养生健康

说话结巴如何预防

说话结巴如何预防

1.改善养育环境中可能存在的不利因素,如家庭内尽量只使用一种语言,主要抚养人使用语言时尽量大声、简单、清晰、重复。

2.在准确评估语音、语言发展以及智能发展的基础上制订个体化的训练方案。对于特定性言语构音障碍的儿童,首先确定训练目标,一般选择其错误音中正常儿童最早出

现的音(最容易的音)为目标音,通过感知、对比、模仿、最大接近、练习等方法进行音素的学习,然后根据患儿的语言发育水平进行合适的音节、单词、句子水平

的学习。对于感受性或表达性语言障碍的患儿,以“最接近发育水平”的理论为原则制订训练计划,以行为塑造的原理为训练方法。具体注意要将一对一的强化训练

与日常生活情景下、游戏情景下的学习相结合,将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配,首先创造各种情景鼓励儿童用任何手势或发声作交流,然后再逐渐纠正其

不良的交流方式。

3.争取家庭的支持与配合,积极开展家庭内的训练,父母和主要抚养者在儿童语言发育和语言治疗中起着至关重要的作用。4.同时需注意多动、注意缺陷、焦虑等伴发问题的处理。

孩子怎么结巴了

这时的结巴,是大多数孩子学习语言过程中都会出现的一种现象。2-3岁的孩子,大多会有一个说话结巴的过程。因为,这时的孩子智力发展很快,思维也很活跃,他们已知道了许多知识,也有了自己的想法,但他们的词汇量还不够,不能准确而迅速地将自己的意思表达出来,在急于表达之时,就往往会在某词上重复,让人听起来,孩子说话结结巴巴的。最常出现的词有:他想得到什么或反驳什么时,喜欢重复这这这或我我我;想要说明什么,则喜欢重复这个这个或那那那。这在成人中也是存在的,并不是真正意义上的口吃。

有时,一句原本可以完整说出的句子,却被孩子结结巴巴地说出来,这并不能说明孩子口吃。这通常只是一种暂时现象,过一会儿再说这句话时,他又能完整地说出了,这同口吃者是有区别的。

当然,孩子虽然不是已形成了口吃毛病,但也不能就听之任之,还应该给予纠正。

纠正的方法很简单,当听到孩子哪一句话结巴时,可以等他说完以后,家长先清楚地、连贯地将这句话说一遍,并让孩子重复。在没有急迫表达的压力下,孩子往往会很好地说完这句话。一般说来,经过3个月左右,孩子就不会再有明显的结巴现象了。

但是,应提醒家长注意的是,在发育过程中如果经常出现这种现象,处理不当的话很可能使孩子成为真的口吃儿。

错误的处理方式之一:无动于衷。孩子结巴时,家长根本不予纠正,当孩子经常遇到某些问题表达不清时,就会形成一种“定势”,一遇某个词,便结巴起来,发展下去将为口吃。

错误的方式之二是呵斥、打骂孩子。本来,孩子结巴是无意识的,家长不予强化,孩子自己并不自觉。但有的家长,听到孩子说话时结结巴巴的,就会大声喝斥孩子,甚至会模仿孩子结巴的样子,斥问孩子:“为什么这么说?”使孩子突然意识到,我原来是这么说!当他再说此句话时,可能又犯同样的毛病。久之便可能发展为口吃儿。打骂不仅起不到制止作用,还会为孩子留下更深的印象。

要记住,3岁之前的宝宝结巴并不等于口吃。家长不要给孩子戴上口吃儿的帽子,也不要暗示孩子哪句话会说不好。家长只须做一个有心人,当孩子结巴时,和言悦色地随时纠正,孩子就会流利地表达出自己的思想。

怎样预防孩子口吃

孩子在二三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子说话,或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题,或是与别的孩子抢着说话,这些会使他想说话却因没有机会而心急,于是说话结巴,造成口吃。

父母还要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人说话。发现孩子口吃时,切忌厉声责备,否则孩子受到刺激后着急,又会张不开口,说话结结巴巴。家长应该鼓励孩子慢慢讲,把话说清楚,或者是换一句话,改变他的语言习惯,诱使他动脑筋去想好了再说。也可加强对孩子的口语训练,教孩子唱歌、讲故事,采取多种方式锻炼孩子说话。

此外,和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段。家长与孩子说话时,要特别注意讲究说话的艺术要比较慢,口齿清楚,声调温和亲切,以为孩子语言能力的发展提供条件。

为什么紧张时说话结巴 生理原因

有研究表明,口吃有一定的家族遗传性。而这种遗传,主要表现为脑部功能障碍,从而引起了说话结巴。

所以如果家族中,有人有口吃症状的话,那么紧张时说话结巴的可能性要大上许多。

孩子说话结巴怎么办 唱歌朗读纠正结巴

音乐和朗读在矫正孩子说话结巴方面有良好的作用。因为说话结巴就是孩子在学习语言过程中的发音、语流和节律偏离了正常。而音乐和朗读,有规律的节奏和乐感,有助于孩子恢复正常语音节律。并且能让孩子心情愉快,精神放松,不会把注意力集中在说话动作上,这样就减少结巴发生。家长可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

小儿口吃的原因

1口吃是会遗传的,一般患有口吃的儿童在他的家族里都有一个长辈患有口吃,说话结巴是因为患者的发音肌肉组织比较弱,这是会通过生殖细胞遗传给下一代的

2在胎儿期妈妈没有注身体的保健,在不知道的情况下进食了对人体有害的物质,胎儿在发育的过程中因为这些有害物质而导致神经系统的功能收到伤害,可能会导致孩子口吃

3孩子在受到惊吓以后,由于精神比较紧张说话很容易结结巴巴的,这个很快就会好。还有很多孩子喜欢模仿电话上的人说话口吃,模仿的久了孩子也就习惯性额口吃了

儿童口吃的临床表现

1、口吃的核心行为

也叫做口吃的核心症状。指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。

2、口吃的附加行为

也叫口吃的第二行为,或口吃的第二症状。它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为,所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚,清喉咙、面部和脑袋抽搐,咬手指——以及说话故意停顿,或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。

小孩说话结巴怎么治 家长要耐心

小孩说话结巴时,家长千万不要训斥孩子、嘲笑孩子,你的这种态度会让孩子对说话产生恐惧心理,造成恶性循环。家长应该保持耐心,细心引导,多鼓励孩子说话而不是说一些会提醒孩子他正在结巴的语句。轻中度口吃是有自愈性的,不要让你的态度成为了孩子口吃的“催化剂”。

宝宝说话结巴怎么办 做好引导

家长若发现宝宝说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话,说话时,降低音量;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服结巴。

孩子说话结巴怎么办 净化语言环境

2-7岁的孩子,模仿能力超强,家长要给孩子创造良好的语言环境,说话不要急躁;并注意挑选给孩子看的电影或影视节目。不要让孩子看恶搞、喜剧节目,因为有的影视演员,故意口吃,取乐于观众,很容易被孩子模仿,形成说话结巴习惯。

相关推荐

宝宝口吃检查治疗事项

1. 在宝宝2-3岁开始学说话时,如果经常模仿口吃儿童说话,久而久之,就会造成口吃。 2. 有人发现,善于作用左手的宝宝,如强迫他改为使用右手时,常常会出现口吃现象。 3. 有的父母对宝宝要求过急,周围的人对其说话方式加以嘲笑,致使宝宝说话时十分紧张,害怕说错,日久形成口吃。 4. 也有的宝宝口吃是有家族遗传史。已经发现宝宝有口吃现象的,父母要及时予以纠正。纠正宝宝口吃的方法如下:1. 当宝宝说话结巴时,千万不要大声训斥他,应当循循善诱,不要操之过急,要有信心和耐心。2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在

怎样有效的矫正儿童口吃

纠正小儿口吃的办法: (1)当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善 于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要 的。 (2)想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果 孩子口吃稍好一些,家长应及:寸给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信 心. (3)进行语言J1i练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢 说话速度,延长说话时间,进行反复训练。 (4)尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

小孩说话结巴怎么办 呼吸操

呼吸操是很好的纠正口吃的方法。口吃的小孩子一般没有呼吸器官和发音器官的问题,只是两者协调性差,而呼吸操通过呼吸和发音的协调训练,逐步协调两者,达到纠正目的。

有时候说话结巴怎么回事

1、因模仿而导致口吃。口吃的感染性很强,由于儿童的语言机能还不完备,容易受其他口吃的人影响,如孩子们之间的模仿,经常和口吃的人接触均可能导致口吃。 2、父母在儿童学说话阶段要求过急,孩子发音不准或咬字不清楚时,父母急于作过多的矫正,甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正,使孩子在心理上造成压力,在说话的时候出现紧张,害怕说错。越怕说错,心理压力越大,精神越紧张,失去说话的信心,而导致口吃。 3、突然的精神刺激,如受惊吓,环境突然改变等造成心理紧张,没有得到有效的缓解,也可能导致口吃。 4、遗传因

结巴和口吃

小孩子结巴,在孩子语言发育时期经常可以见到。有时甚至奇怪,刚学说话那时孩子结巴还算正常,但有时似乎孩子已经说话说得很溜了,过一个时期,怎么又有点小结巴了。让人是百思不得其解。其实对待孩子结巴的问题,做家长大可不必紧张。成人中真正结巴的没几个吧,小孩子说话结巴只是个过渡时期,大人们不妨放宽心,不必当真,遇到小孩子结巴时千万不要取笑他们,万一小孩结巴成为一个心理疾病就难以治疗了。现在我们给家长们支招,如何治疗儿童口吃结巴问题。 口吃属于心理疾病,因此,纠正口吃应从心理治疗入手,重点应放在排除孩子的心理障碍。还

宝宝口吃怎么办

1. 在宝宝2-3岁开始学说话时,如果经常模仿口吃儿童说话,久而久之,就会造成口吃。 2. 有人发现,善于作用左手的宝宝,如强迫他改为使用右手时,常常会出现口吃现象。 3. 有的父母对宝宝要求过急,周围的人对其说话方式加以嘲笑,致使宝宝说话时十分紧张,害怕说错,日久形成口吃。 4. 也有的宝宝口吃是有家族遗传史。 已经发现宝宝有口吃现象的,父母要及时予以纠正。纠正宝宝口吃的方法如下: 1. 当宝宝说话结巴时,千万不要大声训斥他,应当循循善诱,不要操之过急,要有信心和耐心。 2. 对宝宝进行语言训练。注意一

宝宝说话迟的原因 智力发育的影响

孩子的智力低下,可导致语言发育迟缓。智力低下的宝宝往往不注意别人对他说些什么,精神不集中,模仿能力差,学习能力也差。有时能说清某个词儿,但以后又忘了。智力低下影响语言发育,而语言发育反过来又影响智力发育,形成恶性循环。因此,对说话晚的孩子,首先要注意他的智力水平,带孩子检查。当然,也有孩子说话晚,但智力正常;如爱因斯坦4岁不会说话,9岁说话结巴,而后成了大科学家。

小孩口吃的科学矫正方法

做好引导 家长若发现小孩说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服口吃。 唱歌朗读纠正口吃 音乐和朗读在矫正孩子口吃有良好的作用。因为说话口吃就是孩子在学习语言过程中的发音、语流和节律偏离了正常。而音乐和朗读,有规律的节奏和乐感,有助于孩子恢复正常语音节律。并且能让孩子心情愉快,精神放松,不会把注意力集中在说话

孩子说话结巴家长该怎么做

在你的孩子说话结束后,停顿一秒钟左右再开始说话,这可以使谈话更为从容、轻松。从容不迫地与孩子对话,多多停顿,并让周围人也这么做。这种放慢的、轻松的说话方式,比任何批评或建议,诸如“慢点儿说”或 “慢慢地再说一遍”都要更为有效; 减少向孩子提问,孩子在说出自已的想法时更为轻松自如,而回答成人的问题时就比较紧张、有压力,需要边说边思考。父母少提问而多评点孩子说话的内容,表明你听懂了孩子的说话内容。 树立孩子的信心。用你的面部表情和体态语言表明,你是在听他说话的内容,而非他说话的方式。每天在固定的时间抽出几分钟

口吃的临床表现

1.口吃的核心行为 也叫做口吃的核心症状。指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。 2.口吃的附加行为 也叫口吃的第二行为,或口吃的第二症状。它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为,所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚,清喉咙、面部和脑袋抽搐,咬手指——以及说话故意停顿,或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。