一岁宝宝的早教内容
一岁宝宝的早教内容
一岁宝宝早教的内容有哪些，该如何进行教育
第一、认识宝宝的身体各个部位。
一岁的宝宝岁周围的食物都充满了求知的欲望，很喜欢和爸爸妈妈做游戏，特别喜欢用自己的小手去抚摸妈妈，还有玩玩具，宝宝这个时候已经具备简单的认知能力，妈妈通过比划的方式，告诉宝宝这是鼻子、眼睛、嘴巴等等身体各个部位，开始的时候宝宝可能掌握得不大好，妈妈一定要耐心得教育，重复多次以后，宝宝进行了一定的累积，就可以很好的记清楚自己的身体各个部位，以后妈妈只要说出嘴巴，宝宝就快快速并且准确的指出自己的嘴巴在哪个地方。
发挥想象力，随意的涂鸦。一岁的宝宝手部的肌肉已经发育得非常的好了，可以灵活的运用手部的力量，拿着自己喜欢的颜色笔在纸张上面进行随意的涂鸦，因为宝宝会随意的图画，甚至涂到墙上去，这个时候妈妈会阻止，其实这种做法是不对的，可以让宝宝发挥自身的想象力，事先准备好涂鸦的笔，最好的选用可以清洗的颜色笔，这样就可以让宝宝随心所欲的进行创意的发挥。
表演儿歌动作。宝宝很喜欢听着儿歌，并且跟着儿歌的歌曲哼唱或者跟着里面的动作进行摆动或者进行模仿，这个时候妈妈不要去纠正宝宝歌曲唱得对不对，动作到不到位，主要宝宝跟着音乐随意的翩翩起舞，只要健康就行，因为这个时候掌握不了太多专业的知识，顺其宝宝自然成长就行。妈妈可以选择一些比较简单的歌曲，比如：《找朋友》这首歌曲，就可以跟着音乐学习握握手、敬个礼等等的动作，可以欣赏美妙的音乐还可以对宝宝进行教育，一举两得。
在宝宝成长的道路中，不管是音乐还是舞蹈，宝宝都是十分的喜欢，可以刺激到宝宝的发育使宝宝更加的活泼健康，其实就应该保持宝宝这种天真无邪烂漫的性格，可以相应的进行简单的早教知识的传授，但是不要过于强求，合理能够接受的范围内就行。
7个月宝宝早教内容
7个月的宝宝会开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前他会整天或几天一直重复这个音节，能熟练地寻找声源并听懂不同语气、语调表达的不同意义。7个月的宝宝开始出现认生的行为，能够区别亲人和陌生人，从镜子里看见自己会微笑，能有意识地较长时间注意感兴趣的事物。有些7个月的宝宝会有分离焦虑的情绪，妈妈们在给宝宝进行早教的时候要特别注意这些现象，那么7个月宝宝早教内容有哪些呢?
1、锻炼宝宝的运动能力：家长用一手抱着宝宝的膝部，另一手环抱在他胸前让宝宝双手放在桌上或地上来支撑身体，然后慢慢放松放在小儿胸前的手，鼓励宝宝直立支撑自己，每日练习1～2次，视宝宝耐受情况决定练习时间，一般每次3～5分钟。
2、培养宝宝的认知行为：通过不断更新视觉刺激、扩大宝宝的视野教宝宝认识、观看周围生活用品、自然景现，利用图片、玩具培养宝宝观察力并与实物进行比较，可以很好的培养宝宝认知行为和提高宝宝的观察力。
3、提高宝宝的语言能力：家庭成员每天应轮换着与宝宝讲讲话，这既能传递成人对宝宝的爱又能使宝宝模仿发音，谈话时要注意声音柔和并运用不同的语调，最好伴之以不同的手势，每次说出的词和声调要和所运用的手势相对应，始终如一便于婴儿记忆，如说“再见”时可以伴着挥挥手的动作。
4个月宝宝早教内容
1、 运动
翻身(仰卧——俯卧) 你的宝宝又长大了一点，他(她)已不再喜欢安稳地平躺在床上，他(她)要尝试着变换姿势，从更多的方向来认识世界。父母可经常在不同的方向逗引婴儿，促使婴儿熟练地翻身。可能刚开始婴儿翻过身后抽不出手，父母可给予一定的帮助，慢慢地训练婴儿自己将手放好，灵巧地翻身，自由地选择姿势，为进一步的活动打下基础。
头竖直
每日适当地抱婴儿竖起几次，让婴儿练习将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒钟到2分钟。练习竖头时家长一定要注意保护好婴儿。还可将婴儿背部贴着自己胸部抱起，这样婴儿面前是一个广阔的空间，会有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得他(她)更主动地练习抬头。
拉坐
经过了俯卧抬头、翻身等动作的训练，婴儿颈部、前臂、腰部等处肌肉力量逐渐增强，改变姿势的要求也越来越多，此时可试着将婴儿拉坐起来。婴儿在仰卧位时，父母抓住小儿的双手，让婴儿自己用力，父母仅稍稍用力帮助，将婴儿拉至坐位。每日可多次做这种活动，父母的用力逐渐减小，训练小儿仅握住大人的手指就能主动拉坐起来。
2、 认知
集中注视
3个月后婴儿视听感觉已较灵敏，并开始对外界刺激有所选择，此时期仍要给婴儿较多的视听刺激。可在小儿眼前或桌子上放些玩具，抱着婴儿看。经常变换玩具，从大到小，训练婴儿集中注视，并选择自己喜欢看的东西。
伸手抓握
3个月后婴儿的手不再是握拳状了，而是逐渐张开，准备去抓东西了。此时期可放一些小玩具(如花铃环、小积木、花铃棒等)在婴儿面前，或把这些玩具吊起来，训练婴儿去抓。可能开始时婴儿只是有伸手的意识，尽管全身都在用力，可还是不能准确抓到。此时，父母可将玩具靠近婴儿，使他(她)抓到，让他(她)体验到抓住玩具的喜悦，这样能给他(她)信心，直到婴儿能较准确地抓握住玩具。
3、 语言
发辅音
经常和婴儿对话，可引导婴儿发音。此时婴儿可能会发出一些辅音，如p、b、m等，可将这些发音用录音机录下来，经常放给婴儿听，引导他(她)再模仿发这些音。和婴儿玩的时候，要多和他(她)说话，特别是强调性地说一些人或物体的名称，看到什么说什么，如爸爸、奶奶、苹果、电灯、汽车等。要清晰地说出这些物体的准确名称，而不要把汽车叫做“嘀嘀”，把电灯叫做“亮亮”，要给予婴儿准确的名称刺激，使他(她)逐渐理解这些名词，为今后建立这一物体的正确概念打下基础。
4、 生活与交往
自己扶奶瓶
婴儿手的动作开始发育了，这时就要在生活中让他(她)体验手的工具作用。在吃奶、喝水时，可让婴儿自己扶着奶瓶，如果他(她)还不能自己拿住，那也要让他(她)扶一扶，这样既锻炼了婴儿手的活动，又可使婴儿有触觉体验，同时还是婴儿生活自理能力最初的培养。
表情反应
情感是人对客观事物的一种反应，是对人的需要表现出的主观态度，是人的一种心理活动，它的外在表现就是表情。和婴儿玩耍时要有意识地对他(她)做出不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等等，训练婴儿分辨这些面部表情，使他(她)逐渐学会对不同的表情有不同的反应，并学会正确表露自己的感受。
宝宝怎么进行早教
.1、新生儿早教方法
心灵发展特点:刚刚出生的小家伙似乎还不是十分习惯,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱。
2、1个月宝宝早教方法
早教游戏:竖抱观景物、交谈、抓握听音、口嘴游戏、发声应和、逗笑、被动操、嗅觉和味觉开发。
3、2个月宝宝早教方法
早教游戏:选画、蹬踢彩球、侧卧、俯卧抬头、用勺喂食、触体感受。
4、3个月宝宝早教方法
早教游戏:拍打吊球、用肘卧撑、单肢遥控、坐抱、翻身90度、元音答话、见人就笑、识别爸爸。
5、4个月宝宝早教方法
早教游戏:注视小物体、追滚球、表示情感、拉坐、荡毛巾秋千、学坐、丰富触觉、练习侧翻身、学会舔食。
贵的早教真的好吗
早教课程多昂贵
现在市场上，早教中心有很多，可以说满大街都是，那么就会有规定的有便宜的，父母就会根 据在自己的经济条件?选择相应的早教中心。对于一些些昂贵的早教中心来说，他们大多推出的所 谓课程都是什么国外优秀课程，能起到全部发展和益智作用。这对年轻的父母们来说有着很大的吸 引力，也就成了这些早教中心招揽客户的重要吸金课程。
相比普通的早教中心，他们的装修更华丽，硬件设施较好，让家长看起来更放心，也就愿意花 更多的价钱。可有关专家就提醒父母，并非昂贵的早教课程就是最合适孩子的，最好的早教课程， 也就是说孩子参加了昂贵的早教课程，却并不一定能收到很好的效果。
合适的早教最
孩子的早教课程就要依据孩子的年龄段、性格特长、兴趣爱好等等多方面来决定，并非是越贵越好，而是越适合孩子的越好。在以前并没有早教中心，而孩子们也是长大了，可见早教能够起到一定的帮助，在没有早教的情况下，父母就是最适合孩子的老师，而家庭就是孩子最好的早教中心，而昂不昂贵并不重要，这样早缴费也就会省下来，花在孩子的其他方面那就最好不过了。
早教内容要把关
有助于孩子成长的早教内容有很多，而儿童专家提醒广大父母，在正常情况下，让孩子多运动运动，跑跑跳跳、动动手、动动脑之类的，就是最好的早教内容。而让孩子学会与人沟通、交到更多的朋友、学会怎么与他们玩耍等等。让孩子学会生活自理、能够自己一个人离开父母的时候不焦虑、不发脾气等等，这就是最适合孩子的。
幼儿早教注意事项
父母在给孩子找早教班的时候或者是在家给孩子进行早教课程的时候，一定要尊总孩子的意见，不要强迫孩子，让孩子带着情绪进行早教是对孩子的早教有坏处的，而且早教时，要因材施教，要选择他们喜欢的内容，这样孩子就会学得很快了。而孩子在早教的安全问题，也是父母很担心的，要避免孩子发生意外，多和孩子沟通，知道他们在进行早教之中的一切，这样更利于孩子的学习。
其实每位家长都想让自己的孩子健康聪明，而进不进行早教这个问题并没有什么意义，儿只要孩子能够平安地长大，是父母最大的心愿。
四个月宝宝早教内容有哪些
语言能力
这个阶段婴儿似乎在检测他们的发声器官，宝宝在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
视觉
小儿仰卧时，当物体刚越过脚时，他便会立刻注意去看;慢慢会区别颜色，偏爱的颜色依次为：红、黄、绿、橙、蓝。在室内悬挂的装饰和给宝宝的玩具，颜色要丰富多彩，最好有红色。
听觉
能辨别不同音色，区分男声女声，对语言中表达的感情已很敏感，能出现不同反应。先给宝宝播放一个女声的歌曲，等到宝宝“适应”歌曲后，马上换男声，他会有不同的反应。
触觉
大脑神经系统的发育逐渐完善，条件反射性反应逐渐消失，会主动伸手抓住逗引他的东西。多和宝宝玩耍，拿东西逗宝宝抓握，他会主动伸手抓握。
嗅觉与味觉
喜欢尝试，想把所有东西放到嘴里。对食物的微小改变已很敏感。留意宝宝拿握在手里的物品，观察是否有口水的痕迹。
数理逻辑能力
宝宝对数的敏感性在慢慢地发展，数量不多的物品的数量变化能够吸引他的注意。尝试给他看物品的数量变化，观察宝宝表情动作是否会有变化。
早教内容必须适龄切勿照搬
婴幼儿时期孩子神经系统发育最快、吸收知识的能力最强，是各种潜能开发最为关键的时期。很多父母会紧紧抓住这个关键期，对孩子进行各种正式或非正式的早教。但专家指出，每个孩子都有自己的特点，早教内容不能照搬别人的经验而且必须适龄。
专家提醒，早教最重要的一点就是适龄化早教，而适龄早教远远不是混龄的早教中心可以完成的。适龄教育需了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育。它需要家长的亲自参与，与婴幼儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系，让孩子在爱和家的温暖中体会到欢乐的同时，轻松学到知识。
如0岁至1岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练;1岁至2岁的孩子，则应在快乐的亲子互动中，探索世界，认识自我，并锻炼体魄，促进语言发育;2岁至3岁的孩子，帮助宝宝养成良好生活习惯，培养宝宝对阅读的兴趣，强调亲子互动。
一岁宝宝有必要上早教班吗
早教，宝宝早期教育
客观地讲，不一定非得上早教班，但早教非常有必要。早教的含义是早期教育，而不是早教班的意思。
宝宝为了能够通过母体狭窄的产道，在大脑还未完全发育成熟的额情况下就来到了这个世界，出生后，宝宝的大脑神经还在继续发育，神经网络一直不停地生长、断裂、重组，把用得上的留下，用不上的去除。有科学家形象地称之为“用进废退”。可见后天通过对宝宝大脑神经进行良性刺激，有利于宝宝大脑的完全发育以及神经系统功能的健全。
宝宝早期教育分年龄
宝宝在一岁半左右的时候，整个感知系统还非常的原始，在这个阶段，只要家长们采取良性教育，比如通过给宝宝看色彩丰富的图画、陪伴宝宝玩耍、跟宝宝说话等，都能很有效地刺激宝宝的大脑发育，而不是固定的把宝宝放在某个固定的空间里。一岁以前，主要是刺激宝宝各个感官以及体能的发展，如通过看图画，促进宝宝视觉发育和阅读的能力;通过跟宝宝说话、讲故事等互动方式，促进宝宝的听觉及意识的集中，有助于宝宝集中注意力;通过让宝宝抚摸实物、爬行等，促进宝宝对新事物的认识和接受能力等。
7个月宝宝早教要注意什么
七个月宝宝这个时候开始有自己的表达情感的动作了，能够做出不愿意的表情。而且能够认出陌生人，对陌生人感到惊讶。那么，七个月宝宝如何早教呢?其实七个月宝宝早教与其他几个月方式相似，知识有一些内容上的改变;那么下面就从各各方面来阐述一下七个月宝宝如何早教的问题。
七个月的宝宝的听力和成人相似了，如果这个时候给宝宝多听一些有节奏的音乐，宝宝成人以后对于音乐的感知能力会很强的，其他方面和六个月宝宝相似的。
七个月宝宝如何早教?
宝宝能够长时间注意有意义的事物了
这个月的宝宝能够把视线放在一些有意义的事物上面，而且能够长时间注意一些数量多，体积小的事物，宝宝的这种能力可以提高宝宝分辨差异的能力和转移注意力的能力，父母可以利用宝宝的这种能力，来不断开发宝宝的智力，增强宝宝认识人和物的能力，给宝宝上幼儿园打下基础。
这个时候的宝宝能够注意到事物，可以给宝宝更多的玩具或者书籍，而且给宝宝找出很多物体的名字，这样能让宝宝的潜能开发得到提高。
这个时期的宝宝对陌生人有一种回避的感觉和动作，妈妈可以陪着宝宝到一些人多的地方活动，让宝宝认识和看到更多的人，让宝宝适应有陌生人出现的时间。这个时候妈妈要经常告诉宝宝那些能吃，哪些不能吃，让宝宝学会辨别食物的能力。
当父母与宝宝分开后，等回来的时候宝宝会异常高兴，父母也要做出反映，这样可以给宝宝打下社会交际的基础。同时，妈妈们要多让宝宝看照片中的父母，让宝宝认出自己，如果宝宝对着你笑，那就是很大的进步了。这些都是提高宝宝潜力的方法，这是时期提高宝宝潜能开发的秘密就是：父母要认为宝宝能听懂你们说的一切!
七个月宝宝如何早教?
宝宝能够使用语言和表情配合了
七个月宝宝虽然说出的话，我们听不出什么来，但是宝宝已经通过很多方式与我们表示出高兴和不高兴了，因此，父母要多鼓励宝宝说话;多与宝宝交流是让宝宝快速学会语言能力的基础，父母与宝宝做什么时候，都要有语言跟上。同时，父母要在生活中不断提示宝宝物体的名称，让宝宝一做这件事情，就想起你说的物体了。这都是开发宝宝潜能的方法。
七个月宝宝如何早教?
宝宝的活动更加活跃了
这个时期的宝宝已经不能满足自己看东西，而且开始尝试用手拍打、握、触摸物体了，用嘴啃物体也是很正常的。这个时候宝宝已经可以做起来了，但是爬的能力还不是很强，父母可以用手顶着宝宝的脚，让宝宝有向前爬的欲望。
宝宝这个时候开始自己尝试吃东西了，自己会抱着奶瓶喝奶，这是宝宝开始自己吃东西的第一次，父母要多鼓励宝宝。户外活动，床上翻滚宝宝已经开始乐此不疲了，父母要做好准备哦!
七个月宝宝如何早教?
开发宝宝的潜能和智力
这个月也是通过玩游戏来开发宝宝的潜能，躲猫猫还应该继续，不过没有了上个月那么单调了。父母一人可以躲起来，让宝宝寻找，宝宝会很认真的找上一会儿，当你出现的时候，宝宝会异常的高兴。妈妈可以将自己或者宝宝的手藏在背后，也可以将玩具或者奶瓶藏在背后看，让宝宝找，然后拿出来，让宝宝看，这个时候宝宝会很开心的。
情感是孩子与人交往的基础，这个时候的宝宝开始分出了熟人和陌生人，那么这个时候要多给宝宝简介称谓之间的关系，虽然宝宝开始不会配合，但是时间久了，宝宝就会开始明白了。开发宝宝的潜能和认知能力，是随时随地的，只靠培训班是远远不够的。
使用积木来锻炼宝宝的手指抓东西的能力，不仅促进指间肌肉发育，而且刺激神经系统的发育。通过递给报吧积木来训练宝宝思维能力，先给宝宝一个积木，然后，在给宝宝一个，如果宝宝把手里的积木扔掉再去接，那么宝宝还不知道如何使用另一只手;如果宝宝把手里的积木放到另一只手，再去接积木说明宝宝已经知道双手配合了;如果宝宝直接使用另一只手接，说明宝宝已经懂得用双手了。
配合着儿歌让宝宝学习一些动作和语言也是不错的选择;不过比起这些让宝宝自己克服一些困难更重要，七个月宝宝还不会爬，这个时候让宝宝自己去拿玩具，如果孩子拿不到，父母应该帮助宝宝向前爬行，此时，不能冷眼看孩子，不能让孩子感到消极感觉。
宝宝在每个成长阶段都是需要进行合理科学的简单早教的，不论宝宝多大了，还是宝宝有多么的聪明都是需要进行简单的早教。那么七个月的宝宝早教内容是什么呢?还是需要怎么样进行早教的方式会比较的好呢?这些全是妈妈们担心的问题。
不管是送去早教机构学习系统的早教知识还是妈妈们在家里进行简单的家庭型早教知识的宣传和教育，只要贴合宝宝的生长发育情况，可以及时的进行每个阶段的早教知识的宣传都是可以的。
七个月宝宝早教的关键内容是什么呢?你又了解多少呢?宝宝发育到了这个阶段需要怎么进行早教才是比较合适的呢?带着一连串的疑问，我来给你们进行简单的介绍吧!
1、 宝宝手足的早教
宝宝从出生以后每天都在发育成长，每天除了身体上的营养和护理以外，还需要学习一些简单的动作，宝宝的身体肢体需要进行进一步的早教，那么身体肢体早教是什么意思呢?其实顾名思义就是要通过宝宝的身体肢体来进行一些简单的早教，促进宝宝的身体发育情况，从而达到早教的目的性。那么该如何教学呢?简单的就是根据宝宝这个时期想要学习爬行，可以通过爬行这一能力来进行早教知识的传授。宝宝七个月大刚开始都是通过手膝来进行身体的移动，从而达到爬行的目的性，通过慢慢的学习和过渡宝宝才会用正确的手足进行爬行，这中间就是通过妈妈们的正确指导才学会了正确的爬行姿势。在刚开始爬行的时候妈妈可以通过颜色鲜艳的玩具来引逗宝宝自己爬行前进来拿到玩具，等到宝宝精神状态佳的时候可以让宝宝从各个方面进行爬行的训练，从爬行的位置可以把玩具放到宝宝的前面、后面、左边、右边等方位给宝宝进行早教的训练，在爬行的过程中，妈妈得不断的鼓励宝宝进行引导，让宝宝有了爬行的兴趣，从而达到爬行的目的，这就是七个月宝宝早教的关键内容。
2、 宝宝手腕、手指的早教
宝宝七个月大了，很多家长觉得有必要进行手腕、手指的早教吗?一时很是困惑，其实有经过简单早教的宝宝和没有进行早教的宝宝之间是存在很大的差距的，有进行手腕、手指早教训练的宝宝可以在最佳的时期灵活的运用手腕、手指进行简单的操作，例如拿捏玩具，还可以进行精细玩具的分类等优势，这就是有进行训练的宝宝的优点。妈妈们可以进行简单的早教，例如：在一张小桌子上摆放上各种各样颜色鲜艳的小糖果、小豆子或者是葡萄干，抱着宝宝鼓励宝宝去进行拿捏小糖果，拿到了可以让宝宝尝下糖果的味道，刺激宝宝玩乐的兴趣，让宝宝更加喜欢抓糖果，特别是用手指和通过手腕的用力来进行操作。这个方法可以刺激宝宝手腕的灵活性和手指协调的准确性，还能开发宝宝手指的功能，在最早的期间可以灵活的使用手指，让宝宝得到及时的早教，这就是简单的早教内容，也是非常关键的内容，为今后宝宝的成长奠定坚实的基础，别小看了宝宝手腕、手指的早教内容，很重要的。
以上所说的两种早教都是关于七个月大的宝宝身体方面的早教内容，都是比较关键重要的内容，因为这时候宝宝身体上的发展可以甚过于智力上的发育情况，在进行身体早教的同时其实宝宝的智力也在同步进行发育，也可以刺激宝宝的智力方面的发育，身体是基础是关键，只有宝宝学会了简单的爬行才有可能进一步的学会走路就是这个道理。
没有前面的基础后面的都是天方夜谭，没有基础是不可能进行更深层次的早教的。早教的基础打好了才可以很好的进行加强和训练，宝宝七个月也是处在发育的中间阶段，起到承上启下的作用，有了坚实的基础宝宝后面的学习就不那么的费力很费时间，宝宝每天都在成长，都是需要妈妈们百分百的爱和关心才可以更加健康聪明的成长，妈妈们细心的呵护是宝宝成长的基础，只有用心的进行简单的早教，孩子就可以得到简单的智力、心理和身体上的开发和发育，宝宝每天健康的成长才是妈妈们的最大心愿，七个月大的宝宝很快就会长大，慢慢的就长大成了幼儿了，而不是妈妈手里怀抱的婴儿了，每天都是需要进行早教的，这样宝宝才会更加的健康、聪明。
两岁宝宝早教该教些什么
两岁宝宝早教内容之一：语言启蒙
两周岁的宝宝语言发育能力非常的快速，也是语言启蒙的关键期，黄金时期学习语言在于启蒙，何谓启蒙就是开发宝宝的潜在语言能力，通过合理的锻炼让宝宝的语言能力得到最大的开发。儿童学习口袋书就是最好的选择，宝宝可以随时随地的翻阅、想看书的时候可以把里面的图片进行看图书说话，合理的经过语言的整合把内容轻松的描绘给妈妈们听，还可以通过妈妈阅读口袋书中的儿歌、童谣，让宝宝跟着一起读，随着时间额的积累宝宝掌握了很多礼貌的文明用语，学会了很多的儿歌，在语言的组织能力是得到了很好的提高，特别是口袋书可以选择文明用语、儿歌、童谣、拼音等等有利于语言能力开发的类型，这样利用每天晚上妈妈通过口袋书中的故事、儿歌，告诉宝宝很多语言，特别是看图说话能力可以得到很好的提升，为今后的入园打下良好的基础。
两岁宝宝早教内容之二：性格形成
两岁宝宝的性格有些叛逆，很多时候什么事情都要由着自己的性子，不顺从他的意思就发脾气就在地上滚、大哭不已等等不好的行为，这时候就需要培养孩子的良好的性格了。怎么培养呢?就是遇到事情不要立即去纠正宝宝的对与错，让宝宝自己去判断和感觉到底自己做对了没有。
例如：宝宝看到别的小朋友有自行车，自己只有扭扭车想玩别人的车子，很多时候就跑过去抢车子骑，其他的孩子就开始哭了，这时候你也不要批评孩子到底是对的还是错的，过去和小朋友说你愿意把车子和我进行交换一下吗?小朋友马上就同意了，去骑自家的车子。这时候和自家的孩子说你和小朋友道歉一下好吗?他就愿意和你交换车子了，孩子会很乐意的道歉，也不会不高兴更不会大哭大闹了。
教育孩子在于自己的一言一行，特别是在性格形成的关键期里，是一定需要耐心的指导，相反你一过去就打孩子骂孩子，孩子会觉得自己的妈妈怎么那么凶，什么都不愿意帮我还打我?逆反的心理马上产生，妈妈不爱我了，什么都不听我的，于是以后做什么事情都是任意妄为，和家长对着干。
九个月宝宝的早教内容
九个月宝宝的早教内容之一： 亲子交流
九个月宝宝最需要的就是妈妈的爱，这时候如果父母给予宝宝更多的交流，和宝宝一起说话、唱歌，教授宝宝日常生活中最基本的文明用语，例如：妈妈，早上好，请坐下!晚安!您好!等等的文明用语，简单基础的都是可以教授的。还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌，像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。只要多进行亲子交流，多给宝宝多一些温暖，每次交流的时间不需要过久，而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分，利用晚上要睡觉的时候、或者是每天傍晚多给孩子时间进行教授，让孩子发育得更加的健康。
九个月宝宝的早教内容之二：学会认知周围事物
九个月宝宝已经有了一定的认知，对周围的事物感到很新奇，需要父母的静心指导。九个月宝宝已经会分辨出一些颜色、形状，这时候妈妈每天晚上进行一种事物的举例，像三角形、正方形、圆形、长方形，让宝宝自己去感知、认识，用小手去摸三角形的棱角，告诉宝宝有几个角，三角形有三个角，正方形和长方形一样有四个角等等，这样宝宝就有这样的认知，学会认知周围的事物对宝宝的智力发育有很大的帮助。
六个月宝宝早教内容有哪些
六个月宝宝身高体重指标
满六个月时：男婴体重5.9～9.8千克，身长62.4～73.2厘米;女婴体重5.5～9.0千克，身长60.6～71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。
六个月宝宝早教内容有哪些?
1、语言方面：六个月的宝宝听力更加灵敏，也分辨不同的声音 ，并尝试发音。
(1)帮助宝宝区分物体，指着物体告诉他相应的名称。
(2)和宝宝说话时， 慢慢地清楚地表达。
(3)、可以重复性地唱一些歌谣或者摇篮曲，帮助宝宝学习。
(4)、要给宝宝反应或者思考的时间 ，不要说个不听或者长篇大论 。
2、发育方面：六个月的宝宝已经能在镜子中发现自己，照镜子的时候会笑，用手去触摸镜中人。这个时期的宝宝处于比较好动的阶段，对这个世界充满了好奇。有时他喜欢把物品扔在桌上或者地板上，然后就会有一列的反应，比如喜悦的表情、不满等等。情感也随之丰富了起来。由于一些事情孩子不知道其中的危险性，所以家长们也要注意约束孩子，不妨用其他玩具或者活动让孩子分心。
3、情感与社交方面：
六个月的孩子有比较丰富的情感，他们高兴时会笑，不如意的时候会发脾气等等。家长们要注意不要用恐怖的表情或者言语去吓唬孩子，不要在陌生人靠近时离开孩子，因为这个时候的宝宝对许多东西都表现出恐惧，出现了认生的情况。
(1)、当父母带孩子出去散步、郊游的时候，碰见不同的人，不妨教孩子打招呼问好，比如见面说你好，挥手说再见等。
(2)父母可以在出门前叫宝宝的名字，这个时候他能意识到自己的名字并把头转过来。
七个月宝宝早教的关键内容
1、 宝宝手足的早教
宝宝从出生以后每天都在发育成长，每天除了身体上的营养和护理以外，还需要学习一些简单的动作，宝宝的身体肢体需要进行进一步的早教，那么身体肢体早教是什么意思呢?其实顾名思义就是要通过宝宝的身体肢体来进行一些简单的早教，促进宝宝的身体发育情况，从而达到早教的目的性。那么该如何教学呢?简单的就是根据宝宝这个时期想要学习爬行，可以通过爬行这一能力来进行早教知识的传授。宝宝七个月大刚开始都是通过手膝来进行身体的移动，从而达到爬行的目的性，通过慢慢的学习和过渡宝宝才会用正确的手足进行爬行，这中间就是通过妈妈们的正确指导才学会了正确的爬行姿势。在刚开始爬行的时候妈妈可以通过颜色鲜艳的玩具来引逗宝宝自己爬行前进来拿到玩具，等到宝宝精神状态佳的时候可以让宝宝从各个方面进行爬行的训练，从爬行的位置可以把玩具放到宝宝的前面、后面、左边、右边等方位给宝宝进行早教的训练，在爬行的过程中，妈妈得不断的鼓励宝宝进行引导，让宝宝有了爬行的兴趣，从而达到爬行的目的，这就是七个月宝宝早教的关键内容。
2、 宝宝手腕、手指的早教
宝宝七个月大了，很多家长觉得有必要进行手腕、手指的早教吗?一时很是困惑，其实有经过简单早教的宝宝和没有进行早教的宝宝之间是存在很大的差距的，有进行手腕、手指早教训练的宝宝可以在最佳的时期灵活的运用手腕、手指进行简单的操作，例如拿捏玩具，还可以进行精细玩具的分类等优势，这就是有进行训练的宝宝的优点。妈妈们可以进行简单的早教，例如：在一张小桌子上摆放上各种各样颜色鲜艳的小糖果、小豆子或者是葡萄干，抱着宝宝鼓励宝宝去进行拿捏小糖果，拿到了可以让宝宝尝下糖果的味道，刺激宝宝玩乐的兴趣，让宝宝更加喜欢抓糖果，特别是用手指和通过手腕的用力来进行操作。这个方法可以刺激宝宝手腕的灵活性和手指协调的准确性，还能开发宝宝手指的功能，在最早的期间可以灵活的使用手指，让宝宝得到及时的早教，这就是简单的早教内容，也是非常关键的内容，为今后宝宝的成长奠定坚实的基础，别小看了宝宝手腕、手指的早教内容，很重要的。
六个月宝宝早教内容有哪些
1、语言方面：六个月的宝宝听力更加灵敏，也分辨不同的声音 ，并尝试发音。
(1)帮助宝宝区分物体，指着物体告诉他相应的名称。
(2)和宝宝说话时， 慢慢地清楚地表达。
(3)、可以重复性地唱一些歌谣或者摇篮曲，帮助宝宝学习。
(4)、要给宝宝反应或者思考的时间 ，不要说个不听或者长篇大论 。
2、发育方面：六个月的宝宝已经能在镜子中发现自己，照镜子的时候会笑，用手去触摸镜中人。这个时期的宝宝处于比较好动的阶段，对这个世界充满了好奇。有时他喜欢把物品扔在桌上或者地板上，然后就会有一列的反应，比如喜悦的表情、不满等等。情感也随之丰富了起来。由于一些事情孩子不知道其中的危险性，所以家长们也要注意约束孩子，不妨用其他玩具或者活动让孩子分心。
3、情感与社交方面：
六个月的孩子有比较丰富的情感，他们高兴时会笑，不如意的时候会发脾气等等。家长们要注意不要用恐怖的表情或者言语去吓唬孩子，不要在陌生人靠近时离开孩子，因为这个时候的宝宝对许多东西都表现出恐惧，出现了认生的情况。
(1)、当父母带孩子出去散步、郊游的时候，碰见不同的人，不妨教孩子打招呼问好，比如见面说你好，挥手说再见等。
(2)父母可以在出门前叫宝宝的名字，这个时候他能意识到自己的名字并把头转过来。