爸爸回来了所揭示的教育问题

爸爸回来了所揭示的教育问题

一、被指责派：

1、给孩子洗澡，将孩子的隐私暴露在公众

吴尊公布自己已结婚生子后，女儿neinei首度露出“真面目”。没想到吴尊“藏了”三年多的女儿一亮相就萌态百出，而且还被节目全程记录洗澡过程。虽然节目组在播出时，对neinei的部分身体部位有用树叶作为马赛克遮挡，但还是引起了部分网友争议。

很多网友都质疑吴尊：“在女儿不懂事的时候拍这些(洗澡)镜头还播出来，不怕孩子长大后留下阴影吗?”

联想到《爸爸去哪儿》里，节目安排爸爸互换，让森碟和王诗龄和别人的爸爸睡觉(虽然最后换回去了)引起的议论，都让我们明白：孩子的隐私教育和性别教育，也要从小抓起。如果家长将儿童的隐私部位暴露在公众面前，既不利于保护儿童隐私，也不利于儿童隐私观念的形成，

2、在孩子面前大吼大叫

乃亮带着女儿甜心回到母校北京电影学院。排练厅里，看到学弟、学妹们青涩地一遍遍试戏，“爱演”的贾乃亮一时技痒，主动要求为同学们示范。哪知与女学生对戏时，“入戏太深”的老贾时而瞪大眼睛怒视对手，时而大吼大叫甚至“动手”打骂。

平日里温柔友善的爸爸突然变得狂躁，甜心也开始不安，瞪着圆溜溜的眼睛看着爸爸和阿姨当看到爸爸的大手“打”到阿姨时，强悍的“抠脚妹”再也承受不住眼前“惊悚暴力”的场景，撇嘴大哭。

很多观众看完这段后，都指责贾乃亮不应该在孩子面前大吼大叫，这种行为容易造成孩子恐惧。长期受到恐吓的孩子，容易变得胆小、内向。

所以，父母要学会管理自己的情绪，避免在孩子面前出现过激的行为。如果父母自己因工作或者与他人相处过程中出现负面情绪时，要尽量转移注意力，将负面情绪发泄在其他东西方面，不要把烦恼带回家。

3、王中磊太忙，没时间陪伴威廉

提到王中磊这个名字，可能大多数人的第一反应是会先愣住，可是说起华谊兄弟，这个在娱乐圈数一数二的传媒集团，你一定不会陌生，王中磊正是这家公司的执行总裁。在工作中，王中磊是一个不折不扣的工作狂，甚至因为工作而多年没陪伴儿子。

在《爸爸回来了》的录影的时候，王中磊的手机就一直都不曾离手，不是接电话就是发语音，观众表示，就算是这个48小时的亲子节目，王中磊还是忙于工作，没有实际陪伴威廉，足以证明在日常生活中，他也难以尽父亲的义务。

二、饱受争议派：

1、孩子很小就学英语

在观看节目时，我们可以奥运冠军李小鹏和他妻子，和孩子道别或者进行交流时，都采用英语方式交流。观众表示，虽然李小鹏经常参加国际赛事，讲得一口流利英语，妻子是英国留学生，英文水平也很强，但是，他女儿才3岁，就进行英语交流，对孩子来说是一种负担。

反对派：孩子太小，语言系统还没健全，学习自己的母语也许都是一件困难的事情，要是让孩子过早的在学习另一种语言，容易让孩子吃不消，甚至让他有“失语”的危险。

赞成派：6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在学习英语时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。所以，学习英语，从娃娃抓起，也是有利于孩子的成长。

例如，第三期节目中，威廉的表现也令王中磊第一次为儿子感动自豪，仅学2年英文的“威廉弟弟”英语流利程度不仅惊呆了老外，更是惊呆无数网友，能够与外国人长时间交流，毫无障碍。

三、赞同派：

而在这几位星爸中，“厨房技能为零”的不靠谱老爸李小鹏可谓进步神速，大秀厨艺的同时还展现了对“萌神”女儿小奥莉的教育观点：不放纵、不溺爱，赏识教育、理性惩罚，迎来了社会各界的猛烈“点赞”，更被冠以“最靠谱老爸”称号。

带女儿奥莉逛超市时，李小鹏会引导孩子“理智消费”;当奥莉玩手机游戏难以自控时，他会严格要求奥莉将“说到做到”进行到底;面对女儿的逆反，李小鹏并没有像大多数“心软”的父亲一般骄纵，而是“狠下心来”让奥莉面壁并向爸爸道歉。

观众认为，教育孩子就应该做到赏罚分明，不溺爱孩子。如果好像吴尊那样过于溺爱孩子，就会容易造成孩子骄纵，过分依赖家长。

如何培养孩子感恩的心

父母是教会孩子感恩的第一任老师

感恩，是为了让孩子们懂得尊重别人，对别人的给予心存感激。教育孩子感恩就从父母做起，从身边的小事做起。家庭是孩子第一个也是永远的学校;父母是孩子第一个，也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人，关爱、感激他人，孩子自然会受影响。特别是接受帮助时，一定要表示感谢。父母要知道，孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细微处入手，从小事做起。人都是在经历中懂事，如果只是简单浅显地对孩子说，要孝敬父母长辈，要感恩，他们根本无法理解，要培养孩子养成一种习惯，他们才会渐渐形成一种责任和义务。

如何培养孩子感恩之心?

第一步：养成感恩的习惯

将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。让孩子从小就浸润在感恩的环境里，真心感受。父母要从自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契机对孩子进行教育，如妈妈帮爸爸做事时，爸爸要大声地对妈妈说“谢谢”;妈妈接受爸爸的帮助，也要说一声：“谢谢”;爸爸送给孩子礼物时，要告诉他这件礼物是爸爸给你的，你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的，你要谢谢哥哥姐姐。在这种氛围中，孩子耳濡目染，渐渐接受这种最基本的礼仪，也学会向父母道谢，将感恩内化于人格之中。

第二步：利用各种节日

充分利用各种节日作为感恩教育的载体。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。

教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

第三步：让孩子学会给予

偶尔“示弱”，让孩子为父母做些事。比如假装拿不动衣服，让孩子帮忙拿一两件;假装累了，请孩子倒杯水给爸妈喝……让孩子学会给予，懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”，而不是理所当然或者欠他的。

温馨提示：感恩是一种生活态度，是一种美德。对于现在的孩子来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。父母应该担负起自己的责任，适时、适当地对孩子进行感恩教育。

给胎儿进行胎教内容要有连贯性

给胎儿讲故事是胎教的好要收。如许的故事主要分为两种类型：一种是故事书上的有些类似于科幻或童话的故事，可以或许培养栽种汲引孩子的收现力和念像力：另一种是册本或女母们以抱负为根据创做出往的故事，比拟第一种更减糊口生涯化，也更加人们所接管。

专家也创议准爸爸准妈妈正在对孩子停止胎教的过程中，最好以抱负糊口生涯为根据组织内容，如许可以或许删强孩子的适应能力，以便于促进其正在实正往到这个天下之后，各圆面器官功能收育一般。

没有外不管如何，准爸爸天天给宝宝讲的故事必定要注重情节之间的连接。没有要觉得胎儿借没有具有辨认故事内容的能力就将语行胎教唐塞了事。这没有然则没有负使命的暗示，更会让老婆和孩子都有没有被重视的感觉，从而影响到本来的和谐。实在只要准爸爸正在胎教这件工作上认实一面，保证内容的连接性是尽对没有成问题的。乃至很多丈夫正在当天对孩子停止胎教之前，就养成了回想古天内容的习惯，而这十足的细节恰正是准爸爸爱心的表现。

准爸陪产 千万别干扰

为了保证接生过程的顺利，准爸爸们接受产前教育的意义极为重要。这篇文章将会告诉大家为什么准爸爸们需要避免产程干扰，希望准爸爸们看完之后能够及时调整自己的心态，做好妻子分娩过程中爱的陪伴。

除了产前教育课堂得到越来越多父母的重视之外，还有一类男人们扮演了另一个角色。经验充足的爸爸们——这些有过接生经历的父亲们需要给没有经验的准爸爸们提供服务。我们需要他们来分享更多的经验，从而可以让菜鸟爸爸们得到更明智的指导和鼓舞。通过回答问题，鼓励、支持等方式，准爸爸们有机会了解到关于宝宝出生方面更为真实的信息。

没有酒精和运动的聚会还没有在男人间的社会生活中广泛接受。据说，越来越多的男人和父亲们开始改变他们的大男子主义接受新的为父之道。我们不仅仅要看到这样的改变，还要创造机会让更多的父亲们加入其中。

养女儿父母角色有哪些区别

家中有一个可爱乖巧美丽可爱的女儿，这让很多为人父母的自豪不已。除了要给女儿良好的教育投资还要教会女儿哪些知识呢?怎么当一个好爸爸?怎么当一个好妈妈?教育女孩要注意哪些方面呢?

该怎么做，才能使宝贝女儿成长得更出色呢?在此，专家为年轻的父母们支招。

爸爸做女儿心中理想男性

第一招：学会赞美

女孩往往更期待爸爸赞赏的目光，因为来自爸爸的赞美能大大增强她的自我意识。

所以，当爸爸的你千万不要吝惜夸奖，譬如告诉她新衣服有多漂亮，她画的蜡笔画让你感到非常自豪等。

第二招：嗬护有度

虽然生活中，爸爸对女孩的关爱通常要比男孩多些，但是嗬护也要恰到好处，更多的时候，爸爸应该成为女儿的保护人。譬如在女儿发生危险的那一刻出现;而当她正与小伙伴一起玩时，爸爸适当“消失”也许更合适。

第三招：保持温柔

从婴儿时，爸爸就开始为女儿洗澡了，那么当女儿长到4岁，爸爸仍然可以这么做，替她洗澡、涂润肤油等，还可独自带女儿去公园慢跑，陪女儿骑车郊游并与她讨论发生在幼儿园的事情等等。由此，可以与女儿始终保持细致的嗬护和亲密的距离。

第四招：塑造形象

爸爸是女儿生命中的第一个男性，爸爸在生活中应力争改掉一些不良的习惯，要为女儿塑造良好的男性形象。因为，通常情况下，女儿会以爸爸为标准，去寻找她成年后生活中的伴侣。

妈妈成为女儿最好的榜样

第一招：健康第一

可能有的妈妈认为自己有些胖，但是绝对不要在年幼的女儿面前讨论这个问题，同时也应尽量避免议论其他女性的身材问题。很多调查数据显示，女孩对体重和节食这类话题留意得越早，对她的健康危害就越大，特别是在青春期出现的吃饭障碍问题。

第二招：角色教育

虽然妈妈是女儿的榜样，但是你也不可能扮演所有的角色。因此，可以让女儿多接触你身边的好友、同事等，无论她是成功的职业女性，还是一个出色的家庭主妇。

这样做的目的，可以让女儿了解到女性的生活角色是丰富多彩的，这对于她今后的成长十分有益。

第三招：从容化妆

你不必回避在女儿面前化妆，并且当女儿说你漂亮时，应该感到高兴，还可以摆个优雅的姿势来向她展示你的女性魅力。但是，你也别忘了让女儿知道，适当化妆是一种礼节，没有化妆的你也同样迷人。

第四招：培养独立

如果女儿喜欢玩过家家之类的游戏，做妈妈的应该加以鼓励。这正是让她学习生活内容的好机会，你可以和她一起为娃娃穿衣服、梳小辫，教会她把娃娃的房间重新布置，并告诉她，如果娃娃之间发生争执时该如何解决，以此培养她在实际生活中处理人际关系的能力。

看来教育女儿父亲和母亲都要给孩子做出示范和表率才行，父亲和母亲给孩子的教育各有不同，又各不能缺少。

丈夫应对胎教应有正确的认识

作为新爸爸，未来孩子的爸爸，在胎教中有着义不容辞的责任，尤其是情绪胎教。要让妊娠的新妈妈有良好的情绪，才能给胎儿有良好的胎教。但很多爸爸找一些借口来尽量推辞这件事。有的爸爸还认为，胎教的目的是培养神童。也有的这样认为，以前没有胎教，也能造就科学家、伟人，所以胎教并无必要。这是不对的，对于这样的爸爸，我们应该端正他们的态度。

我们提倡胎教，并不是因为胎教可以把小宝宝培养成“神童”，而是胎教可以尽早地发掘小宝宝的潜能，让每一个胎儿的先天遗传素质得到最好的发挥。如果把胎教和出生后的早教很好地结合起来，人类的智力会更优秀，会有更多的孩子达到现在人们所谓的“神童”的程度。在科学家和伟人的成长过程中，都包含着许多当时没有被人们意识到的胎教和早教因素。如果人类能更早一些认识到胎教的重要性，现在我们的科学水平也许就会更先进。爸爸要重视胎教，应该注意做好以下几方面的工作，这对保持新妈妈良好的情绪很重要。

当妊娠的新妈妈一个人要负担两个人的营养及生活非常劳累。假设营养不足或食欲不佳，不仅会使新妈妈体力不支，而且严重地影响胎儿的智力发育。因为，宝宝的智力形成的物质基础，有2/3是在胚胎期形成的。所以新爸爸要关心新妈妈孕期的营养问题，要让新妈妈吃好，休息好。

早晨要陪新妈妈一起到环境清新的公园、操场或田野中去散步，做做早操，告诉新妈妈白天晒晒太阳。新妈妈感受到新爸爸温馨的体贴后，心情会舒畅惬意，情绪稳定，也有心情对胎儿多说说话。新妈妈由于妊娠后体内激素分泌变化大，产生种种令人不适的妊娠反应，因而情绪不太稳定，因此，特别需要向新爸爸倾诉。这时，新爸爸唯有用风趣的语言及幽默的笑话宽慰及开导新妈妈，是稳定新妈妈情绪的良方。新爸爸对新妈妈的体贴与关心，爸爸对胎儿的抚摸与“交谈”，都是生动有效的情绪胎教。

总结：新爸爸应对胎教应有正确的认识，早晨要陪新妈妈一起到环境清新的公园、操场或田野中去散步，做做早操，要关心新妈妈孕期的营养问题;要让新妈妈吃好，休息好;要关心新妈妈孕期的营养问题。

五种错误的教养方式

近年来，儿童青少年的心理健康问题愈来愈引起人们的重视。从“大学生泼熊事件”到“网络游戏自杀事件”，都反映了一个不容忽视的问题：儿童青少年的心理健康亟待提高。

有人说，造就一个人，或者毁掉一个人，就看你是如何教育的。教育的现实迫使我们必须反思我们的父母教育。或许您并不认同父母对您的教养方式，但通过反思您会发现，但当您面对自己的宝贝时，在不知不觉中您重演着您父母的角色。一些守旧的教育观念，如“棍棒教育”，始终束缚着我们的父母;而新近的教育理念也似是而非，如挫折教育的滥用，对“民主”教育、“忽视”教育的误解。这一系列家庭教育的误区，都会对宝贝个性的发展产生不良的影响。

父母的5种错误方式容易使宝贝产生问题行为

1.过分严格

有些爸爸妈妈对宝贝的教育很严厉，有时甚至达到残酷的程度，他们信奉“棍棒之下出孝子”的信条，稍不顺心或宝贝的行为不符合自己的愿望，就斥责甚至打骂孩子。

后果：这种教养方式容易使宝贝形成自卑、懦弱、冷漠等消极情绪，或产生不能克制的逆反、攻击和冲动行为，发生意想不到的后果。

2.过度溺爱

这些爸爸妈妈对宝贝的教养方式与上面刚好相反，他们对宝贝过分的溺爱和宽容，对宝贝的任何要求都无条件的接受。

后果：这容易使宝贝养成放纵骄横，自私自利的品格。这种环境下长大的宝贝由于自小就以自我为中心，认为所有的人都应听从自己的命令。当他们接触其他小朋友或走入社会时，可能会因挫折而拒绝接触社会，因被忽视而嫉妒和仇视他人，因不能自控而与人冲突，甚至产生严重的侵犯性行为问题。

3.支配

这种情况多见于父母工作压力都比较大的家庭。这些爸爸妈妈总喜欢直接替宝贝拿主意，直接告诉宝贝做这做那，对宝贝自己的意愿漠不关心。

后果：虽然直接向宝贝发出命令可以节省许多时间，提高生活效率，但长此以往宝贝会养成过度依赖、服从的性格。由于事事都由爸爸妈妈决定，宝贝自然也无须主动的思考自己的事情，这样长大以后宝贝就会缺乏主动性，性格自闭，且对父母产生过分的依赖感。

4.不断拒绝

有些爸爸妈妈为了让宝贝长大后对社会有更好的适应能力，有意识的对宝贝进行过度的挫折教育，增强宝贝的“抗挫能力”。

后果：过度的“挫折教育”，对宝贝提出的任何要求都给予拒绝，又不对宝贝解释拒绝的原因，让宝贝长期生活在一种不安全的心理环境中。研究表明，当个体长期处于挫折中，会产生强烈的神经质倾向，并且会伴随反社会和侵犯性行为。“挫折教育”的出发点是好的，但一定要注意宝贝的心理卫生，在“拒绝”后给予他们足够的关爱，让他们有安全的感觉。

5.忽视

在一些家庭中，由于爸爸妈妈的工作繁忙没有时间照看宝贝，宝贝的护养工作大多由保姆或亲属代劳。

后果：宝贝由于没有太多的机会与爸爸妈妈接触，会产生强烈的不安全感和焦虑情绪。由于在情感上被忽略，宝贝会倾向于用各种问题行为来引起爸爸妈妈的关注，如生病，攻击他人或伤害自己，或其他一些奇怪的行为。

不难看出，教养方式不当会对宝贝的成长产生负面影响。虽然这种影响并不是绝对的，还要因儿童自身的特点而异，但在现实生活中我们常常可以看到因教养方式不良引发的不同的儿童问题行为。所以父母一定要反思自己的教养方式。

正确做法：民主型的教养方式有利于宝贝的成长

研究表明，民主型的教养方式会使儿童产生独立、爽直、协作、亲切、沟通等良好的个性品质。民主型的爸爸妈妈不任意打骂孩子，对宝贝的行为更多的是分析与引导，合理的应用奖励与处罚的手段，并以身作则给宝贝树立良好的榜样。要注意的是，民主不等于什么事都是协商。宝贝由于自身的知识、经验所限，不能深刻与全面的分析问题。针对于这种情况可以用家庭讨论的方式，“民主”的做出决定。这时，爸爸妈妈要事先统一口径，然后召开家庭会议，按照少数服从多数的“民主”原则，让宝贝沿着正确的方向前进。(文/张晖 图/超景 编辑：蓉蓉)

夫妻不要当着孩子相互揭短

如果孩子对家长充满着敬意和爱戴，那么家长的教育就成功了一大半。

父亲和母亲在孩子面前争吵或在争吵中互相揭短，这已经是不少家庭中的常见情景。有一对夫妻经常在孩子面前你一句我一句争来吵去，没完没了。在争吵达到高潮时，丈夫说：“你和我结婚前就和别人眉来眼去，不害臊!”妻子就回敬道：“你呢，比我也强不到哪里去!在办公室里不好好上班，偷看色情书!”这些话因为不止说过一次，被孩子记住了。以后，这对夫妻又发生争吵时，他们的孩子就捂着耳朵说：“我不想听了，你们又要说不害臊和偷看色情书了。”

这个孩子在父母亲的争吵中慢慢长大，并且变得沉默寡言。在孩子的心目中，父母应该是崇高伟大的形象，而这个孩子在一次作文中写道：“我的父母为什么不害臊和只知道偷看色情书呢?”

“爸爸真了解我，这可是我早就想要的玩具了。”在春节走亲访友途中，董先生给孩子买了份礼物，听到12岁的儿子这样说，顿时笑开了花。“你爸才没那么好心呢，每次给你买东西，他都不乐意。要不是我坚持要买……”董先生的爱人说这话时，透着一股子醋劲儿。

董先生和爱人都是省电力公司的职工，两人都很好强，“喜欢爸爸还是妈妈”的问话一直伴随着孩子的成长。“说来好笑，孩子懂事后，有的家长为争孩子的‘宠’不惜损伤对方。”董先生回忆说，以前自己在家修个灯管什么的，总会赢得孩子“我爸最了不起”的欢呼，这时妻子就会说些酸话来刺激他们，什么“你爸杀只鸡都不敢”、“修个灯有什么，是个大人都会”等等;而当孩子与妈妈过于亲近时，董先生也会揭妻子的短来拉拢孩子。

董先生坦称，他们现在已经尝到了“争宠”带来的苦涩。孩子没考好要签字时，就会讨好父母中的一方，在父母之间制造小矛盾，拉拢一方来签字。还有一次开家长会，班主任展示了孩子们的作文《我最崇拜的人》，不少孩子写的就是父母，但董先生的儿子例外。事后，董先生与孩子进行了交流，他发现儿子对父母竟十分不屑。“这也难怪，说起父母的缺点和糗事，儿子知道一箩筐。”

如果孩子对家长充满着敬意和爱戴，那么家长的教育就成功了一大半。但像董先生夫妇这样为了拉拢孩子，而不惜损坏彼此在孩子心目中的美好形象，则是家教的重大误区，后果显而易见：父母在孩子面前缺乏威信，孩子学会了钻空子。因此，有类似行为的家长应尽快调整教育方法，一定要形成教育合力，把孩子推向正常发展的轨道。

让孩子更主动

一个小女孩对他的父亲说：“爸爸，今天下午来了一位客人，他问我几岁?”爸爸说：“下次如果有人问你几岁，你就告诉他‘两岁’。”父亲伸出两个手指头，要女儿反复说了好几次“两岁”。又有一次，客人问小女孩“你有多大?”小女孩回答说“不知道”，爸爸告诉她：“‘多大’就是‘几岁’，‘几岁’就是‘多大’，所以你要说‘两岁’。”隔了不久，邻居问小女孩：“你爸爸钓到的鱼有多大?”小女孩得意洋洋地说：“我爸爸钓的鱼有两岁大!”

类似这种举一而不能反三的孩子不少。如何能使孩子茅塞顿开，化知识为智慧呢?

1、引发孩子学习的动机：使孩子有主动求知的好奇心，这样才能使孩子在探索的过程中，产生触类旁通的智慧。

2、容许错误：允许他主动尝试。

3、以鼓励代替责难：父母的话语往往会给孩子带来暗示作用，多给孩子鼓励对启迪他的智慧将有无穷的妙用。

4、把学习的权利交给孩子：孩子遇到疑难时，引导他思考，而不是直接把答案告诉他。灌输教育下的孩子只会照单全收，而不会产生随机应变的能力与智慧。