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六岁宝宝适合看什么书

六岁宝宝适合看什么书

六岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。六岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如,从图中景物分析是什么季节,什么天气。有时还会争辨起来,一个孩子说是夏天,因为图中男孩穿着短裤,另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于六岁小孩的阅读,应该注重看、听、说的同步发展。可以根据以下六岁宝宝的阅读特点进行挑选。

1、对科学知识图片感兴趣。

2、道德感发展方面表现为是非好恶分明。

3、开始通过部分特征辨认一些常见的字词。

4、可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来,也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。

5、能够读出一些书的书名和作者的名字。能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

6、 听完一个故事后,能够正确地回答有关故事的问题。

7、能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。

宝宝智力发育的关键时期

1.第一个关键期

宝宝智力发育的第一个关键期是在0到四岁之间,这是宝宝视觉进化的最佳时期。

2.第二个关键期

宝宝的第二个发育关键期是出生后的一个星期,这时宝宝可以分辨出为其哺乳的母亲的语音。通常而言,四周大的宝宝已经具备了对不同声音的辨识能力。经过科学家调研,很多被世人称道的“天才”在这一时期已经开始接受语言方面的教育了。

3.第三个关键期

宝宝的第三个发育关键期是两岁前,在这一阶段,宝宝有能力促进自己行动的协调及控制能力。

4.第四个关键期

第四个关键时期是在宝宝三岁以前,在这一时期,宝宝的口语水平能够突飞猛进。

5.第五个关键期

宝宝的第五个发育关键期在四岁到五岁之间,这是宝宝阅读书籍杂志、接受书面信息的黄金时期。五到六岁的时候,宝宝的词汇掌握与运用能力就开始发展了。

6.第六个关键期

三岁是第六个智力发育关键期,它关系到宝宝的数字敏度感和计数能力。通常学习数字、了解数学基础知识的黄金年龄在五岁到五岁半之间。

7.第七个关键期

最后一个智力发育的关键期在三岁到五岁之间,这一时期的宝宝可以被培养出较高的音乐才能。

一岁半宝宝适合看什么书

建议妈妈们可以选择一些绘本或者是挂画,有水果,交通工具,动物,儿歌,唐诗,好习惯,游戏等等。如《一岁宝宝认识全书》、《小熊宝宝绘本》等等。

以下是网友推荐的书单,妈妈们可以参考参考!

《小马过河》

《小兔乖乖》

《三只小猪》

《丑小鸭》

《猴子捞月》

《龟兔赛跑》

绘本

《阿文的小毯子》

《女巫温妮》

《和甘伯伯去游河》

《和甘伯伯去兜风》

《玛德琳》

《玛德琳的狗狗救星》

《小黑鱼》

《田鼠阿佛》

《亚历山大和发条老鼠》

《鳄鱼哥尼拔》

《大卫不可以》

《有个老婆婆吞了一只苍蝇》

《阿莫的生病日》

《让路给小鸭子》

《奥莉薇》

《好饿的毛毛虫》

《爷爷一定有办法》

《我好担心》

《母鸡萝丝去散步》

中英双语

《夜色下的小屋》

《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

一岁宝宝的阅读状况

TIPS:1岁以内宝宝阅读状况阅读行为会伸手拿书。

会把书往嘴里塞。

能自行或在大人协助下翻书。

阅读认知眼睛能聚焦在书中的图画上。

会对着书本拍打,并发出喜悦的声音。

特别喜欢有人脸的图画。

宝宝为何爱啃、撕、丢书每当你想好好享受亲子共读的欢乐时,宝宝总是冷不防地从你手里抢过书,然后猛流口水地品尝起来,甚至吃完之后还胡乱丢在一旁,这到底是怎么了?

据许慧贞老师介绍,将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬,这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激,所以家长的态度应该是顺其自然,而不是禁止。

当然,对于宝宝的撕书咬书问题,父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书(请注意品质,以免有色素或重金属污染问题),这些书大部分都可以重复清洗,加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象,撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以,只要经常清洗图书,卫生层面并不需要太过焦虑。另外,丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法,如果宝宝喜欢把书当球丢,家长更加不需要担心,也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。 很多妈妈都希望从小培养宝宝的书香气质,但是1岁之前的婴儿总是存在诸多阅读难题,比如注意力难以集中、不喜欢阅读、偏好咬书和撕书等,而家长对于如何选书和如何阅读也是困惑重重。现在,我们整理出1岁以内婴儿阅读常见的6大问题,相信会对您大有帮助。

1 什么时候开始读什么时候才适合

拿起故事书,和宝宝进行亲子共读呢?其实,从宝宝一出生就可以开始阅读了,因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能,只是在宝宝刚出生的前半年,大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面,似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

那么,如何为宝宝选择第一本书呢?就刚刚开始的婴幼儿阅读来说,许慧贞老师建议家长购买黑白书,或是利用生活中看得到的大图片(简单对比的图案)来展开亲子共读。

以下配合图片当宝宝会伸手拿书时,就可以试着让他自己开始阅读。

以图画书为主,色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。

宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。

当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时,就代表他有了阅读认知。

2 用什么姿势读

将宝宝环抱于胸前,双手拿起图书,置于宝宝的正前方。

3 用什么方法读

⑴一边用手指着书中的图画,一边告诉宝宝那是什么,或者直接朗诵书中的文字。

⑵ 大人阅读的语调不一定要有高低起伏,刚开始读时可以像平常讲话一样,等宝宝对阅读比较有反应时,再开始根据故事情节调整阅读情绪。

⑶有什么阅读禁忌1 1岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长,千万不要强制他听完某一个故事。

⑷咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为,也是他所获得的阅读乐趣之一。所以,面对宝宝的这些行为不必奇怪,也无需制止,以免降低宝宝对阅读的兴趣。

⑸如何选择图书要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育,那显然是不切合实际的,此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此,对于1岁之前的宝宝来说,书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。

种类:洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

内容:以图画为主,色彩尽量鲜艳明亮。

尺寸:最好是轻薄短小型的书,可以让宝宝自己拿、自己翻页。

品质:选购没有添加萤光色系的印刷品,最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。

给宝宝买书有学问

1岁以前

给宝宝买布或无毒塑料制成的“撕不烂的书”,这些书容易清洗和消毒。宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书,最受青睐。

2岁时期

给宝宝买一些结实的卡式书。送给宝宝图画较多的儿歌书藉,或有着简单情节的童话书。

3岁时期

给宝宝选择有着丰富情节的故事书,特别是那些对简单文字作出特别标注的图书。给宝宝看参与动脑和动手的智力图书。

日常规范、方位概念等启发教导性的图书也是应该给宝宝准备的。

不同时期的读书方法

父母对读书的热爱会感染宝宝,爸爸妈妈首先要成为一个好的读者,为宝宝树立榜样。3岁以前,宝宝的读书方式基本都是亲子共读,因此父母在这里发挥的引领作用相当重要。

1岁以前

从宝宝出生起就开始给他大声朗读报纸、杂志、小说、诗歌或童话故事的某些片断。妈妈读的内容对婴儿而言并不重要,重要的是妈妈的声音以及你们一起度过的亲子时光。让宝宝尽早接触书本,越早越好,使书籍成为宝宝生活的一部分。和宝宝依偎在一起读书,这会使读书变得令人愉快,也让宝宝从小就感觉到读书其实是一件非常有趣的事情。

2岁时期

妈妈先和宝宝一起看图片,而不看文字。让宝宝描述他所看到的,可以提高他的语言技能。当他学会如何倾听时,再开始给他讲故事。让宝宝自己翻书。他可能会跳过几页,或倒着看书,不要担心他不会“正确”阅读,让他充分享受和书在一起的乐趣。每天读书。宝宝可能会时常出现走神的情况,但很快又会回来。在他学习坐下来听妈妈读书的过程中,妈妈要有耐心。当妈妈给宝宝读书时要搂抱或依偎着他。在小篮子或小桶里装满书。到了读书时间,就让宝宝从中挑选两三本他喜欢的书。

3岁时期

固定阅读时间。时间定在宝宝入睡前或白天的某个时候,选一个舒适安静的地点,在那里你们可以共同阅读、讨论一本书。记住每天都要这样做!

让宝宝按照自已的速度提高阅读能力。不要在他没有准备的情况下,强迫他读书。要用有趣的方式为他打好基础。例如:“你能告诉我那个牌子上写的是什么吗?”

找一些不带文字的图片书,让宝宝练习看图说话。

一起寻找学习的素材,认识文字。宝宝可以在报刊杂志、食品包装、广告、钱币、购物单等上面发现学习素材。

把书当作珍贵的礼物送给宝宝。经常带宝宝去书店或图书馆,让宝宝自已挑选喜欢的书,并帮助他建立个人图书馆,告诉他书籍真的是好礼物。可以这样对宝宝说:“我非常喜欢收到书做为礼物!书带着我们进行伟大的探险。”

婴幼儿看电视会阻碍注意力

1.2岁前看电视或会阻碍注意力

美国儿科协会做了大量的研究之后,通告广大父母,避免让2岁以下的孩子看电视,因为过早让孩子看电视可能会有碍幼儿的发展。

婴幼儿主要是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作来学习和认识这个世界。这个阶段的思维是直觉行动思维,也就是说婴幼儿主要在感知行动中进行具体而直接的思维。所以,2岁以下的婴幼儿看电视,其实就是一个个快速闪过的画面,他们不能理解画面前后之间的逻辑和故事。由于他们的记忆力、理解力不足,电视内容对于他们来说也只是杂乱无章的信息,这对宝宝的集中力和思维也有扰乱的作用。

还有研究表明,过多过早地看电视,容易导致宝宝注意力不能长时间集中。有研究发现,宝宝3岁以前,每天平均每多看一小时的电视,7岁时注意力障碍的问题的发生率就会增加10%。

2.互动的学习方式更适合孩子

对于学龄前宝宝来说,与真人互动的学习比从屏幕学习效果更好。宝宝对于新鲜的事物,总是忍不住去摸摸、咬咬,这是因为宝宝需要通过各种感官知觉和手部动作来思维认知。

让宝宝从电视上认识水流,不如让宝宝亲身看看,听听水流声音,用手感受水流过的感觉。与其让宝宝从电视上学习,还不如让他获得更真实更直接的体验。

家长和宝宝的互动一方面能增加亲子之间的交流,让宝宝感受到父母的爱和关注;另一方面这种游戏学习的方式能够更好地集中宝宝的注意力,你给他读故事书时能和宝宝有眼神、情绪交流。在这个过程中,宝宝会顺着读书人的眼神,看到读书人正在看的东西,从而理解:“噢,这个东西是这个名字。”宝宝和读书人共同注意一件物体能够促使婴儿把这个物体和声音联系起来,从而加强他们的学习。

从婴儿开始就爱上阅读

从婴儿开始就爱上阅读

给婴儿也可以读书吗?孩子会有反应吗?应该挑选什么样的图书给婴儿?应该怎样给婴儿读书?

我的朋友,从女儿妮妮三个月时起就给她读书了。每天晚上,妮妮吃饱了,洗净了,心满意足地躺在小床上。这时,妈妈就会拿起自己最喜爱的诗集《一个孩子的诗园》,给妮妮读上几页。 其实,妈妈刚开始这么做的时候,根本看不出孩子有什么反应。只是,当初诗里那童真纯净的意境,曾经深深打动过妮妮妈妈的心。今天,她想和自己的小宝宝共同分享这美好的感觉。可是,妮妮慢慢长大后,开始喜欢做语言游戏,从接妈妈念的诗的最后一个字,到整句背诵,到自己编出一些韵语,表现出很强的语言能力。

讲妮妮的故事,是因为常常有父母问我这样的问题:给婴儿也可以读书吗?孩子会有反应吗?应该挑选什么样的图书给婴儿?应该怎样给婴儿读书?

在这一期的专栏里,就来跟大家分享适合一岁以前婴儿的图书:

童谣儿歌书:挑选童谣书时,除了看歌谣的内容是否朗朗上口,适合孩子,还要看画面是否好看。

孩子的语言学习,从口语开始,而口语的学习,又从听开始。世界上的各个民族,都有自己的童谣,多是压韵的。听着这些儿歌长大,孩子从小培养出对语言的敏感,长大了学习语文,就容易多了。

从孩子三、四个月开始,就可以给孩子读书,只不过,这时候,孩子还不会看,也看不出孩子有什么反应。这时候给孩子读书,主要是让孩子沉浸在优美的语言海洋里。孩子会坐以后,就可以和爸爸妈妈一起看画面了。因此,有一些设计精美的儿歌童谣书,配上了精美的画面。在听着童谣儿歌的优美声音的同时,宝宝还可以去看漂亮的画面。挑选童谣书时,除了看歌谣的内容是否朗朗上口,适合孩子,还要看画面是否好看。二十一世纪出版社的《快乐儿歌》和《幼读唐诗》,大大的字,精美的画面,非常适合和小宝宝共读。还有明天出版社的《百岁童谣》,有文有图,画面不错,也可以选出很多可爱的童谣。

宝宝从小就可以浸泡在优美的英语童谣中。例如,知识出版社的《经典英语童谣》,选择了百首著名英语童谣,边欣赏美丽的画面,边听着随书附赠的美国原音CD,也值得推荐。

看图认物书:一边看着图片,一边说出物体的名称,讲讲物体的用途,是很多这个年龄的宝宝非常喜欢做的事物。

保护视力要从宝宝胎儿就开始

宝宝房间应有专业的配色方案

为宝宝布置一个舒适漂亮的空间。请教专业的陈列装饰顾问是个好的办法,他们综合考虑宝宝的各方面需要,为你设计出实用的宝宝房配色方法。专业的陈列装饰顾问可以上门服务,按小时或按房间收费的情况都有。

读书环境及图书选择很重要

减少宝宝阅读量,要买印刷清晰、图画鲜明、使宝宝阅读起来不感费劲的图书。眼睛与书画的距离要在35厘米左右。保证充足的光线。

宝宝生理远视的正常值如下:3~4岁远视200度以内,4~5岁远视150度以内,6~8岁远视100度以内,超过正常范围的,则为异常的或病理性远视。若在正常范围内,爸爸妈妈无需过多担心,但是需要注意的是,宝宝看物品时应保持适当距离。

宝宝的生理远视

很多爸爸妈妈都发现,自己的宝宝远视,以为自己的宝宝已经患上了远视眼,为让宝宝看得更清楚,矫正宝宝眼睛发育,早早就给宝宝佩戴了眼镜,这是适得其反的。实际上,在6岁以前,90%以上的幼年宝宝是远视,宝宝出生后,眼球小,眼轴短,所以几乎都是远视,或兼有远视散光,这是生理性的,是眼正常发育的表现。随着孩子年龄的增长,远视度数会越来越低。多数孩子在6、7岁会进入一个正常的弛张状态,既没有近视,也没有远视。

适合2岁宝宝的玩具

2岁以后是宝宝语言发展的加速期,这时宝宝已掌握较多的词汇,能说完整的句子,特别爱说话;喜欢看电视中的广告和动画片;颜色和图形的识别能力提高;大动作和精细动作趋向灵活和协调。

适合25-30个月宝宝的玩具有:

形状分类器;拼图游戏;玩的面团;粘贴物;彩色书;彩色笔;手指画用具;硬纸板书;乐器;儿童三轮车。

适合31-36个月宝宝的玩具有:

画架;颜料;较复杂的书,如立体书;小篮球圈;木凳;配对游戏;磁性字母和数字;图钉板;需要自己装配的玩具;简单的卡片游戏和大型拼图;厨房设备玩具。

让宝宝脑瓜变灵的经典玩具

响环、哗啷棒

这些玩具可以让宝宝很方便地抓握,同时还能发出声音,很容易引起宝宝的兴趣。特别适合2~4个月的宝宝玩。

积木

颜色鲜艳,形状各异,可以随意地堆积和拆解,变出很多花样来。积木最好小一点,便于宝宝抓握和操作。6个月以上的宝宝都喜欢玩。

图画书

对宝宝来说,图书也是玩具。从大把抓书,到一页一页地翻书,你可以看到宝宝小手精细动作发展的全过程。6个月以上的宝宝会坐以后就可以看书了。

能滚动的、彩色的小球特别能够引起宝宝兴趣。宝宝可以用手去抓、推、拍等。7个月以上会爬的宝宝就可以玩了。

套环、套杯

可以单个玩,也可以按大小不同的顺序套在一起。对1~2岁的宝宝来说,这是一种可以变幻无穷的好玩具。

橡皮泥

宝宝可以随意揉、捏、挤、压,做出自己所喜欢的东西。这是锻炼小手指精细动作不可缺少的玩具之一,几乎所有宝宝都喜欢。1岁左右的宝宝就可以玩。

镶嵌盒

需要把形状对好,才能将零件放进去。这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状。特别适合1岁半到2岁的宝宝玩。

穿珠

将一根绳子穿过一个一个小孔,这不仅需要手眼很好地协调运作,而且还需要集中注意力。宝宝2岁左右就能玩了。

画笔

从1岁左右的涂涂点点,到3岁以后能画出像模像样的画面,哪个宝宝能缺少画笔呢?抓笔、握笔、运笔,对手指和手腕都是很好的锻炼。

积塑

和积木一样,积塑具有鲜艳的颜色和不同的形状。在操作中,宝宝的手部小肌肉可以得到很好的锻炼。适合3岁以上宝宝玩。

孩子多大可以阅读绘本

据美国利诺斯大学的一项研究表明,入学前已经学会阅读的孩子都有一个共同点,那就是他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。其实,在宝宝0岁的时候,妈妈就可以开始让宝宝接触绘本了。越早让孩子接触绘本越有利于培养孩子的阅读习惯。

不要把阅读绘本当成一件很正经的事情,比方说让0岁的孩子阅读绘本,关键不在于用眼睛“品读”,也可以是听的、摸的、翻的、咬的甚至是抱的,家长尽可能早点让孩子接触书籍,这对日后培养良好的阅读习惯非常重要。唯一需要注意的是,越小的宝宝阅读的书籍对材质的要求越高,一定要注意选购安全的材质。

那又该如何为宝宝挑选绘本呢?

看年龄列书单,获奖作品是好选择。

有的家长在孩子刚出生不久就开始“囤绘本”,并不时拿给宝宝看,但宝宝似乎并不感兴趣,这又是什么原因呢?主要还是跟孩子的年龄段有关,宝宝在每个年龄阶段的生长发育特点是不同的,相对应的绘本也有所不同,就好像6岁宝宝吃的食物和1岁半宝宝吃的食物是完全不同的,建议妈妈们在为宝宝选书的时候,选择适合宝宝年龄段的绘本。”

举个例子,0~2岁宝宝的阅读需求是认识朴素的几何形状,此时我们可以选择对应的书目来为孩子讲读,如《小蓝和小黄》就是个不错的选择。此外,这个年龄段的孩子还对对比鲜明的大色块感兴趣,也喜欢和自己相像的小动物,比如《米菲系列》就是一套非常适合的书。

不过,市面上的儿童书籍种类繁多且质量参差不齐,家长又该如何练就一双发现好书的“慧眼”,为孩子选购内容精良的书籍呢?

给大家推荐三个方法:第一个方法是参考绘本阅读推广人和绘本达人的推荐书单,他们通常会很贴心地罗列各种类型的书单,家长只要稍作了解,就能选到适合的绘本;第二种方法是在网络上搜索一些获得大奖的作品,这类书籍一般内容非常优质;第三个办法就是去一些绘本馆,如今很多大中城市都会开办一些儿童绘本馆,家长可以带孩子到绘本馆读书和交流心得。

除了关注绘本的艺术风格、文学水平、故事情节以外,最重要的也是最难的是需要家长解读绘本背后所蕴含的儿童观,这需要家长长期的学习和思考。

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每天宝妈都会在这里给小朋友们讲故事,我们也可以一起探讨儿童教育,家庭教育,因为我们的共同目标都是——让孩子健康快乐地成长。

1-2岁宝宝智能发展

到2岁的宝宝除了用语言表达需求外,宝宝也会用语言表达感觉,逐渐用完整的语言表述自己的想法。此事教育宝宝早期阅读能力和前书写能力对宝宝也十分重要。要与宝宝一起看画本,与宝宝一起玩字母拼音游戏。对宝宝而言,不是教他识字而是让他在翻书、看书、玩字的过程中,培养早期阅读习惯。选择的书要适合宝宝的兴趣,要色彩鲜艳,印刷清晰,字形够大,对宝宝有吸引力。多与宝宝进行对话可以增近宝宝与父母的感情。孩子渐渐长大,家长要注意他各方面的成长,尤其是非智力因素的培养。语言表达能力只是智力的一部分,也是普遍受到重视而且是比较有办法的一部分。

让孩子多接触大自然,多观察事物、多动脑筋。多观察各种事物,可以使孩子扩大眼界,增长知识,说话有内容。在孩子观察时,要引导她看清楚对象,同时用语言表达清楚。作为父母应多带孩子进行户外活动,在接触大自然的过程中,有意识地教给孩子一些新鲜的词汇,如在描述天气很好时,可以教她用“阳光明媚、阳光灿烂”等词语来表述,如在描述颜色多样时,可以教她用“五颜六色、五彩缤纷”等来表述,同时还教她正确的发音,向她提一些问题。如在郊外游玩时问她天上飞的动物有哪些,地上爬的动物有哪些,水里游的动物有什么等等,让她通过观察大自然中活生生的东西直接把它们说出来,孩子说的过程就是培养她的语言表达能力的过程,这样就会很自然地锻炼了孩子的口语能力,同时也培养了孩子观察事物的兴趣和能力。

培养孩子的阅读习惯益处多

婴儿

读书给婴儿听让父母与婴儿之间建立特殊情感。宝宝喜欢听到熟悉的声音,而书中的文字、图画和故事更能刺激宝宝的脑部发育。

请勿操之过急。宝宝的注意力持续时间有限,所以读书的时间不要过长。经常重复故事和押韵,让宝宝能够每次都学习到新字和发音。

和宝宝一同探索书本。宝宝喜欢颜色鲜艳,里头有其它儿童的照片,和例如玩具和奶瓶等宝宝熟悉的物品图片的书籍。此外,请选择有立体活动人物和图像,而且轻柔可触摸的书籍,让宝宝感觉不同的质料。

两三岁的孩子

阅读可改善孩子听和说的技巧,帮助他们开始理解字和短句。

读了再读。两三岁的孩子喜欢重复听同样的故事,因为这样可以帮助他们结合文字与图片。在和孩子一同阅读时,让孩子翻书页并指出看到的物品名称。他们甚至可以猜一猜故事接下来的情节!

选择适合孩子的书籍。两三岁的孩子喜欢书中人物做他们熟悉的事情,例如玩耍和微笑。选择每页只有简单几个字的书,故事如果押韵,就更为有趣。

学龄前儿童

在孩子开始准备入学时,若能养成每天阅读的习惯,更会对他们有明显的好处。因为阅读不但帮助他们建立信心,同时累积词汇,而这两者都是学业成功的不二法门。

经常上图书馆。让上图书馆成为您和孩子活动的固定项目,让孩子自行就喜爱的主题选择书籍。此外,打听一下您和孩子可以共同参与的免费资源,例如学龄前儿童说故事时间。也不要忘了申请一张免费的借书证。

将书本放在随手可及的地方。确定孩子随时想看书,随手就可取得,就算是出门办些杂事或是坐车时都是一样。任何时间都是看书的好时机。

宝宝看了这物竟变得聪明又听话

那这样说来,绘本的魔力真的这么大吗?给宝宝看绘本的好处有那么多?这是必须的啊~

什么是绘本?

绘本,顾名思义就是“画出来的书”,绘本以图画为主,有的还插上少量的文字,这些图片能很快吸引宝宝的注意力,让宝宝的情绪稳定下来。绘本还可以全面帮助宝宝构建丰富的精神世界,培养宝宝多元化的智能。

目前,在西方发达国家,绘本已经是很多家庭首选的儿童读物了,很多妈妈都会给宝宝买绘本来读。在我们中国,妈妈给宝宝看绘本的次数相比她们来说就少了很多。然而,绘本是国际公认的、最适合幼儿阅读的书,中国妈妈还是要尝试多给宝宝看些绘本。

给1岁宝宝读绘本的好处

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。不管是哪个年龄段的人,读书都是摆脱愚昧、学习知识的最佳途径。1岁宝宝此时正处于人生发展的黄金时期,妈妈们更应该让宝宝多看点绘本,通过阅读打开宝宝心灵发展的大门,宝宝会变的越来越聪明,拥有一个高智商。读绘本对宝宝来说有多好?你是无法想象的!

1、为宝宝以后健康幸福的人生打下基础

宝宝能从绘本生动的故事里感受积极向上、温暖真挚的情感,体会故事主人公积极乐观的生活态度,这些美好的情感能刺激宝宝以后对幸福生活产生追求,宝宝的幸福是妈妈们最想要的了,是吧~

2、促进宝宝的智力开发

与其他文学形式相比,绘本的图像和颜色更能刺激宝宝的视觉,妈妈们给宝宝读绘本的时候,宝宝会有一个广阔的想象空间,丰富的情节和有趣的故事就进一步激发了宝宝的想象力啦。

3、培养宝宝的阅读兴趣和语言表达能力

宝宝从小就养成阅读的好习惯,这对宝宝一生的发展都是有益的,妈妈们多给宝宝读绘本,宝宝掌握的词汇量就会增加,通过模仿妈妈语言,宝宝的口语表达能力也会增强。宝宝学习了生活中的许多概念,如色彩、天气、形状等,就可以更好的融入到社会中去。

4、培养亲子之间的感情

妈妈给宝宝读绘本的时候能积极参与到宝宝的内心活动中去,并和宝宝有一个心理互动,增强母子之间的感情。尤其是睡前给宝宝读绘本的时候,宝宝会有一种家庭安全感而自愿的入睡。宝宝这样好乖有没有?

0到1岁的宝宝该看什么样的绘本呢?

0到4个月的宝宝

宝宝这时候处于视觉发展的关键时期,有没有发现这个年龄段的宝宝很容易就被鬼脸什么的逗乐,他们这时候更注意眼睛里看到的东西,所以色彩鲜艳、色块较大的绘本更适合宝宝。

4到6个月大的宝宝

这时候的宝宝进入了动作发育时期,宝宝这时候很喜欢用自己的小手抠、捏一些小东西,用小嘴舔、啃、咬一些硬的东西。那些有小洞洞的、硬纸板的、安全无害的绘本适合宝宝,它们能满足宝宝释放小动作的需求。

6到12个月大的宝宝

宝宝已经开始明白书本上的图画得是什么东西,他们的好奇心很强烈,会去抓书上的物体,还会发出声音。不易撕破的纸板书或布书、带镜子的书、触摸书、立体书、翻翻书是最适合宝宝的。当宝宝咿咿呀呀还是讲话的时候,妈妈就可以让宝宝跟自己一起重复里面的词语。

宝宝 1岁以后

妈妈们可以选图片大、字数少的绘本给宝宝看,并利用绘本里的小故事培养宝宝的生活好习惯,例如独立吃饭、收拾玩具、自己上厕所等,宝宝也会变得更加听话。

所以,妈妈们,快给你家宝宝买绘本吧,每天耐心地读给宝宝听,宝宝会逐渐地从书本中学到知识,脑袋里充满着小智慧,智商越来越高!

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宝宝满1周岁后,其生活范围逐渐扩大,也具有了一定的运动、认知、语言等能力,此时家长可以通过一些游戏,以培养宝宝这些能力的发展。那么,1岁宝宝游戏有哪些呢? 1、识图游戏。家长可以给宝宝多玩一些识图游戏,如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等图片,通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物,,以此来扩展宝宝的视野。 2、藏与找。家长可以当着宝宝的面,将一个玩具放在枕头下或被子里,然后让宝宝去寻找,以帮助他对“不见物体依然存在”这个概念的理解。在游戏中,家长可以不断更换玩具和遮盖物,以引起宝宝的兴趣。 3、指认

宝宝几岁适合练拳击

四岁以后。 其实相信不少家长在生活就经常见到一些两三岁的宝宝就有去练拳击了,不少家长也是很心动的。但是比较适合宝宝练拳击的时期是宝宝四岁以后。因为较低龄宝宝的认知能力有比较限,如果家长强行让宝宝去练的话,超支的运动度会让宝宝自身受不了还会对此产生反感甚至排斥这类型的运动。 而宝宝在四岁的时候正是宝宝身体的和谐性和柔韧度开展得比较好的时期,这个时期的宝宝注意力、记忆力、行为控制力都有比较大的优势,也比较适合接受一些体能上的训练。所以四岁的宝宝练拳击是比其他任何时期练都有效果的。但宝宝毕竟还在长身体,所以在这

一岁宝宝发育标准

宝宝的个性特征更加的明显,自我意识进一步增强。他喜欢对你说"不",并且拒绝你的要求,越不让他做的事他就越感兴趣。宝宝开始借助身体语言和你交流,因为他现在的词汇量还不是很多,因此他会用其他办法让你明白他想要什么。 一岁一个月宝宝发育标准 一岁一个月宝宝体重、身高参考值 【男婴】体重7.7-12.0kg,身长71.0-80.5cm 【女婴】体重7.0-11.5kg,身长68.9-79.2cm 认知 有强烈的好奇心,什么事都想尝试一下。有了独立的思想和意愿,如果父母的要求不符合宝宝的愿望,他就会反抗。 大动

适合3岁宝宝的玩具

宝宝有以上的变化后,妈妈们可以根据发育特点来选择合适的玩具了。适合3岁宝宝的玩具中,一些相对安静的游戏和玩具,能进一步提高他们的动手能力。比如: 1、积木 这个阶段的宝宝对物体间位置的变化也更有兴趣了,做游戏时会注重物体的位置,比如积木摆放的位置,甚至已经会把好几块积木摞在一起。 2、蘑菇钉插板 宝贝可以将不同的插板巧妙结合,也能将小钉子钉入孔内,这个过程对小手的捏握能力有要求,能进一步锻炼宝宝小手的精细动作。 3、串珠 串珠是2-5岁孩子喜爱的玩具之一,除了跟搭积木这种玩具有相同的锻炼效果外,它还更需要

如何为宝宝朗读

1.选择一些“耐”的籍,主要针对的质地。为了避免宝宝撕咬本,破坏“公物”,可以选择一些边缘圆滑的硬皮或者柔软的布。这样可以一边给宝宝朗读一边让他感受的特殊质地。 2.选择一些“耐读”的籍,主要针对的内容。这个时期的宝宝不一定能听懂你说的话,但是你的声音对她来说就已经很美妙了,选择一些朗朗上口的,有节奏韵律感的儿歌和童谣,配上简单、色彩鲜明的图画,刺激宝宝视觉的同时,宝宝也能体会语言的美妙。 3.选择舒服的朗读地点。找一个光线适中四周安静的地方,只有你和宝宝两个人,或是坐在沙发上或是躺在床

选择适合宝宝阅读的图标准

1、良好的纸张和装订质量 幼儿的图最好经得起翻阅。所以装订质量也要十分注意。当然,家庭用以平装更适宜,价钱也较便宜。 2、图文比例要适当 适合入学前宝贝阅读的图,主要是“图画”,市面上经常宣传的“绘本”也就是它啦。这类图将故事以大量图画和少量文字、甚至没有文字的形式加以表现,深受广大幼儿甚至是成人的欢迎。 适合幼儿阶段宝贝阅读的图画,在图文比例能体现很强的“年龄适宜性”。随着宝贝年龄的增长,其图文比例也会图渐少,文渐多,从“以画为主”逐渐向“以字为主”过渡。那些质量较差的幼儿图画中的图