时刻关注孩子心理健康
时刻关注孩子心理健康
★多动症 这种孩子智力一般是正常的。但存在有与实际年龄不相符的注意力不集中、好动不止、冲动任性、自控能力差的特征。以致影响生活或学习。
★遗尿症 指5岁以上的儿童还不能自己控制排尿，经常有夜晚尿床、白天尿湿裤子的现象，男孩多于女孩。
★抽动症 指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动，多表现为眨眼、挤眉、皱额、吸鼻、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等。
注意你的宝宝是否需要做心理咨询?
★学习不能症 又称学习能力障碍，指在学习能力上有一种或几种不足的特殊儿童，在听、读、讲、写、算等方面的能力比同龄的儿童低下，一般智力正常，虽也用功，但成绩差，常留级。
★考试综合证 指在考试前或考试时，出现较为严重的紧张恐惧，如面色潮红、全身出汗、两手发抖、心悸胸闷、头晕头胀、注意力涣散、思维迟钝、原本熟记的内容，一时失去记忆，导致考试失败。
★神经性尿频 指每天的排尿次数明显增加，但尿量不增加，尿常规正常的一种心理疾病，排尿次数从正常的6-8次增加到20-30次，尿量很少。睡着后尿频消失，睡眼前、吃饭、上课时尿频加重。
★神经性厌食 指一种以厌食、消瘦、虚弱为特点的心理疾病。往往与平时爱打扮、追求苗条，盲目节食的不正确做法有关。
反复的餐后呕吐，却不影响食欲、体重为特点的心理疾病，常常具有癔症性格：自我中心、暗示性强，往往在明显的心理因素作用下发病。
要关注孩子的心理健康
儿童心理发展大致要经过四个关键时期
孩子从出生到长大，他们的心理发展究竟会经历那几个阶段呢，而每个阶段又会有着哪些不同的特点和心理需求呢?就专家介绍，孩子心理的发展大致要经过四个关键的时期：
儿童期(0～1.5岁)：基本信任对不信任的心理冲突
此时是基本信任和不信任的心理冲突期，这一阶段的宝宝最主要的心理需求是对外界信任感的建立，及相信外界的环境是安全的，是自己所能接受的。信任在人格中形成了“希望”这一品质，他能增强孩子的自我力量。据有人人干的儿童敢于希望，赋予理想，具有强烈的未来定向。
儿童期(1.5～3岁)：自主对害羞、怀疑的冲突
这个时期的宝宝开始“有意志”地决定做什么或不做什么，这也是其进入第一反抗期的标志。一方面爸爸妈妈必须承担起控制孩子的行为符合社会规范的任务，即养成良好的习惯;另一方面儿童开始了自主感，所以训练良好的习惯不是一件容易色事情。这一阶段，如果父母对其听之任之，将不利于孩子的社会化。反之，若过分严厉，又会伤害儿童自主感和自我控制能力。因此，要把握好“度”。
学龄初期(3～5岁)：主动对内疚的冲突
在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励，幼儿就会形成主动性。如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力，那么幼儿就会逐渐失去自信心，这使孩子更倾向于生活在别人为其安排好的狭窄圈子里，缺乏自己开创生活的主动性。
学龄期(6～12岁)：勤奋对自卑的冲突
这一阶段的儿童都应在学校接受教育。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。如果能顺利地完成学习课程，孩子就会获得勤奋感，这使其在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。
儿童各阶段心理问题需要及时疏解
儿童心理专家表示：就接诊的大体情况来看，其实孩子在发展的各个极端，都有可能会产生心理问题，并且孩子如果早某一阶段的问题嫩有解决，那件会遗留到下一个阶段中去，那么问题就会越积越多。
例如：对于一个六七岁的儿童来说，学习成绩比不是衡量有泪的标准，而这一阶段的关键在于孩子的注意力、自制力、独立性和培养良好的习惯等方面对孩子竞相湿度的要求。还有一些父母看到自己孩子的学习成绩还好，就会忽略孩子的学习能力是不是有问题，而这些问题在八九岁的时候就会更加明显。
而十一、十二岁的孩子正是要向青春期迈进的年龄，而在学习上将面临有小升初的转折，所以学习任务会比以往任何时期都重。如果孩子的学习能力在早期没有的得到足够的发展，那么在这一个阶段，孩子不仅仅是在学习上的问题，更为严重的会出现厌学等问题，需要心理医生、父母和老师的帮助会更多，而那么矫正的时间也将会更加的长。
不当教育方式让孩子关上“心门”
儿童专家回忆，曾经有一个病例，一个小男孩因为沉迷网络游戏由其父母陪同孩子前去就诊。而这个病例看起开是一个简单的网络游戏成瘾的病例，可是在几次的问诊后，医生就了解到了，这个孩子的父母总是责怪他什么都做不好，还会总拿他和别人家的孩子比较，那么这个孩子就渐渐的觉得自己什么都不行，什么也做不好，而且不论做什么都不会得到父母的肯定和理解，于是就日渐消沉，然后就沉迷到游戏中去了。而在游戏中，这个孩子是被别人认可的，于是在对比之下就更加不愿意面对父母的百般挑剔，于是她便把自己封闭在游戏当中，对此医生建议，要学着和孩子做朋友，学着用适合的方式与孩子进行交流，用平等、民主的方式与孩子沟通。不要以完美主义和理想主义的态度来对待孩子，更不要责备孩子。而另一方面，也不要对孩子有太多的呵护以及包办代替，重视孩子的自主性和独立想的培养。
如果发现孩子已经出现不愿意和人交流的的情况，家长应该如何做好孩子心理沟通和引导?对此一生记忆，孩子不愿意和人交流从表面上看是孩子的问题，可是从根本上看是家长没有掌握好与孩子沟通的技巧，如果要改善孩子内向的性格，关键还是在于父母应该怎样去做，要用适合孩子的方式去引导孩子。
父母可以在日常生活中去鼓励孩子，并且去创造条件去让孩子自己去独立完成某件事。也可以让孩子更大胆地去接触一些他感兴趣的事物，培养其广泛的兴趣爱好。。当然，这个时候正是爸爸妈妈要做出榜样的好时候，要让孩子慢慢的接受这一切。
孕妈妈的饮食影响孩子心理健康
澳大利亚迪肯大学研究人员与挪威科学家共同调查了2.3万多名母亲和孩子。结果发现，孕期饮食不健康的女性生下的孩子更容易出现抑郁、焦虑等心理问题以及攻击性、多动症和脾气暴躁等行为问题。研究还发现，大量进食垃圾食物的儿童攻击性也更强，脾气更糟糕。
新研究负责人表示，生命早期摄入的营养(包括胎儿期获得的营养)直接关系到孩子的身体健康状况，比如日后患心脏病或糖尿病等疾病的几率。此次研究首次表明，生命早期营养对孩子日后心理健康也起到至关重要的作用。研究认为，饮食对心理健康的影响涉及到所有年龄段。
温馨提醒：孕妈妈的饮食影响孩子心理健康，所以孕妈妈的饮食对胎儿身体健康以及心理健康，都会造成非常深远的影响。所以为了孩子的身心健康，准妈妈应健康饮食，保证营养充足，儿童也要少吃垃圾食物。
好父母决定孩子心理健康
1：父母带给孩子情绪感染
随着网络化的进步，现在的孩子懂得多也比较早熟，对父母关系最为敏感。当妈后的女人都知道，一个几个月的小婴儿都会对妈妈的情绪有着很强的洞察力。妈妈的笑脸会给孩子带来笑脸，也会让孩子咿咿呀呀的手舞足蹈。妈妈若是情绪失控有了忧伤，孩子也会出现焦虑和惊恐现象，甚至会出现反常的哭闹表现。所以，一个孩子从小婴儿到咿呀学语，再到学龄前的情感发育期，跟父母的好情绪有着深深的关联。孩子社交就是一个很好的例子，为什么有的孩子跟小朋友相处没有惧怕，能正常的融入小朋友的氛围当中。而极个别的孩子就会惧怕不和群，觉得跟小朋友相处是个痛苦的折磨呢?不用解释亲们就能明白，父母的影响和家庭氛围给孩子带来了负面影响。
2：父母带给孩子家庭氛围
父母除了带给孩子好的情绪感染外，更要给孩子一个良好的家庭氛围。父母之间没有一地鸡毛的家务事，在孩子面前不吵不闹，孩子就会阳光健康的成长!一个成天吵闹的家庭，只会给孩子带来更多的伤害和打击。众所周知，在孩子很小的时候，就有了自卑感和洞察力。父母关系的好坏，孩子都会看在眼里记在心里。父母揪扯多了，孩子就会出现自卑感和消极心理，在他(她)们的心里就会出现这样的问题：”为什么我的爸爸妈妈这样生活呢?为什么爸爸和妈妈老是打架呢?“等到孩子跟别的小朋友交流对比时，孩子的心理就会有阴影，觉得自己的父母不正常。父母关系失和久了，有的孩子可能对父母的关系不为关注，但这样的孩子基本有我行我素的的表现和思想。而有些孩子就会出现自卑抵触，心理和情绪就会出现波动而受影响。
3：父母之间不能轻言离婚
父母之间有再大的矛盾，也不要在孩子面前轻言离婚。在孩子们年幼的心里，他们对父母的感情和矛盾理解不了，他们是父母关系的无辜者。一个离异的家庭，最受伤的是孩子。父母是他们的保护神，父母离异是孩子心里的致命伤。两个大人都好说，谁离开谁久了日子照常过，但是孩子不同，无论离开的是父母哪一方，失去爸爸或者妈妈的爱，对孩子的成长都是不健全、有缺憾的。为了孩子，父母千万不要轻言离婚，尽管现在的夫妻合约很容易解除，但凡有责任心的父母，为了孩子也要细心呵护婚姻。父母离异破碎的是一个家庭，出现的后果可能会毁坏孩子的一生。
4：父母的习惯会潜移默化
父母的关系会影响孩子，习惯的养成也会潜移默化带给孩子。出口成脏的父母、说谎的父母等等，这些习惯最容易传染给孩子。为了孩子的身心健康，好父母在孩子面前要注重形象。不吹毛求疵、不满口谎话，稳重自信的父母，在孩子的身心健康中，起着重要的决定性因素。为人好父母，要的不是外表的漂亮，更不是家产万贯土豪模样，而是处事能力和应变能力。自信的父母，永远都是孩子学习的标榜。什么样的父母造就什么样的孩子，为了孩子的将来，好父母会为孩子着想，会注重自己在孩子面前的言谈举止、行为健康等等。
为人父母不是先天就会，而是在养育儿女中逐渐学习的。育儿是一门大学问，只有用心的父母，才会为孩子维系好的夫妻关系和婚姻，为孩子打造幸福的家庭港湾，给孩子足够的安全感和依赖感，给孩子的心理健康起到充分的力量!
为什么女孩子屁股打不得
研究表明：经常被体罚的孩子智商低
最近，一项针对1510名2～9岁的儿童进行的4年跟踪研究表明，未遭体罚的儿童，智商的平均数比经常挨打者高出5至28分。有些父母动不动就用‘打屁股’来教育孩子，这对孩子身心健康极为不利。打屁股会造成孩子臀部周围血肿、血液循环不畅，甚至发生坏死性炎症。处于生长发育期的孩子毛细血管比较丰富，身体各个器官也比较娇嫩，一旦受到外力撞击，很容易出现出血和心脑肝肾等器官的损伤。
提示：暴力更伤害女孩子心理健康
“打屁股”等暴力教育手段除了让孩子身体健康受损外，对女孩子心理健康也极为不利。相对于男孩子来讲，女孩子自尊心更强，内心承受力更弱一些，用体罚不但会破坏女孩子和父母之间的亲密感情，还容易对女孩子的心理产生不良影响。比如对一些性格较为外向的女孩子采用打屁股等暴力手段进行教育，不但不能起到教育作用，还容易让孩子产生逆反心理，甚至还会让女孩子内心扭曲不能健康良好的成长。
儿童尿床怎么办 注意教育方法
对于有尿床习惯的孩子，父母和老师，切不可施加压力，责骂、惩罚孩子，否则会给儿童心理健康造成不良后果，加重孩子心理负担，导致自卑、羞怯、孤独的个性。要关心、鼓励孩子，建立克服遗尿的勇气和信心。
儿童怎么预防白癜风
白癜风的发病率比较高，尤其是儿童白癜风的发病率也是很高的，对于儿童的伤害极大，要做好预防。白癜风的病因有很多种，关键和儿童的生活方式有关，家长们要注意培养孩子良好的生活习惯，减少一些严重的危害。
儿童白癜风怎么预防才好?儿童白癜风的预防首先需要注意提升自身的免疫力，这是很重要的。儿童本身的免疫力就很低，容易诱发一些疾病。家长们日常要重视对孩子的监督工作，及时的督促孩子进行适当的锻炼，多吃一些有助于提升免疫力的食物，补充微量元素及其矿物质，还要注重钙、蛋白质的补充。日常的锻炼不仅能够提升免疫力，还能够促进身体的新陈代谢，对于孩子的成长也是有益的。
儿童白癜风的预防还要注意不要过多的给孩子补充维生素C，适当的补充，能够提高自身的免疫力，抵抗疾病的危害。如果过量的话，就容易导致身体内的黑色素细胞发展受到抑制，很容易诱发白癜风。孩子健康的饮食很重要。也要避免给孩子食用过多的零食，零食中含有过多的的添加剂，也容易存在一些食物健康问题，要避免。
儿童白癜风的预防还要注意关注孩子的精神层面。有的内向的孩子需要进行引导，如果遇到什么事情，家长们要重视进行怎样的处理。多培养孩子良好的性格，多和人沟通、交流，可以多培养孩子一些良好的兴趣爱好，参加一些有意义的活动，对于孩子心理健康成长有重要的作用。
儿童牙齿矫正的危害
一般情况下来说，儿童牙齿矫正是没有危害的，反而如果不做牙齿矫正，对孩子的危害更大。牙齿不齐会影响美观，也会让孩子受到嘲笑，影响孩子的心理健康。加上牙齿长不好，吃东西咀嚼不好会影响孩子对营养的吸收情况，影响孩子的健康成长。有时候牙齿畸形还会影响孩子的发音问题，所以牙齿畸形的危害其实有很多。妈妈们一定要从小就关注孩子的牙齿成长情况，定时、及时带孩子做牙齿检查，必要的时候要给孩子做牙齿矫正。
目前来说，牙齿矫正已经在世界上有100多年的历史了，所以技术是很成熟的，妈妈们不用太担心牙齿矫正会有什么副作用或者影响孩子健康。而且孩子在儿童时期做牙齿矫正效果会更好，用时更短。如果等到孩子长大或者成人才来做，需要的时间更多，难度也会更大。
孩子心理健康的六大标准
孩子心理健康的标志有以下几条：
1.求知欲强
这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。
2.意志力强
不怕困难和挫折，不达到目的不罢休，从不半途而废。能根据自己的需要控制自己的愿望和行为，还能排除外界和内心的干扰，集中注意力进行学习和工作。
3.活泼乐观
与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。
4.心态平衡
经常保持欢乐愉快的心态，遇事冷静，情绪很少大起大落，能理智地分析遇到的问题，很少表现出焦虑不安或忧郁。
5.富于同情心
乐于帮助别人，乐于关心别人，常表现出“利他”和“亲社会”的行为。
6.人际关系良好
心胸开阔，尊重别人，能与别人和睦相处。积极参加集体活动，适应纪律约束和行为规范。
容易被忽略的儿童心理秘密
没有任何悲剧比孩子自杀更令人痛不欲生的了。而儿童的试图自杀行为，很多时候普通人是看不出来，认为“孩子不会自杀”。殊不知这种无意的漠视，恰恰成为儿童自杀的“土壤”。据中国官方公开报道的一组数据表明，中国是世界上儿童自杀第一大国。近年来，我国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。父母在关注孩子身体健康的同时，对孩子心理健康的重视更显得尤为重要。
儿童心理健康 标准
专家介绍，一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点：(1)有正常的智力，有求知欲;(2)能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境;(3)能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;(4)能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境;(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。
其实，不少孩子在幼儿期或学龄前期就出现了心理异常，只是表现比较轻微，没有引起家长的注意，孩子上学读书后，这些心理疾病影响了学习成绩，家长才意识到问题的严重性。一般来说，儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助信号。
儿童心理异常的典型表现
儿童出现心理问题主要表现在三个方面，一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落)等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。
专家指出，对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。
最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。儿童心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康成长。
儿童白癜风有哪些日常护理措施
一、皮肤护理
1、避免皮肤磨损、创伤
白癜风医院专家指出，皮肤外伤如果处理不当，发生感染，很容易诱发形同反应，诱发白癜风扩散。所以，儿童白癜风患者在日常生活中要注意皮肤保护，尽量避免碰伤、划伤皮肤。另外，家长应给孩子比较宽松的衣服，以免衣服过紧皮损皮肤。
2、适度晒太阳
白癜风白斑是由于皮肤黑色素缺失引起的，适量的晒太阳有助于促进皮肤黑色素生成，有助于白癜风治疗。不过，患者应把握好一个度，切不可长时间在阳光下暴晒，由于患者皮肤对紫外线抵抗能力比较低，长时间暴晒容易晒伤皮肤。
二、合理饮食
专家介绍说，家长在孩子的食谱中可以适量添加一些动物肝脏、黑芝麻、玉米、乌骨鸡等，因为这些食物锌、铜元素含量高，有助于皮肤黑色素的生成以及恢复。另外，还应监督孩子要少吃零食等垃圾食品，养成良好的饮食习惯。
不过，在日常饮食中，患儿要注意忌口，不能吃辛辣的食物;鱼、虾、蟹等海鲜、羊肉等在治疗期间也最好不要吃;少吃橙子、柚子、柑橘、西红柿等维C含量高的食物，因为机体摄入的过量维C会造成皮肤黑色素脱失，不利于白癜风治疗。
三、关注孩子心理健康
由于白癜风的发生严重影响患儿的容貌美观，孩子很容易受到小伙伴们的嘲笑、欺负等，这给患儿造成的心理创伤是极大的。因此，家长朋友平时要多关心孩子，多和孩子沟通交流，帮助孩子正确认识白癜风，积极治疗。
发脾气是孩子一种情绪宣泄
发脾气是孩子达到自我目的的一种手段。
另外，我们也应该认识到：发脾气是孩子需求得不到满足的一种情绪宣泄——让他充分发泄对孩子心理健康成长有好处。从这个角度来看，如果一个孩子从来不发脾气，不见得就有利于他心理的健康发展。因为他将许多不良情绪都闷在心理，将来将会使得他不堪重负，产生更为严重的心理问题。从这个意义上讲，我们不怕孩子发脾气，甚至还鼓励孩子心中有不满时，适当发发脾气
淋巴结肿大怎么消除
宝宝出现淋巴结肿大是常见现象，有时候能自行消息，但是也可能严重，这时候要放松心态从容应对、合理用药、及时检查;另外要提高孩子免疫力，合理健康的饮食、多喝白开水、适当锻炼身体、规律作息时间和轻松的家庭分为才是保证宝贝免疫力的硬道理。
一、宝宝淋巴结肿大怎么办：放松心态从容应对。如果孩子淋巴结不是异常地肿大，到了淋巴结炎的地步，家长需要做的就是照顾好孩子，让他的病尽快好起来。 注意： 宝妈们切记不要时刻关注孩子颈部及耳后淋巴结，以免造成孩子心理紧张，而且也容易引起宝贝的好奇心而反复触摸刺激。
二、宝宝淋巴结肿大怎么办：合理用药。妈妈要放松心态，上呼吸道感染伴淋巴结肿大急性期要根据血常规合理用药，不要擅自给宝贝用消炎药，只有在血常规显示细菌感染时才需要用消炎药，病毒感染可用利巴韦林、热毒宁、喜炎平等。如无急性感染，只是单纯的感冒后淋巴结肿大，是无需用药的。 注意： 值得强调的是，家长不要擅自就淋巴结肿大就给孩子用消炎药，务必咨询医生意见后再用药。
三、宝宝淋巴结肿大怎么办：及时检查。如果孩子全身的淋巴结肿大，或长时间不退，就应该警惕是由全身性疾病引起的，如传染性单核细胞增多症、全身慢性感染、败血症及白血病等，如果不及时作出治疗，有可能会危及生命。 注意： 发生恶性淋巴系统或血液系统疾病，一般会表现为淋巴结无按压痛，而且粘连在一起，不能活动且迅速变大，可能还会伴有低热和贫血，这种情况下需要做活检来进一步确认。
四、宝宝淋巴结肿大怎么办：提高孩子免疫力。合理健康的饮食、多喝白开水、适当锻炼身体、规律作息时间和轻松的家庭分为才是保证宝贝免疫力的硬道理。 建议： 无论什么事情都是要适度的，尤其晚上宝宝吃饭要清淡、少食。
关注孩子的成长
每年的3月份和9月份刚刚开学的这个时期，是孩子咨询的高峰期，孩子到底怎么了，家长们束手无策，满面愁容的领着孩子走进我们的咨询室。
近期越来越多的家长朋友把电话打咨询中心，“救救我的孩子吧，他这么小就不上学了，怎么办啊?”“我的孩子简直是反了，她居然和我对打!”“我的孩子越来越不听话，整天上网啊。”……这样的电话大多都是十多岁孩子的家长打来的，也有的孩子在五六岁时就出现了让家长难以接受的一些状况。诸如此类的问题困扰着我们的家长。
每年的3月份和9月份刚刚开学的这个时期，是孩子咨询的高峰期，孩子到底怎么了，家长们束手无策，满面愁容的领着孩子走进我们的咨询室。
我这有这样的一个案例：
一个七岁的男孩，念二年级，学习很好，只是性格有点内向，是老师眼里的好学生，妈妈心中的乖宝宝，就是这样的一个好孩子，说不上学就不上学了，家里怎么劝怎么说，就是不去，打也没用。孩子说上学不好，整天就是妈妈上哪他跟着去哪儿。
在咨询过程中我了解到，孩子是妈妈一手带大的，跟妈妈的情感过于紧密，到现在还在睡一张床。前一阶段，孩子的妈妈和爸爸关系紧张，经常吵架，妈妈的一句话“等有一天我再也不回这个家了，我谁都不管!”就是这句话深深的刺痛了孩子的心，打破了孩子正常的生活。第二天，妈妈在接他放学回家时又来晚了。
孩子亲口和我说，自从妈妈接他晚了的那天开始，他上课时就开始心烦，老师在讲什么都听不到，脑袋里全是“妈妈在做什么?能不能来接我……”
从孩子的症状来看，我们可以做出诊断：
1、孩子有依恋的情结，与妈妈之间的连接过于紧密;
2、父母的吵架，使孩子没有安全感，孩子担心妈妈会真的离开他，负性的思维让孩子无法安心于学习和生活;
3、孩子用潜意识控制着爸爸妈妈的关系，用不上学这件事引起家长的关注，这样妈妈和爸爸就没有时间再去吵架了，由此而获益，这才是问题的核心。
经过两次的咨询，孩子在沙盘疗法中释放了不安的情绪，在认知疗法中懂得了爸爸妈妈的爱无论何时都不会变，只是他们之间发生了一些事情。咨询后孩子有了明显的变化，妈妈打来电话告诉我，孩子在学校的表现非常好，性格也比以前开朗了许多。咨询后，孩子心中铭记无论发生了什么事情，爸爸妈妈都会关心他，爱护他，就是他们离了婚，爸爸也永远是爸爸，妈妈也永远是妈妈，对他的爱是不变的。他感受到父母的爱，就可以放心的上学、开心的玩耍。爸爸呢无论有多忙也抽出时间来陪伴着他。孩子在7岁左右这个年龄段中，有一个同一性认同的问题，女孩儿在这个年龄段由妈妈多陪伴，男孩儿就由爸爸多陪伴，这样有利于孩子的性心理发展和社会心理发展。
由此可见，问题的本身不是问题，它只是一个刺激的事件，我们不可忽略孩子心理的“感冒”，做为家长，更应该给予孩子精神上的关怀，营造一个宽松、理解、积极、和谐的家庭教育氛围，这才是重中之重。
现在的孩子大多都是独生子女，有的孩子只要遇到一点问题就会产生挫折感，心理非常脆弱……心理问题常常是隐性的、潜伏的，不易被发现，但却是影响孩子健康成长的一把心锁。
在2003年1月26日惊动全国的徐力杀母事件，令人心惊肉跳，浙江金华某中学高二学生徐力，年方只有17岁，只因忍受不了母亲一天到晚要他学习的唠叨，竟然将妈妈砍死在家中，装进一个木箱中，爸爸从外地工作回来，见家中空无一人，在桌上看到儿子留的一张字条，“爸爸，妈妈得了绝症，她不想连累这个家，她先走了一步……我实在承受不了这样的打击我也走了，去找妈妈，我可能过了年再回来，或者不回来了，听天由命吧，对不起爸爸……”这件事至今让人心痛。
近几年在媒体上看到孩子离家出走、自杀的案例也有上升的趋势，我们接的个案中有很多也是青春期引发的心理问题，所以家长要防患未然。
有家长问，为什么现在的孩子一到青春期就逆反，就跟父母对着干，我们该怎么办?
孩子是为了尝试自己的力量，试着为自己的事情做主，他们不愿意继续做“乖孩子”，如果我们没有意识到这一点，仍然频频向孩子发号施令，期望孩子按照我们设计的“正确路线”发展，那么，孩子会用叛逆行为来向父母说“不”，他们这样做，主要是为了争取独立空间。如果我们做父母的尊重他们，一开始就给他们适当的独立空间，那么他的叛逆行为会大大减少。
我这里归纳几点供家长朋友们参考：
第一个就是：倾听。
倾听是一把了解孩子的钥匙，也是建立关系的最好基石。孩子与我们家长说话时，我们要放下手里的事，用心去听，要让孩子感觉到我们很尊重他，很愿意听他说话，无论听到什么，我们家长都要先克制住自己的情绪，听出他话里的含义及情绪。
第二个就是：示弱。
家长要慢慢从家长的身份，从说教的方式，慢慢的过度成为孩子的朋友，有时也要在孩子面前“装傻”：“孩子，你教教妈妈啊，看我还不会呢”。让他也有一种成就感，让他更爱思考，更加独立。
第三个就是：具备必要的家庭教育知识。
随着孩子年龄的增长，父母需要不断掌握孩子不同年龄阶段的生理心理特征，不断了解孩子不同学习阶段的任务和容易产生的问题，以便采取恰当的处理方法。
愿我们每个家长用智慧去浇灌孩子这朵小花吧，营造有利于孩子成长的家庭教育环境，因为孩子生活在鼓励中，他学会的是自信;孩子生活在赞扬中，他学会的是提高自己的身份;孩子生活在公平中，他学会的是正义;孩子生活在敌意中，他学会的是打架;孩子生活在嘲笑中，他学会的是难为情;那孩子经常被批评，他学会的是不是指责呢。
关注我们孩子的成长，倾听他们内心的呼唤，那就让我们和孩子绽放着笑脸手挽着手一起来成长。