如何教宝宝学说话

如何教宝宝学说话

尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。

使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈(或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。

做宝宝的“导游”：宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。

宝宝学说话的方法

1、家长要有一个正确态度，不要伤害了宝宝的自尊心和学习的兴趣，不过份焦虑不要当宝宝的面表示他不会说话，“多么笨”。

2、提供一个良好的语言环境。家里总有人在说话给他听。在做家务或和宝宝玩时，不时地和宝宝说话，只要求他听，这对宝宝学说话也有用，听多了，无形中就说出来了。有的话要求宝宝作出回答，在回答不出时帮助他，多说几遍要他回答的话。

3、从一个一个字开始教，每天有20分钟的教说话时间，大人和宝宝相对而坐，大人说一个字，如“花”，让宝宝看着你的嘴，即看你的口型，再鼓励他“出气”，吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多宝宝就这样学会说单字的。不过不要在宝宝生气疲惫时进行。

4、空闲时和他一起看图画书，宝宝对色彩鲜艳的图画书兴趣很足。看一页，讲一讲，等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲，重点字更要多重复。

5、对他讲话时提高嗓门儿，放慢速度，让宝宝能充分理解妈妈的意思。这对学说话有很大好处。

6、多提问，自己作答，让宝宝熟悉问与答，他的“任务”是“回答”，无论答案如何，妈妈都要作出积极反应。

7、尽量用简单句，把主要意思表达清楚，就可以了，要求他模仿时，也是从字开始：“我”，“吃”，“饭”，到简单句：“我吃饭”。先不学复合句，待以后说话熟练了再学。不要讲过长过高深的句子，宝宝理解不了其中的意思。

8、当宝宝有一点想开口的意思时，就马上表扬，鼓励宝宝接着说下去。

9、帮宝宝“补说”。当宝宝对一个事物说出一个字时，例如“水”，妈妈可以告诉他“喝水”，慢慢扩展到“要喝水”。宝宝听多了补说后，慢慢就学会说完整的句子了。

10、开始教他说话要用代称。如：妈妈，爸爸，奶奶，姥姥等。在宝宝两岁后要教宝宝学会使用“你”“我”“他”。

怎么教宝宝学说话呢

幼儿时期，是学习口语的重要时期，这一时期孩子口语能力的发展，是他一生的语言发展的基础。两三岁的孩子随着听觉，发音器官的逐步完善和生活经验的积累，他们已掌握了一些词汇，能用最简单的语句与人交往；他们喜欢听故事，会念一些简单的儿歌；他们学说话的积极性很高，喜欢模仿；只要成人正确引导和培养，就能提高和发展他们的口语能力。

如何教宝宝学说话

1.由简到繁

在教孩子们说话这个问题上，应该坚持从简单到复杂，由近而远的规则。所以爸妈不要一开始就教孩子一些晦涩难懂的事情，而应该先从简单的‘爸妈’等来开始。而且教宝宝的语言要从眼前的事物开始。比如家里会有‘地板、碗筷、桌子、椅子、沙发’。爸妈可以边指着这些简单的事物，边教孩子说。由简单到复杂，孩子们才能意识到自己的进步，才可以信心大增，学习语言才能越快。

2.不断重复

孩子学习语言并不是那么容易的事情。所以爸妈只教孩子一次，孩子们可能没那么深的映象。因此爸妈要多次和孩子说学习过的语言。在重复中孩子们的语言能力受到刺激，这样孩子们才能够更好的学习语言。

3.要认真听宝宝说话

一直跟宝宝说话有助于增加他的词汇量，不过，偶尔也要听听宝宝的声音。他开始咿咿呀呀的时候，虽然可能听不懂，但也要认真地和他交流。

4.设置情景

孩子们学习语言时，如果加入一定的情景，那么孩子们从情景中通过条件反射就可以更好的学习语言。

5.偶尔看点电视

孩子们喜欢看动画片，动画片中的语言都适合孩子学习。通过可能动画片，能够刺激孩子们对语言的兴趣，而且还可以让孩子通过画面加深对语言的映象。

6.给孩子读书

不管孩子懂不懂，爸妈都可以挑选一些适合孩子的书籍，然后在有空的时候，在孩子睡前，给孩子读上一段，不仅有利于孩子说话，日后还可以增加孩子对语文的兴趣哦。

怎样培养孩子的英语兴趣

4岁是宝宝语言发展的关键时期，这时宝宝很容易接受听到的话和声音，可以自然而然地接受英语，再加上宝宝的模仿能力很强，能够形象地模仿出成人的发音和声调，发音准确而清晰。

宝宝学说英语，最好是通过日常生活，让宝宝在与人交往中学习，学习内容应当是日常生活中经常接触到的，既便于学习和理解，又便于记忆和掌握。

教宝宝学英语时，每天都应坚持教一点并复习已学过的内容。教的方法很多，多种方法可以结合运用，选择一些简单的英语歌曲教给宝宝，既能提高宝宝学习的兴趣，又能掌握一些英语单词和句子。

怎样教宝宝学说话

家长您好，孩子满了1岁以后就会开始慢慢学说话，那么开始学说话以后一下四个步骤很重要。1、看：即要看物说话，看图说话。方法很重要，妈妈可以采用问答式，如问孩子：妈妈在哪里？鼓励孩子用手指指出来，慢慢地您就应该改变提问方式了，如：这是谁呀？这次你就要鼓励孩子用嘴巴说出来了。2、动：即做动作说话。刚学说话的小朋友也是个“运动员”，走，爬，跑，跳，滚等动作都是他们要学习的，同时家长可以配上语言帮他们“翻译”，帮助孩子获得经验。3、听，当然就是听故事，儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌，或者教他们念，学着那些朗朗上口，或者押韵的儿歌，让孩子对语言更有兴趣。4、日常对话，家长要随时都有意识和孩子对话，不管他能够听懂，能否正确的回答，最重要的是启发孩子想要表达的愿望，如果我的回答能帮到您，望采纳哦！

教宝宝学说话的三错误态度

第一种：过分满足造成宝宝语言滞后

父母类型：“热心帮忙”型

犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。

犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。

破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。

第二种：过多使用叠词

父母类型：过分迁就型

犯禁表现：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。

犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。

第三种：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示

父母类型：将错就错型

犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。

犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。

宝宝学说话那些事

当宝宝7-8个月开始发“dada”、“mama”声音时，父母内心感到无比幸福和骄傲，宝宝会说话了;但也有的宝宝1岁多了还不会叫爸爸妈妈，让父母焦虑不安，但老人总是安慰：没事，贵人语迟，宝宝大一点就会说了。事实真的如此吗?其实在了解了儿童正常的语言发育过程后，您就知道如何判断宝宝语言发育有无迟缓。

语言信号通过视、听感受器的接收，传入中枢分析器(语言感受中枢、言语运动感受中枢、阅读中枢、书写中枢)，语言运动表达中枢产生语言。因此，正常的语言发育需要听力、发音器官和大脑的功能都正常，三者缺一不可，如果任何一个发育异常，都会影响语言的发育。语言的发育包括语言准备期和语言发展期。宝宝会话的能力是先理解而后表达，先名词、动词，然后能代名词、形容词、介词、助词。1.5岁以后词汇量迅速发展，2-3岁增加更快，5-6岁渐缓慢。不同年龄阶段的语言形式也是不同的：

■新生儿

在语言的准备阶期，宝宝首先经历语言的产生阶段。刚出生的宝宝的第一声啼哭代表了其具有完整的发音器官;新生儿虽然不会说话，但他们会用特有的“语言”来表达，如面部表情的变化、肢体动作变化、哭声的变化等，通过这些变化和家长进行语言的交流。新生儿睡醒后或高兴时会四肢乱动，发出“啊”“喔”等声音，这就是新生儿在主动与家长交谈。

■1-6月

5个月宝宝往往会重复发出各种声音逗着玩，会发出各种简单辅音和元音，如：“ma-ma-ma”、“da-da-da”等，并且能比较明确地对爸爸妈妈的声音做出反应。

■7-12月

9个月时这种“呀呀语”达到高峰,使得宝宝学会调节和控制发音器官的活动。在语言理解准备阶段，8-9个月的宝宝就能听懂成人的语言，如问“爸爸在哪里”，宝宝就会转头望向爸爸;问宝宝“球在哪里”，他就会用手指指向球等。到12个月时宝宝能说一个字，并能将词和动作联系起来并形成反射，比如“挥手”表示再见。

■1-1.5岁

首先是语音的发展，幼儿通过学习单词来学习语音;其次是句法结构的发展：1-1.5岁的宝宝出现不完整的单字词，用一个单词来表达更丰富的内容。例如，“饭饭”可以表示“我要吃饭”，也可以表示“这是饭饭”，家长理解宝宝的单词的意思也是结合情景进行理解的。

■1.5-2岁

1.5-2岁出现“电报句”，如“妈妈抱”、“宝宝吃”，但句子断续，不完整。2岁后宝宝会讲完整句，渐渐会用代词你、我、他,并且说话符合语法习惯,如先讲“我”再说“吃饭”，用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。发音不准是这个年龄的正常现象，但都能让人听懂。随着小儿的生长和发音器官功能的完善，以及准确的发音指导和反复的发音练习，可使小儿发音趋向正确。

一岁半宝宝的语音游戏推荐

经过大约一年时间的语言准备，宝宝开始说话了，这让全家人欢欣鼓舞。但是，宝宝会说的词还很少，而且常常“惜字如金”，他们每说一个词都可能代表很多个意思。比如，他叫了一声“妈”，可能是他想让妈妈抱，也可能是想让妈妈给他拿玩具。你只有把他说话时的手势、表情、体态、情景等结合起来，才能理解他的意思。这真的需要智慧。

这一时期，爸爸妈妈可以创造条件，让宝宝多听、多模仿。在游戏、看书、讲故事过程中教宝宝学说话。比如，一边做游戏，一边念儿歌，让宝宝感知语言特有的节奏和韵律。

有一点很重要：平时多带宝宝到外面去，看看天上的飞鸟、水中的鱼儿、地上撒欢的小狗……是大千世界让语言变得如此丰富多彩!

游戏推荐

1.小兔在哪里：和宝宝一起看小动物画书，让他指一指什么动物在哪里，学一学小动物怎样叫。此游戏可让宝宝学会根据成人的语言提示指认事物，同时练习发音。

2.看看谁来啦：准备两件小动物玩具。比如，你手拿小鸭玩具放在背后，对宝宝说：“看看谁来啦?”然后出示给宝宝看。以游戏的方式教宝宝学说话，宝宝会觉得很有趣。

3.什么在响：准备一只小圆筒，放进积木、塑料球等物品，盖好盖子，让宝宝用手摇圆筒发出声音，问宝宝：“咦，什么响呢?”此游戏可以让宝宝集中注意听声音。

4.荡秋千：大人在椅子上坐好，扶住宝宝的胳膊，让宝宝骑在你的脚背上。一上一下地晃动宝宝，就像荡秋千一样。可以一边玩一边随着节奏念儿歌。在亲子互动中，宝宝感受到了亲人的关爱。

教宝宝学说话注意事项

教宝宝学说话注意事项：

1、不要太着急。比如宝宝指着水瓶，家长马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样使宝宝失去了说话的机会。可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

2、不要经常用儿语。简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。

3、不要重复错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

4、避免语言混乱。有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此，在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。

7个生活细节教宝宝学说话

1、模仿发音

抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝"谈话"，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你"交谈"。这也是增进亲子感情的有效方法。

2、放童谣CD

选择节奏欢快的童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。

3、摇响铃

你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。

4、唱摇篮曲

宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来，或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。

5、学小动物的叫声

你用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。

6、听妈妈讲现在的事情

你用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说"宝宝在摇小铃铛"，"妈妈正给你换尿布呢"等等。这可以教宝宝在情景中理解语言，你也会养成和宝宝说话的好习惯。

7、拍手、点头

和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说："拍拍手。"然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。

教宝宝学说话的亲子游戏

教宝宝学说话的亲子游戏：

1、咕噜咕噜：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

玩法：爸爸妈妈与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。2个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。

2、让玩具活起来：学会大量词汇及日常生活中的琐事。

玩法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，爸爸妈妈也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。

3、角色扮演：学习更多新鲜的事物，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。

玩法：可让宝宝穿上棒球装，带着他一起到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。

4、看图说话：提高宝宝与人互动的能力。

玩法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：“这是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。

宝宝学说话的环境

1、进行听说话训练，刺激宝宝语言能力发展。

2、让宝宝在童趣中学习语言，这样的语言环境会让宝宝有学习的欲望。

3、采用儿童化的语言和宝宝说话，宝宝更能理解妈妈的意思，并作出配合。

4、利用图画书进行语言训练，这样能让宝宝更能接受。

此外，宝宝的模仿力是极强的，作为宝宝学习语言的第一任教师的父母，说话时一定要为宝宝做出表率，不说粗话、脏话，以免宝宝学到不好的“语言”。

宝宝说话晚怎么治疗 创造宝宝说话的机会

当宝宝正处在学说话的时期时，父母应该诱导宝宝把自己的需求用语言表达出来，而不是猜到宝宝的需求就去做，这样会减少宝宝学说话的锻炼机会。而且宝宝在刚开始学说话的时候，父母与宝宝进行交流时语速不宜过快，语句不能太长，要说的清楚而简单，让宝宝容易模仿和学习。要尽量创造让宝宝说话的机会，这样宝宝学说话才学的快，说的好。