陪孩子走出青春期早熟风暴

陪孩子走出青春期早熟风暴

少吃含有生长激素的营养品

有些父母看到其它孩子体格高大，就会绞尽脑汁买各种补品，企图‘输人不输阵’。

但是有的产品含有促进生长的激素，吃太多反而‘补到束起来（台湾俚语），’许熏惠建议父母给孩子吃自然界的蔬菜鱼肉，均衡饮食就足够了，小孩的肾脏功能有限，任何营养素过多都不好。

除了自然均衡的饮食，正常睡眠也很重要。生长激素通常在运动和睡眠期间大量分泌，俗语说‘囝仔ㄛㄛ困，一暝大一？’，就是这个道理。‘在国外，晚上八、九点只有少数儿童在外游荡，台湾的小孩很奇怪，总跟着父母晚睡，’许熏惠认为小学生很早要上学去，在至少8小时的睡眠才充足的前提下，最好10点以前入睡。

肥胖学童的治疗对策

根据研究，较胖的孩子发育也较早，除了要适应身体上的改变、第二性征提早出现，在心理上也易自卑、上体育课跑步容易喘、胆固醇和血胆固醇偏高。

肥胖儿童需减肥，但策略要稍保守，如果靠药物减肥，会影响生长发育，反而长不高，心理不平衡。‘父母千万不要因为心疼孩子，拿自己的减肥方式硬套在孩子身上，’台大家医科医师黄国晋说。

除了均衡饮食，‘最好多运动，只要往上长高就可以抵销肥胖的程度，’黄国晋说，也不能像大人般整天算热量，这阶段的孩子需要足够的热量，‘父母少给高热量的零食或炸鸡汉堡就可以。’

成人需控制低油低脂肪的摄取，‘儿童不须太强调，因为脂肪酸是成长必需品，’黄国晋建议父母依照孩子活动量设计饮食，活动量大的孩子可多摄取钙质、铁和蛋白质，吃素的孩子要多补充蛋奶素和维生素B12。

要依据心智年龄而非生理年龄

性学专家林燕卿认为，沟通程度视孩子的成熟度而定，‘以孩子的心智年龄而不是生理年龄对待。’如果孩子小小年纪就发育，但心态仍童稚时，就当还是小孩子，不要以外形的成熟而期望她表现出超龄的成熟行为，这不公平。

同样的，如果孩子已经上国中了，瘦瘦小小还没发育，言行举止却又乖巧懂事像个小淑女，就要用这个年龄的方式相处，不要继续当她是小女孩，童言童语沟通。

多给孩子一些空间

父母经常难以接受孩子这么快就进入青春叛逆期，认为小学生仍应处于黏溺父母的阶段，这种认知差距难免形成亲子冲突。

父母应给孩子‘有监护之下的自主权，’市疗儿童精神科主任林亮吟认为，父母要当个细心的观察家。当孩子需要人陪时，多陪伴他，当他想找其它同伴或独处时，在适度的保护下容许他去。

北卡罗莱那州立大学心理学教授雷勒研究发现，11～13岁或更早熟的孩子的确需要多一些独立的空间、适当的自由，‘但自由不能过多，反而滋生不安全感。’比如一起逛百货公司时，可以答应孩子在CD店待久一点，但约好时间地点会合，与孩子保持弹性的距离。

酒吧里的四种女人

为什么那么多人喜欢去酒吧?因为酒吧有太多诱人的风景。绚丽的灯光，劲爆的音乐，调酒师精湛的花式调酒表演，游离的男人，不过，酒吧里最靓丽的风景线必然属于女人.，特别是那些打扮的花枝招展、浓妆艳抹的女人……酒吧里的女人大致可以分为以下四种：

一、串台型

这样的女孩往往成为寂寞男人的玩伴，她们有的是以酒吧为家的无业游民，有的是在职的白领。无论是哪一种，这样的女孩玩起来都比较疯。

这一类的美女多半都没有男朋友，她们来酒吧的目的一是纯粹的玩，二是在这里找适合自己的男人。

这些美女在酒吧里看到自己熟悉的人会在卡座之间窜来窜去，反正永远都会有人为她们付酒钱。一般搭讪的话成功率在50%以上，很容易留个电话什么的，发生一夜情的概率也很高。

她们的特点是：穿着比较青春，比较会打扮、化妆很动人，但不夸张，一般不愿意买门票，喜欢卡座的人带进去。

二、放松型

这些女孩大多是比较正经的，多是公司的白领，周末的晚上，携男友或同事，三五成群的来到酒吧里玩，喝酒嬉闹纯粹是为了缓解公司的压力，放松自己。

这些女孩来酒吧不是为了交友认识男人，所以要搭讪的话成功概率在50%以下。

她们的特点是：穿着比较正规，不会很暴露，化装比较朴素，不会很妖艳，一般坐吧台或圆桌，不会定卡座。

说实话，这种女孩是最诱人的，但也是最认真的，很容易让男人背上感情债。

三、收费型或兼职型

这些女孩基本是一个人或两个女孩来酒吧玩，全是没工作的无业游民，她们来酒吧纯粹是为了找凯子钓老外的，陪男人喝会儿酒谈好价钱别跟男人走了，过夜300~1000不等，搭讪成功率在90%以上。

她们一种是半职业的，早早的来到酒吧，坐在吧台，等男人来搭讪;还有是职业的，就是做小姐的，因为K房没生意，于是12点下班来到酒吧，呆呆地站在走廊里等男人来搭讪。

她们的特点是：穿着苏胸半露，大多黑色联衣裙;化妆比较夸张，眼睛很会勾人;一搭讪就钩住，直接了当谈价钱。

四、撑场型

这些女孩都是酒吧花钱请过来的。一个个都是酒吧夜场的老油条。

这些女孩一般不会拒绝搭讪，也有可能主动搭讪你，千万别以为是你的“王八”之气吸引了她，否则得瑟下的你因为面子很容易大把掏银子买酒。

这类女孩会陪你玩，但不会随便陪你走，除非你价钱给的够高，毕竟，在夜店工作的女孩都有心理准备。

儿童体重超标容易导致性早熟

一项新研究发现，儿童体重超标会导致青春期显著提前，增加早熟风险。

美国辛辛那提儿童医院医学中心儿科教授弗兰克·比罗博士及其同事在新研究中发现：随着儿童肥胖率上升，男孩变声年龄已从1960年的13岁提前至10岁，女孩青春期信号更明显：与60年代相比，月经开始年龄已从15岁提前至12岁。乳房发育年龄从13岁提前至10岁。而超重女孩中，85%~95%乳房发育年龄提前至8.5岁。

美国坦普尔大学心理学教授劳伦斯·斯坦伯格表示：由于大脑冲动控制机制尚未发育成熟，性早熟的孩子更容易发生行为问题和心理问题。如性虐待、性行为过早或性犯罪等。女孩性早熟更易导致抑郁、焦虑、惊恐、饮食失调等症状，还会增加乳腺癌风险。

怎样让孩子走出忧郁

孩子为何也有忧郁

儿童为什么会忧郁呢?儿童的世界应该是无忧无虑的呀!儿童心理学家指出学龄前儿童的认知发展具有自我中心特征，儿童难以分辨自己与外界的独立性，对种种外界刺激无法建立一个防护网，而导致心理的脆弱性。

儿童常以为是“自己”做错事，所以父母才会吵架。假如在此时，家中发生变故造成伤亡，家长们又缺乏适当的解释，儿童内心的恐惧罪恶感有可能悄然而生，而成为代罪羔羊;另一特征，是儿童无法做抽象式的思考，只能了解清楚具体的事项，对事情的因果判断也很直线式单纯。所以儿童无法接受正负两面同时存在的矛盾情感，例如爱恨交织、趋避冲突，假设父母无缘无故就打小孩，但又说这是爱他才如此，久而久之，儿童在这互相冲突的讯息中，分不清行为与情绪的关联。这样混淆不一致，不可预测的因果关系，也会造成儿童的忧郁感。

除了儿童的认知发展特色之外，他们的气质与父母亲特质的适合性，其互动关系的品质，也是造成忧郁感强弱的因素。另外，突发或慢性累积的生活压力事件，例如家庭变故、亲人伤亡、家庭成员变动、失去原有的支持系统、转学、搬家及移民，儿童必须重新去适应新环境;自己或至亲好友意外伤亡住院、目睹灾害，都迫使儿童得面对突如其来的失落，然而，儿童需要较长的调适期间，在过渡期间容易产生忧郁。儿童常常会保有奇迹式的幻想，希望时光倒流，可以回复以往的原状，而非必须去面对现实的残酷情况;因此，家长若在能力范围内，应该尽量事先预告，好让儿童有心理准备。

让孩子走出忧郁

忧郁的儿童长大之后，会比一般人更容易罹患忧郁症，且性格违常、品行不良，也会造成日后身心的痛苦，而从小开始的EQ教育，或许可以预防往后的心理障碍。忧郁的儿童如何走出阴霾呢?

快乐玩具抒发情绪。

儿童有时会藉由玩玩具，或扮家家酒来抒发情绪，但有时则需要靠家长的协助。家长们可配合孩子的理解程度，教孩子去认识并标示它，例如生气、害怕、难过、挫折。家长用语言来表示关注，帮助儿童将其忧郁的心情说出来。说出来的好处是在于让孩子认识并标示情绪，而不是用生闷气或不良行为来发泄。儿童若觉得被了解，无形中不安的情绪将被释放出来，也能逐渐转移心中积压的不舒服。

有趣活动走出忧郁。

接下来，家长可以提供两个孩子可以接受的活动选择，让孩子走出忧郁困境。例如：宝贝，妈妈知道你现在很难过(标示情绪)，因为车子被弟弟拿去玩(指出原因)，弟弟玩5分钟之后再换你玩(接纳感);这样做，即使儿童在受挫后，仍可进行其他的活动，而不是僵在那里。另外，家长一定要预留时间、空间给孩子做选择，就算孩子都得不满意，家长也不必硬逼孩子;重要的是，在这过程中，教孩子学会了体察情绪变化，学会了等待、轮流、忍耐、分享。好比人生一样，不是时时完美，只要孩子尽力便是。事后家长可强调孩子做到自我控制，夸奖孩子EQ进步了，逐渐地，儿童对忧郁的反应方式会逐渐成熟。

教孩子接受情绪。

至于对无法改变的事实，如失去亲友、生病这类较严重的失落与痛苦，家长不要故意去避免谈它，愈不谈在小孩心中的疑虑就会愈多，还可能会误以为是自己不好，因为做错事才会发生不幸;日后可能形成自卑的心理和过度消极悲观退缩的性格。

性早熟有几种类型

中枢性性早熟：是下丘脑-垂体-性腺轴真正的启动，不仅有第二性征的提前出现，同时有性功能的提前发育成熟，均为同性性早熟。

外周性性早熟：各种原因引起的体内性激素升高至青春期水平，只有第二性征早现，不具有完整的性发育程序性过程。可以是同性性早熟，也可是异性性早熟。同性性早熟即早现的第二性征与患儿原性别相同，异性性早熟即早现的第二性征与原性别相反。

女性同性性早熟见于卵巢良性占位病变如自律性卵巢囊肿、分泌雌激素的肾上腺皮质肿瘤或卵巢肿瘤、异位分泌HCG的肿瘤，女性异性性早熟见于：先天性肾上腺皮质增生症(CAH)，分泌雄激素的肾上腺皮质肿瘤或卵巢男性细胞瘤肿瘤，分泌雄激素的畸胎瘤外源性雄激素摄入。

可见性早熟的分类也是多种多样的，最常见的就是中枢性性早熟和外周性性早熟，性早熟对男生和女生来说是有差别的，不同的人应该区别对待，家长在发现孩子有性早熟倾向的时候应该对孩子做相关的心理指导，帮助孩子走出性早熟的困

如何帮孩子走出早恋

十四五岁的男孩正处于青春期，他们对异性充满了好奇，于是对异性朋友产生好感也是非常正常的一件事情。喜欢和某个特定的异性在一起，家长不要硬贴上“早恋”的标签，也许只是两个人在巨大的学习压力下聊天很愉快，想多和同龄人交流。

我觉得你们是非常棒的家长，在这个问题上没有强行制止孩子。而且你们也是一个很细心的家长，有观察到孩子的情绪波动。青春期的孩子正处于身心发展的快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心，如果家长横加阻挠，反而会激起孩子的叛逆，最终严重影响亲子关系。

那么针对孩子的早恋，父母需要告诉孩子什么事情可以做，什么事情不可以做，以及可能会产生的后果。父母采取接纳的态度来看待孩子的早恋问题，孩子就会愿意和父母沟通，发生的事情也会愿意和父母说，这无形中也让父母对孩子们之间的关系有了一定的了解和掌握。同时家长还应该教会孩子管理情绪的方法，两个人在交往中获得学习的动力，促进心理成长，而不是带来伤害。

让孩子走出抵触期的误区

误区一：说话不注意小节

孩子学会说话以后，父母一些无意识的话语或玩笑，可能对孩子形成严重的误导。

多多两岁大时，向爸爸要糖吃，说：“爸爸我想要一块糖。”爸爸担心吃糖太多不利于多多的牙齿健康，就说：“没有了。”多多不死心，说：“我估计还有。”按理说，两岁大的孩子能说出“估计”这个词，家长应该十分惊喜并大胆鼓励，但多多爸爸却未意识到自己是在与一个正处于语言和自我意识迅速发展的孩子讲话，随口说了一句：“你估计个屁!”这一句话深深地印在了多多的脑海里。直到现在多多快4岁了，当听到别人说“估计”这个词时，她还不能接受，随口附和说：“你估计个屁。”

可见，虽然时间过去快两年了，但爸爸当时一句不经意的话仍然深深刺激了多多幼小的心灵，并产生了恶劣的影响。所以，父母在和孩子说话时，一定要注意使用正确礼貌的用语，不要不注意小节，不然会对处于敏感期的孩子产生恶劣的影响。

误区二：限制孩子的探索

“敏感执拗期”是孩子心理发展的一个必经阶段，是孩子独立意识强烈凸显的一个阶段，家长要明白这一点，不应过多强调要孩子听话、顺从，限制他们的“淘气”行为，这对孩子正常的身心发展是不利的。

以玩玩具为例，中国的父母通常要求孩子爱惜玩具、不能破坏。然而在美国，一位教育专家指出，美国的父母如果看到孩子对买回家的玩具小汽车两三天还不动手拆拆装装，就会着急，认为孩子不懂得探索。蒙蒙在家也喜欢拆自己的玩具。刚开始，蒙蒙遭到了爸爸妈妈的强烈反对。

后来，蒙蒙对爸爸妈妈说：“我想看看它为什么一打开就转，就亮。”在一次专家咨询会上，专家也向父母解释了蒙蒙的这种好奇心理，慢慢地大家也就理解了蒙蒙的想法，不再过多的限制。当然，成人也不应鼓励孩子破坏玩具，而是应在孩子有兴趣的前提下帮助他们拆装玩具、认识玩具。这样即避免了对物品的损坏，同时又照顾了孩子好奇、探索的自我意识。

误区三：怀疑孩子说谎

孩子到了两三岁时，当自己的意愿与父母的要求不一致时，会说一些与事实不相符的话，这时成人会以为孩子是说瞎话。其实，这是孩子主观意愿的一种表达，而并非存心说谎。在“非典”时期，回家以后，人人都要洗手、换衣服。两岁多的东东也严格遵守这些卫生纪律，还时常提醒大人要这样做。但有一天，妈妈领东东到姥姥家做客，进门后东东说：“姥姥你看，我在外面玩儿的时候，哪儿都没摸。”妈妈一听急了，觉得孩子是在撒谎，就用严厉的口气质问东东：“你再说哪儿都没摸?!”东东也不示弱，说：“就是哪儿都没摸!”一看母子俩要起争执，姥姥接过话茬，让东东再好好想一想。

东东想了想说：“我是哪儿都没摸。那是昨天和姥姥在外面散步，天下雨了，我和门口的贾奶奶问了好，就回来了。我这次和妈妈出去呀，天没下雨……我还是去洗手去吧，跟妈妈出去我摸外面的滑梯了，我记错了。”在经过了一翻回忆之后，东东修正了自己的论断，主动去洗手了。

可见，孩子在回忆表达时，会有记忆错位或以主观愿望代替事实的现象。父母不要一下断定孩子说瞎话，可以让孩子再想一想，或提供一些回忆线索，这样孩子就能逐渐辨明真相，避免和父母起争执。同时，这样也有利于保护孩子用语言表达的愿望。

误区四：过分责备孩子的缺点

孩子在两岁时会说话了，欢欣鼓舞的爸爸妈妈都希望孩子礼貌大方，对人热情。但孩子有时偏不给面子，就是不愿意跟人打招呼。这时，父母就会教育孩子说：“这孩子怎么这么不懂礼貌。”而且会不断地同别人家的孩子比较，反复当面指责孩子这样那样的缺点。其实这样做不但于事无补，反而会增加孩子的厌恶心和自卑心。

西西有一段时间，也是出门后不理睬人，不喜欢和人打招呼。家里人都有些急了，这可怎么办呢?姥姥看了，先给西西讲了一个关于礼貌待人的故事——— 《小猫与小狗》，鼓励西西学习故事中讲礼貌的小花猫。然后告诫西西的父母，不要总提西西“见人不叫”，“没礼貌”的事，减少孩子的心理压力。这样，西西渐渐地由原来因害怕叫人而拒绝出门玩耍，变为主动要求出门，见到楼里熟悉的奶奶也主动打招呼了。

因此，在孩子出现一些缺点时，家长不要因为着急而反复念叨，强化他们对于自身缺点的意识。那样，只能使孩子产生抵触心理，形成较大心理压力。父母可以淡化处理，慢慢地引导、暗示，这样孩子就会慢慢地向好的方向发展。

该怎样预防小儿自闭症呢

一、注意孩子情商的培养

情商及社会适应的综合能力。孩子不仅在生活和学习当中表现突出，还要懂得如何接纳别人并能够让别人接纳自己，这也是爱的基本意义。有的家长说孩子比较自私，不允许别人动自己的东西，也不和别的孩子一起玩耍，这就有可能是自闭症发展的萌芽状态，如果家长及时发现并重视起来，多与孩子沟通和情感交流，多细心观察孩子的行为习惯，着重教导孩子养成良好的品德习惯，还要教导孩子形成良好的性情和情感，就可能会有效的避免孩子自闭症的形成。

二、培养孩子的独立能力，切忌父母过分溺爱

无论孩子做什么事情，切忌父母事事包办，过分溺爱孩子。爱孩子没有任何的错，但关键是要把握好爱的尺度，其实每个父母都会对孩子有不同程度的溺爱，只是有的家长表现的理智一些。

过分满足孩子的需求，使孩子在逐渐长大的过程中就形成了什么都不用动手，甚至不用动口就可以拥有，慢慢的孩子就有意识的认为我什么都不必做都会拥有，没有丰富语言的刺激，没有感情的交流，孩子逐渐变得不再敏感，经常沉浸在自己的世界里，有个别孩子就是喜欢把自己关注自己的小世界里一个人玩耍，慢慢的孩子的性格就会变得孤僻，不愿意接触其他人，甚至排斥别人。

三、不要把孩子过分封闭起来

城市的现代化使许多人住进了高楼，一门一户的高楼很大程度上阻隔了孩子的交往，容易给孩子造成封闭的环境。因此，父母要多抽出时间走出家门带孩子呼吸外面的空气，多接触人和事物，多与同龄的小朋友玩耍、交往、建立友谊，要帮助孩子交往自己的小朋友，不仅允许孩子走出去，也应允许孩子把他的小朋友请到自己家里来玩儿，为孩子提供交朋友的机会，交他如何去交朋友。

也要多陪孩子去动物园、游乐园等适合孩子玩的场所，多进行亲子交流等，孩子只有看到的人多了，和其他小朋友交往多了，才能走出自己的圈子，发现美好的事情，热爱周围的人，产生自己的兴趣和爱好，才能使孩子的性格变得开朗，这样才孩子才总不至于把自己封闭在个人的世界里。

四、尽量让孩子多参加集体活动

集体活动有很多种：小朋友一起玩耍、做游戏、做作业;包括在幼儿园班级统一组织的文体活动，或者给小朋友过生日等等。让孩子从集体活动中体验友谊的珍贵与温暖。

如何帮助孩子走出自闭症

社会交流障碍是儿童孤独症的核心症状，婴儿期不喜欢被人拥抱，缺乏与亲人目光的对视，幼儿期缺乏与他人交流的技巧;多数患儿表现为语言发育迟滞，通常在两至三岁时仍不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退;孤独症儿童一般会表现出动作刻板重复，比如特别依恋某一种东西，反复观看电视广告或天气预报、爱听某一首或几首特别的音乐，而对动画片通常不感兴趣。

日常生活中，家长应该怎样帮助儿童走出孤独症呢?首先，对于儿童力所能及的事情，不要事事包办，可给予孩子思考、表达的时间，否则只会强化其不良行为;其次，多向孩子表达感情，可用哭脸、笑脸等不同表情教孩子识别和观察，让他逐渐学习体会别人的情绪;再者，对于患儿不合理的要求，任凭哭闹也不要妥协，时间一长，他发现自己这种行为没有意义时，便会自行纠正;最后，多带孩子进行滑板、秋千、平衡木等游戏，这些对减少孤独症儿童的多动行为、增加语言和交流等，具有良好效果。

脑瘫女孩的大学梦

脑瘫女孩的大学梦

离高考还有82天，四川女孩王景丹正全力奋战迎接高考，其因从小脑瘫被列为肢体一级残疾，母亲黄惠鹂辞去工作，陪着女孩上学，五年来风雨无阻从未间断。

走进眉山市第三人民医院家属区，家中几件简单的家具，朴素中不失洁净，这就是脑瘫女孩王景丹的家。“除了看书，我最喜欢篮球，特别是NBA球星麦迪。”王景丹说，最欣赏体育运动的顽强拼搏精神。

据了解，王景丹的母亲黄惠鹂原是一名护士，丈夫是名内科医生，1997年，王景丹出生，因为先天性缺氧，王景丹得了脑瘫。夫妻俩四处寻医无果，于是当别的小孩在父母怀里撒娇的时候，王景丹却在黄惠鹂的严格监督下，开始了艰苦的康复训练。孩子被绑在铁架上矫正，一绑就是几个小时，经过长期艰苦的训练王景丹勉强能走路了。“风雨无阻，女儿有时不想走，我就在后面赶着她，让她必须走。”黄惠鹂说，放手让女儿走的过程中，女儿也摔倒过很多次，但摔倒的次数越来越少，行走的距离也越来越远……

此后，在亲戚和家人的陪同下，王景丹走进了校园，从握笔到写字，孩子比常人付出了许多的努力。

2010年，王景丹读初二时，丈夫和家人照顾王景丹已力不从心，黄惠鹂决定辞职陪女儿去上学，丈夫负责挣钱养家。得到丈夫的支持和在公公婆婆的帮助下，黄惠鹂买了一辆奇瑞轿车，负责每天接送女儿上学和放学。

每天早上6时起床，给女儿穿好衣服，吃完早饭，开车送女儿去学校，扶着孩子进教室，守候女儿到中午，与女儿回家吃完午饭后又到学校，直到晚上22时自习下课再一道回家，这就是黄惠鹂一天的生活。

为了女儿读书，黄惠鹂一家人的生活非常拮据，特别是孩子读书后，夫妻俩所有的心思都放到了孩子身上。

2013年，王景丹顺利考到眉山一中就读，今年6月就将迎接人生的第一次高考。王景丹希望高考后能收到大学通知书，走进大学校园。“王景丹学习刻苦，很敬佩其母亲黄惠鹂。”班主任叶梅老师称，很羡慕王景丹有这样一个好妈妈，能够辞职陪着女儿读书五年。

记者在校园看到，王景丹自己下车后，母亲黄惠鹂替女儿拿着一摞书，边走母女俩边交流。“母女俩一起上学在学校已成一道独特的风景。”王景丹的勤奋努力打动了学校老师和同学们，学校特批黄惠鹂可以在女儿上课时，在教师办公室里休息。“有了学校的特殊照顾，这样我在女儿下课后，就能扶她出教室透透气、活动腿脚、上厕所等。”从早自习到晚自习放学，从眉山东坡中学到眉山一中，黄惠鹂就这样在校园里度过了5个年头。

“古代是陪太子读书，我妈妈是陪公主读书。”王景丹笑着说，妈妈的一言一行，深深地烙在自己心里，也成为她奋发前进的动力。

叶梅老师介绍，由于手脚行动不便，书写速度较慢，王景丹成绩在班上最先属中等，去年期末考试时，王景丹的英语以134的分数名列全班第一，对于一个脑瘫患者而言，这已经是个奇迹了。

一个生活不能自理的脑瘫女孩，为了自己的大学梦想，付出了比常人多的艰辛努力和汗水，普通非凡的母亲用纤弱的身体和母爱，支持着孩子奋力拼搏，让孩子的人生道路充满了爱和希望，我们不仅要为女孩加油，也要给这位坚强的母亲点赞，希望女孩王景丹克服困难，通过努力实现自己的梦想。

自闭症的孩子会哭吗 自闭症孩子哭怎么办

1.细心，耐心，充满爱心的安慰。只有给予孩子无条件的关注和爱，才能让孩子走出自己的世界。

2.对孩子的身体进行全面的检查，看是否有导致孩子不舒服的病变出现。

3.适当的带孩子进行户外活动，让孩子多接触外界的世界，感受温暖的力量，比如一起在家附近散散步，这都是对孩子有利的。

青少年性早熟的危害是什么

小孩子性早熟主要是受到身体内激素的影响二导致的。性早熟现象会是的孩子的骨骼生长加速，会导致骨骼提前停止发育，从而让孩子的个子长不高。除此之外，性早熟会影响一个人的寿命，严重性早熟的人可能寿命仅仅为一般人的三分之二左右。不管是男孩还是女孩，性早熟最典型的表现就是第二性征提前发育。

患儿早熟，骨骺提前闭合，影响患儿成年后身高，导致成年后身材矮小。心理问题：由于月经提前出现，患儿心理压力增加，研究表明性早熟患儿抑郁症的发生率较高。成年后某些疾病的发生率增加：早熟的女孩有青春期和远期身体成份的改变，如体重指数增加，胰岛素抵抗和代谢综合征的发生率增加;成年后性激素相关器官的肿瘤发生率增加，如乳腺及子宫、卵巢的肿瘤。

患儿性成熟早，可发生与异性和同性交友中的问题，如提早的性行为;观察发现，至18岁时，初潮较早的女孩分娩或终止怀孕的可能性是同龄女孩的2倍。青少年犯罪：早熟者更易发生旷课和逃学，早熟女孩在中学的学业成绩比正常或晚熟的同龄人要差;早熟同一些违法行为如盗窃、肆意破坏、打架斗殴吸毒存在一定联系;研究人员发现18-33岁具有犯罪记录的女性，其初潮早于12岁的比率较大，反复犯罪者初潮早于11岁的比率也较大。

随着性早熟的出现，孩子的第二性征发育提前，但是孩子的心智以及心理发育并没有因此而提前，这就导致了一种现象，就是孩子的身体与心理相互不协调，从而引起一些列的心理问题，甚至会让孩子走上犯罪的道路。所以性早熟绝对不是小问题，要积极进行医学干预。

虐童对儿童造成的伤害 儿童遭受暴力后父母如何与宝宝沟通

努力平复自己的情绪。至少，在孩子面前，不要表现出过分强烈的被害者情绪，如无法控制的痛苦、愤怒、仇恨等。

因为你们的情绪会直接传染给孩子，有时，父母的焦虑、恐惧、愤怒会带给孩子二次伤害。

如果孩子在遭遇暴力伤害后表现出来各种情绪和躯体症状，父母科学的陪伴和支持就特别重要。

如果宝宝表达了自己的害怕，可以抱着宝宝告诉他/她：如果爸爸妈妈遇到这样的事情也会害怕，现在我们陪着你，保护你。

当宝宝情绪不稳定的时候，温柔地告诉宝宝：妈妈会陪着你，别担心，我们都爱你。

短时间内尽量回避宝宝不喜欢的人和环境，允许怕黑的宝贝随时随地在柔和光线中活动。

给宝宝平时喜欢的玩具，有助于减缓心理上的影响。

如果孩子已经能明确表达对施暴者的恐惧和愤怒，父母可以和孩子一起直面这个事件，并且明确地告诉宝宝，施暴者的行为是错误的，爸爸妈妈也很生气，现在警察叔叔已经把施暴者带走了，他们不能再伤害你了，妈妈和爸爸以后会保护好你，你会很安全宝贝不用害怕。

怎样帮助家里学步的宝宝

许多忙碌的大人让孩子使用学步车，但是如果过度依赖学步车，不但存在安全隐患，还会使宝宝学走路的进度减慢，并形成不正确的行走姿势。建议家长们抽出时间，陪伴宝宝学步，如面对面的拉着宝宝的双手训练其迈步，让孩子自己尝试迈步的乐趣。

当宝宝走的比较平稳时，才可以在大人的牵领下行走，适当的让他练习推着或扶着小车走，孩子会有“自立”的感觉而兴奋不已。

当宝宝可以独自行走时，特别注意的是安全保护。由于学步时重心不平稳，应尽量让孩子在平坦的空地上练习行走，条件不允许的话，要把有尖锐边、角的桌椅、柜子移走，还要把周围的杂物，像玩具、水桶、扫帚、小凳子、瓶瓶罐罐易碎的物品及热、烫的物品尽量清除，以防宝宝拌倒受伤。

无论是在家里还是在外边学走路，都要选择具有保护和稳定性的鞋子，防止孩子跌倒、滑倒。

适当的训练宝宝沿着直线走，这样对获得平衡能力和正确的走路姿式很有益处。

另外我们还要提到的一点是不要过早的让孩子走路，特别是不可强迫孩子走路，只有当体力和智力都发育到一定程度时，神经、骨骼、肌肉等系统成熟之后，宝宝自然会走。勉强孩子做超出身体成熟度的运动，不但会引起孩子的不满，还可能影响到正常的发育。