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智力低下的特征是什么

智力低下的特征是什么

1.轻度智力低下(精神病学又称愚笨)

IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。

2.中度智力低下(又称愚鲁)

IQ为35~49,适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。

3.重度智力低下(又称痴愚)

IQ为20~34,适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语极少,自我表达能力极差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。

4.极重度智力低下(又称白痴)

IQ低于20,适应性行为极度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能,最多会喊“爸”、“妈”等,但并不能真正辨认爸妈,常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能,不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。

早产儿智力如何开发

很多家长都会担心早产儿宝宝的智力不如正常足月的宝宝,在出生不久就制定各种各样的智力开发游戏等,究竟早产儿智力如何开发呢?

从新生儿期开始早期教育都能促进他们的智力发育,发挥他们大脑的最大潜力,有效地防治他们智力低下的发生。抓住早产儿出生后头两年大脑发育最快、可塑性最强、代偿能力最好的有利时期,对早产儿实施全面干预,帮助孩子矫正缺陷。

虽然在早产儿中发生智力低下或是脑瘫的现象较多,但是也不能一概而论。作为父母,应该在早期就对孩子的智力发育进行干预,唯有如此,才能够预防早产儿智力低下。父母可以在早产新生儿出生后的第三天为新生儿做颅脑CT以及脑电图检查,并给与促进新生儿脑细胞新陈代谢的药物。

家长们可根据医生的建议在孩子成长的过程中对孩子的视觉、听觉和触觉进行有效刺激。增强孩子在认知和语言等等方面的能力。对于早产儿智力发育的干预,父母们应该做到耐心不急进。

不要感觉同龄的孩子学会了什么而自己的孩子没有学会就一定认为自己的孩子智力有问题,这是一种非常武断和错误的看法。要知道,宝宝的特征是从实际出生的日期算起的,一般早产儿的智力等能力的发育情况,都是要比正常孩子要晚一些,但这并不是表示孩子就是弱智,只是因为早产儿在母体内没有发育完全的部分在出生之后发育了而已。

父母们不要灰心,在孩子两岁之前,对孩子的智力进行全方位的干预和培养,并且要注意孩子营养上的补充,多让孩子吃一些有助于智力发育的食物,只要早产儿的父母们能够抓住正确的时机,早产儿智力可以和正常孩子一样,不会比他们差。

智力低下概述

智力低下(别名:弱智、智力残疾 英文:Mental retardation)发生在发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。

适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。

在诊断过程中,应详细收集儿童的生长发育史,全面进行体格和神经精神检查,将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较,判定其智力水平和适应能力,作出临床判断。同时,配合适宜的智力测验方法,即可作出诊断并确定本病的严重程度。

智力低下的症状

一.轻度智力缺陷

较正常儿童略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。 做事循规蹈距或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。

专家指出:轻度智力缺陷儿童遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配。

二.中度智力

发育较正常儿童来说比较迟缓。语言功能不全,吐字不清,只能进行简单的思维。对周围环境辨别能力差,只能理解和认识事物的表面现状。阅读和计算方面不能取得进步。

专家指出:中度智力缺陷儿童经过长期教育和训练,可以学会简单的人际效,基本卫生习惯,安全习惯和简单的手工技巧。

三.重度智力缺陷

早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语极少,自我表达能力极差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力,能躲避明显的十分危险。

专家指出:重度智力低下患儿经过系统的习惯训练,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾。

智力低下的原因

1.遗传

遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。

2.感染和难产

出生前原因孕妇妊娠前4个月若感染风疹病毒,流感和其他病毒性疾病,对胎儿和婴儿危害极大,可造成胎儿先天畸形和智力障碍。

3.疾病

先天愚型又称唐氏综合征,是由于染色体异常造成的。呆小病又称先天性甲状腺功能不全。由于甲状腺发育异常不能合成甲状腺素,影响了大脑发育所致。

染色体病的表现

若出现以下情况则需考虑进行染色体核型分析检查:①怀疑患有染色体病者;②有多种先天性畸形;③明显生长发育障碍或智能发育障碍;④性发育异常或不全;⑤孕母年龄过大、原发性不孕或多次自然流产。

1.常染色体

在常染色体病中,以三体综合征和部分三体综合征多见,患者常有生长发育迟缓、智力低下和明显的先天性多发畸形,俗称“三联征”。在常染色体病中,最常见的是21-三体综合征,其次为18-三体综合征、13-三体综合征、5p综合征等。

2.性染色体病

是指因X或Y染色体结构或数目异常所引起的疾病。这类疾病共同的临床特征是性发育不全或两性畸形,有些患者表现为原发性闭经、生殖能力下降或智力较差等特征。在临床上有代表性的性染色体病为性腺发育不全症和先天性睾丸发育不全症等。

智力低下原因

1原因1回顶部

婴儿智力低下病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中接受到的各种不利因素,它们可使脑的发育不能达到应有水平,最终影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素可使后天信息输入不足或不适当,从而影响智力水平。依据WHO1985年分类法和全国协作组的调查结果,病因分为以下类型。

1、感染、中毒

占12.3%。感染指出生前、后的脑部感染,如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

2、脑的机械损伤和缺氧

占19.6%。出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

3、代谢、营养和内分泌疾患

占5.8%。体内氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能,如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前、生后营养不足特别是蛋白质、铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下。内分泌疾患也要影响智力发育,如甲状腺功能低下。

2原因

4、脑部大体疾病

占0.7%。包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合征、脑血管病等。

5.脑的先天畸形或遗传性综合征

占9.5%。先天畸形包括脑积水、水脑畸形、头小畸形、神经管闭合不全、脑的我发畸形等。遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。

6、染色体畸变

占5.1%。染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变,如先天愚型、18三体综合征、C组三体综合征、猫叫综合征、脆性X综合征、先天性睾丸发育不全综合征、先天性卵巢发育不全综合征。

7、围产期其他因素

占11.8%。包括早产儿、低出生体重儿、胎儿宫内生长发育迟缓、母亲营养疾病、妊高症等。

8、伴发于精神病

如婴儿孤独症、儿童期精神分裂症。

9、社会心理因素

占8.2%。此类患儿没有脑的器质性病变,主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成,如严重缺乏早期合适刺激和教育。

10、特殊感官缺陷

占5.1%。包括聋、哑、盲等特殊感官缺陷。

11、病因不明

占21.9%。经过详细检查而找不到任何病因线索,即为病因不明。

老年人正常压力脑积水如何鉴别诊断

正常颅压脑积水所伴有的痴呆以记忆力低下及思考和行动迟缓为特征,而后表现为缺乏主动性,对外界不感兴趣。而幻觉、妄想以及越轨的行动很少,病程一般为数月。

老年性痴呆多因为包括记忆力在内的所有精神活动都同样发生障碍,其人格变化十分显著,病程长达数年。多发梗死性痴呆,虽然以记忆力、铭记力障碍为主,但该症直至晚期仍能较好地保持高度判断力和人格,由于智力低下不平衡,也称为斑驳痴呆。

如上所述,各种痴呆都具有某些特征,有助于鉴别诊断。然而,仅依据痴呆类型的不同很难鉴别这些疾病,下面各项可以作为鉴别的参考:①正常颅压脑积水早期即出现步行障碍,病程仅短短数月。②老年性痴呆的病程长达数年,人格变化与多发性梗死性痴呆虽有程度上的差别,但既往多有卒中病史,症状呈阶段性进展。

正常颅内脑积水伴有步行障碍者的特征是因为难以保持平衡,所以在改变方向时有不稳定感并小步行走。约半数患者有尿失禁。但大便失禁者罕见。多发年龄为50~60岁,男性居多。

智力低下的分类

①极重度智力低下(又称为白痴)

IQ值低于二十,适应性行为极度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能,最多会喊“爸”、“妈”等,但并不能真正辨认爸妈,常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能,不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。运动功能显著障碍,手脚不灵活或终生不能行走。常有多种残疾和癫痫反复发作。个人生活不能处理,多数早年夭折。幸存者对手脚的技巧训练可以有反应。

②重度智力低下(又称为痴愚)

IQ值为二十到三十四,适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语极少,自我表达能力极差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力,能躲避明显的十分危险。经过系统的习惯训练,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾。长大以后,可在监督之下做些固定和最简单的体力劳动。

③中度智力低下(又称为愚鲁)

IQ值为三十五道四十九,适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片段现象。阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练,可以学会简单的人际效,基本卫生习惯,安全习惯和简单的手工技巧。

④轻度智力低下(精神病学又称愚笨)

IQ值为五十到七十,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会。

酒精儿症状

酒精儿是指夫妻一方或双方大量喝酒后同房怀孕生下来的孩子.酒精儿智力低下和残疾的比较多见.其生理上会表现出一些身体的畸形,如前额突起,眼裂小,斜视,鼻梁短,鼻低部深,鼻孔朝天,招风耳,低体重等.此外,由于中枢神经系统发育障碍,虽然一般能够生活自理,但智力常常低于同龄人.随着病情的加重,会出现脑萎缩,甚至死亡.心里上,酒精儿往往会出现一些性格的缺陷,性格孤僻,遇事喜欢逃避,缺乏责任心,烦躁易怒,对一些外界刺激比一般人敏感,抑郁,甚至出现幻觉而自杀.此外,酒精儿最典型和最重要的特征是生理和心理上对酒精的依赖,有些一天没有酒都难以忍受,而且酒量远远超过常人!

小儿脑瘫和智力低下怎么区别

单纯的小儿脑瘫一般仅仅是指非进行性脑损伤所致的以中枢性运动障碍、姿势异常为特征的综合征,易于和智力低下相区别。但很多小儿脑瘫病例也常常合并智力低下,而智力低下病例经常会有运动功能发育迟缓,这种情况下两者就难以区别,也不需要进行特别的区别,通常诊断为“小儿脑瘫合并智力低下”,在治疗时两者也是同时进行

智力低下是指在小儿发育时期内,一般智力明显低于同龄正常儿平均水平,并伴有社会适应行为缺陷的一组疾病。智力低下也称为“精神发育迟缓”或“智能迟缓”。出生前、产时和出生后各种影响脑发育的病理因素,均可导致小儿智力低下。

小儿智力低下的早期表现有:①睡眠过多而不易唤醒,吸吮能力差,喂养困难;② 哭闹声异常,由刺激引起啼哭时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,哭声尖锐,有时呈尖叫,有时呈高音调或哭闹声无力,3~4个月才会出现笑的表情,对外界刺激无反应,表情呆滞;④注视手和玩手的动作在6个月以后仍持续存在;⑤8个月以后仍经常见流口水,清醒时有磨牙动作;运动发育较健康儿童落后 2~3个月以上;⑦言语发育落后,如咿呀学语晚、发音不清晰等;⑧视觉发育落后,眼功能发育不良,因其不注视周围物体,常被误诊为盲;⑨听觉发育落后,由于对声音缺乏反应,常被误诊为聋;⑩面部表情呆板,部分病例可以出现所谓“痴呆面容”

脑瘫儿的表现有哪些

一、脑瘫患者一般会表现出下肢活动停滞:如1岁以上还不会走路、走不好,行走姿势非常(如足尖着地、剪刀步态、跛行等),不能下蹲,这些都属于轻度脑瘫的症状,脑瘫患者的智力发育落后或可疑落后,因此也可以算得上是轻度脑瘫的症状。

二、如果宝宝出现不明原因的哭闹、入睡困难、易激惹、喂养困难、容易呛奶、护理困难等等。脑瘫一般是由于在产前、孕期由多种因素影响了神经中枢的发育所致。脑瘫常常还会伴有脑瘫、智力低下、感觉迟钝、行为异常、性格怪异、语言落后等症状症,最明显的特征是运动发育落后。

智力低下是如何分型的

智力低下分4型:

轻型,智商在50~70间,即均值以下2~3个标准差,并有轻度适应缺陷;

中度,智商30~50间,即均值以下3~4个标准差,有中度适应缺陷;

重度,智商低于35,即均值以下4~5个标准差,有重度适应缺陷;

极重度,智商20以下,适应行为有严重缺陷。

临床应用时,多将上述4型智力低下简化为轻、重两类。轻型智力低下者智商在50~70间;严重智力低下者智商在50以下,包括中、重、极重智力低下。

严重智力低下多由遗传或其他出生前因素、围产期损伤、出生后感染、外伤等原因所致,很少受时间、地区、人群特征的影响。多数起病于婴幼儿期,但可能到学前期才能发现。常伴有脑瘫、癫痫等其他残疾。一般治疗效果不显著,而遗传学防治、孕期和围产期保健才是减少严重智力低下的主要途径。

智力低下的孩子普遍都有反应迟钝,发育缓慢,学习费力等表现,作为家长一旦发现孩子的智力表现不同于其他同龄孩子,就应该引起重视,去正规的医疗机构给孩子做好检查,明确孩子智力低下的程度,积极治疗。

碘缺乏病症

碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称,常见的碘缺乏病症有四种:

①地方性甲状腺肿(地甲病),是由于环境缺碘而引起的地方病,是IDD的主要表现之一,其主要特征是甲壮腺增生、肥大,形成恶性循环,缺碘者的脖子愈来愈粗,造成粗脖子病。

②地方性克汀病(地克病),同地甲病一样,主要发生在严重缺碘地区,它对人的健康危害较大;由于胚胎期和新生儿严重缺碘,甲状腺激素缺乏,造成神经系统,尤其是大脑和其它器官或组织发育分化不良或缺陷,典型临床症状与体征是智力低下、聋哑、生长发育落后,神经系统症状明显,甲状腺功能低下症状,甲肿。

③地方性亚临床克汀病(亚克汀病)是存在于缺碘性地甲肿和地克病流行区的一种碘缺乏症,患者以轻度智力落后为主要表现(智商在69?0),并伴有轻微神经系统损伤、体格发育障碍或激素性甲功能低下的人。这些人缺乏典型地克病的临床特点,因此很容易被人忽视,有时被认为是"正常人"。

④怀孕妇女(胎儿)婴儿、儿童、青少年、成年人缺碘症状。怀孕期妇女缺碘不仅严重影响妇女的身心健康,还会危及胎儿,从而导致流产、早产、死产、先天畸形、克汀病、亚克汀病、单纯性聋哑以及新生儿甲低。儿童期及青春期缺碘主要导致地甲病、甲肿、甲状腺功能低下等。成人缺碘将导致甲肿、甲低、智力低下。

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智力低下的研究方法

①调查的样本量:智力低下患病率的调查在绝大多数情况下抽样调查。在抽样调查时,样本不宜过大或过小。样本过大不仅浪费人力财力,而且调查难以保证质量,从而影响调查结果的真实性;样本过小则由于抽样误差大,难以精确地推论总体。智力低下样本大小主要取决于预期患病率的高低和对调查结果精确程度的要求,所以要根据预期患病率和相对容许误差来确定样本大小。 ②样本的代表性:智力低下调查的目的通过计算样本指标来推论总体情况,因此必须保证样本人群的代表性,在抽样时必须遵循随机化的原则。 ③抽样方法:目前,抽样调查多采用综合抽样