交流外,还有一个重要因素,就是酸性食物与该病密切相关。

平时幼儿的血液呈弱碱性,若长期大量摄入肉类、高糖等酸性食物,血液会随之酸化,呈现酸性体质,使机体内环境平衡发生紊乱,从而影响幼儿的性格和心理发育。这种影响对身体正处于快速发育的幼儿尤为明显。轻者表现为手足发凉,易感冒,受惊哭闹,皮肤易过敏和出湿疹。重者则因机体缺乏钾、钙、镁、锌等元素,影响大脑的发育及功能,导致记忆力、思维能力减退,甚至思维紊乱,产生轻微精神异常表现。可见“酸性食物”对幼儿孤独症的发生、发展起着重要作用。

预防幼儿孤独症,从饮食方面来讲应注意以下几点:

1.从新生儿开始提倡母乳喂养。母乳是婴儿的最佳营养品,含有丰富的微量元素,更适宜于婴儿大脑生长发育。

2.对2~4岁小孩,父母应纠正其偏食习惯,保持膳食营养平衡。

3.让孩子多吃杂粮、新鲜蔬菜和水果,尤其是富含纤维素的食物(芹菜、菠菜、韭菜、笋等),这些蔬菜还含有多种维生素、微量元素和矿物质。

意识文章讲述了预防儿童偏食所患的孤独症的内容,由于现代生活水平的提高,家庭中的高脂肪、高蛋白和高糖类营养品日渐增多,而蔬菜、杂粮、水果和白开水等日趋减少。现代医学研究表明,高脂肪、高蛋白和高糖类食物中所含的磷、硫、氯等在人体内表现为酸性,故被称为“酸性食物”。蔬菜、水果等,因其富含钾、钙、钠和镁等,在人体内表现为碱性,而被称为“碱性食物”。在平日生活中,家长还应引导孩子与外界多交往和接触,让幼儿与同龄孩子一起玩耍、游戏、交谈和学习,使他们身心愉快,茁壮成长,以有效地预防孩子的病症,给他们一个快乐的氛围。

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儿童孤独症应该如何预防

儿童孤独症的预防要从妊娠期开始,因为妊娠和围产期诸多因素造成的大脑损伤与儿童孤独症的发病密切相关预防重点是加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒在分娩时如遇难产时,应尽量避免婴幼儿窒息,以免造成脑损害在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥,多次的高

孤独症儿童

儿童孤独症属于广泛性发育障碍,唯一就是有效、可靠的途径就是系统性的康复治疗。尤其是是早期干预非常关键。要尽早找一家专业的干预机构,尽早让孤独症儿童接受专业、系统的康复教育服务。同时,家长也要做好心态调整,并接受相关的专业培训,以便更好地配合训练机构,让孩子得到更多的学习与泛化机会。主要的训练方法有ABA、TEACCH、DIR、RDI、图片交换、心智解读、社交故事等。

孤独症患儿症状

社会交往障碍 该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣,不会以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后,随着年龄增长及病情改善,患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往

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请问什么是儿童孤独症

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儿童孤独症早期干预

(1)自闭症孩子的年龄越小,就越容易缩小孩子发展的差距。 即使孤独症儿童的年龄已经届满三岁,他的学习能力仍然不会减缓。研究表明如果儿童脑神经仍然处于成长时期,脑神经修复或形成新的通路的可能性就要大得多。在关键时期扩展孩子的学习能力就可能为他以后的成长发展提供了更大的机会和空间。 (2)自闭症孩子的年龄越小,根深蒂固的习惯行为越少。 幼儿对他们的环境天然感到好奇。这是一个他们形成良好习惯的最佳时间。孩子的年龄越小,他们的负面行为也越没有形成生活中根深蒂固的习惯,有时甚至不需要进行强化去改正他们的行为。 (3

外向孤独症是病吗 外向孤独症如何预防

1、劳逸结合:生活紧张、工作忙碌而机械,得不到合理的休息,是造成精神紧张和心理问题或心理疾病的重要因素。所以注意劳逸结合有利于外向孤独症的恢复。 2、虽然劳动本身并不一定与心理失常有直接联系,但劳动对心理健康的维护有重要意义: (1)人的心理能力发展必须通过劳动实践; (2)劳动可以使人认识到自己存在的价值,获得心理上的满足。无论是日常生活中做一件极为平常的小事,还是从事长期性的职业劳动,都能使人获得成就感; (3)劳动实践可以使人保持与现实社会的联系,而心理失常者多不能与现实保持良好的联系。

预防儿童孤独症的方法有哪些

儿童孤独症要从妊娠期开始,因为妊娠和围产期诸多因素造成的大脑损伤与儿童孤独症的发病密切相关,预防重点是加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作,妊娠期病毒感染,先兆流产,出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症,如风疹病毒,单纯疱疹病毒,流感病毒,巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病,所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒,在分娩时如遇难产时,应尽量避免婴幼儿窒息,以免造成脑损害,在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥,多