孕早期胎教有哪些重点
孕早期胎教有哪些重点
1~2个月胎教重点:听觉
孕后6 周,胎儿的听觉就开始发育了。但由于还处于最初的发育阶段,胎儿还听不到声音。所以,孕初期,听觉胎教的重点是准妈妈通过音乐来舒缓自己的情绪,所有能安抚准妈妈情绪的音乐都可以作为听觉胎教音乐。
3个月胎教重点:味觉、触觉、视觉
味觉胎教:孕11 ~ 12 周,胎儿的味觉发育完成,可以感受甜、酸等多种味道。所以,这时候准妈妈应该吃各种味道的食物,最好做到五味俱全,以利于胎儿味觉的发育。触觉胎教:孕后8 周胎儿皮肤的感觉开始出现,到12 周左右其发达程度与成人相比也不逊色。此时,准妈妈可以进行轻柔的运动和舞蹈,使羊水轻轻晃动从而达到刺激胎儿触觉的目的。有人将皮肤称为人的“第二大脑”,对胎儿皮肤的刺激也能促进大脑的发育。
视觉胎教:孕后 4周胎儿的视网膜开始形成,至 28周时胎儿能感觉到光线的明暗。虽然胎儿在准妈妈的肚子里面不可能看到外界事物,但他可以通过妈妈的视觉间接感受外在世界。所以,准妈妈可以观赏展览会、画展,也可以到大自然中去观赏自然风光,这些都可以加强对胎儿的视觉刺激。
怀孕早期主要是胎儿听觉、味觉、触觉、嗅觉发育的关键时期,此时的胎教应针对于此四点进行,通过适当的方法对胎儿的发育起到辅助的作用。
胎教歌曲是什么
胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育,一般来说有这些胎教方式:歌唱胎教、音乐胎教、对话胎教。
胎教音乐是专门用于怀孕期的音乐,是胎教最重要和最见效的手段。它是通过优美动听的音响效果,沟通孕妇和胎儿之间的感情,既起到改善情绪状态的作用,又起到陶冶情操、美化心灵的作用。
胎教歌曲就是准妈妈们在胎教音乐中所选用的歌曲,主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,刺激胎儿的脑部成长。有数据表明,在孕8个月后反复播送一首固定的乐曲,可为出生后的孩子培养音乐爱好,并为开发孩子的想象力打下基础。
胎教分类有哪些
胎教是指孕妇在怀孕期间,通过从外界向宝宝传输知识的办法。胎教是优生优育优教三者的结合部。胎教的种类非常之多,很多家长根本搞不清楚,认为胎教就只要通过讲故事、说说话就够了,实则不然。那么胎教有哪些分类呢?
1、营养胎教
营养胎教对宝宝来说是最基本的。营养胎教的好与坏直接决定了宝宝出生后的体质。营养胎教必须要注重均衡饮食,种类丰富。
2、音乐胎教
音乐胎教对于宝宝对音乐对艺术的鉴赏能力非常有帮助,但是音乐胎教时应当选择比较舒缓柔和的音乐。
3、美育教育
美育教育是指通过参加一些对艺术的品鉴会来帮助宝宝对艺术的鉴赏能力。这种胎教主要是通过把妈妈对美的鉴赏传达给宝宝。
4、抚摸胎教
这种胎教是指父母用手轻轻抚摸胎儿或者轻轻拍打胎儿,这样就会给胎儿一个触觉上的刺激,从而达到促进胎儿感觉神经和大脑发育的结果。
脐带绕颈一周能顺产吗 脐带绕颈注意什么
如果在妊娠晚期出现脐带绕颈的现象,孕妇应该注意减少活动,注意休息,观察胎动情况,如果胎动过少或者过多,就要及时去医院检查治疗。
另外,孕妇要注意胎教适度,适度胎教有必要,但也要注意不要过犹不及。过度胎教的话,可能会使胎儿在母体内兴奋过度,运动频率增加,从而造成脐带绕颈的危险。
胎教有用吗
西方的胎教研究理论首先阐明了胎儿的发育规律:
1~8周,我们称之为胚胎期。这段时间经过了受精卵着床、细胞迅速分裂、各器官开始成长一系列的过程,成为真正意义上的胎儿。
9~12周,胎儿迅速发育,从大脑、五官到内脏、四肢,都在发生翻天覆地的变化,最终初具人形。
13~16周,胎儿在变长变重的同时,神经细胞大量增殖分裂,条件反射能力有所加强,为神经系统的发育奠定基础。
17~24周,胎儿大脑神经元开始互相联通,各种官能开始发育,听觉、味觉、嗅觉、视觉和触觉一一上线,到24周胎儿已经能听见外界的声音,并且会笑会哭会生气了。
25~32周,胎儿的神经系统发育完全,各种官能都趋近于成人水平,比如听力更加敏锐,情绪更加丰富等。
33~40周,胎儿的消化系统、呼吸系统、中枢神经系统分别发育成熟,为出生做好的准备。这个研究理论消除了人们的顾虑,胎教的有效性再一次得到认可。
胎教用什么工具
1、音箱
在进行音乐胎教时,最适合的方法便是使用音箱进行胎教音乐的外放,所以这时候就不得不使用到音箱了。使用音箱在播放胎教音乐时,音量保持在音量60分贝以下,要将音箱放置1米-1.5米处。
2、胎教书
语言胎教时就需要借助书,而书的种类也是有规定的,孕期适合看的是轻松、幽默的作品、儿童文学作品、育儿类书籍、亲情绘本等等。关于胎教的书籍,比如怀孕一本通、40周孕期全程手册、斯瑟蒂克胎教法、童话胎教法等。
3、运动器材
在进行运动胎教的时候,就需要借助到运动器材,比如:瑜伽垫、椅子等器材。运动胎教有利于生产的顺利、促进胎儿大脑发育等。孕妇经常不间断做一些体育方面的锻炼,但是其所需要的器材并没有特别限制。
孕妇的科学胎教有啥样的禁忌呢
1、科学胎教忌不合理的语言教育:语言教育时,孕妇可用以中度音量向腹内的胎儿亲切授话,或吟读诗歌,或哼唱小调,或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆,切忌大声粗暴地训话,这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后,会变得十分神经质,以至对语言有一种反感和敌视态度。
2、科学胎教忌不良情绪:孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张,大喜大悲,情绪不定,使母体内的激素分泌异常,造成对胎儿大脑发育的危害。因此,孕妇要格外注意精神卫生,使自己精神愉快,心情舒畅,对生活充满希望。
3、科学胎教忌噪声:噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱,从而使脑垂体分泌的催产激素过剩,引起子宫强烈收缩,导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响,因此,孕妇要警惕身边的噪音,不要受噪音影响,更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。
4、科学胎教忌不合理的运动教育:运动是很有效的一种胎教方式方法,但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时,要轻轻抚摩胎儿,每天2~4次为宜。有时胎儿也会不遵母命,此时就要耐心等待,不要急于求成。且做运动胎教时,动作不宜过猛。
其实我们都会说胎教是很关键的一个步骤,尤其是能够让胎儿在母亲的肚子里面呢,就能够很好的做好教育,其实胎教呢也是有一些禁忌的,特别是有的宝宝呢为什么会发育的很好的,有的胎儿发育的不是很好呢,其实也是和胎教有着很大的关系的,所以平时要注意科学胎教的一些禁忌症,注意这样的事情才能够好好的教育胎儿。
孕妇如何胎教
胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。光照胎教其实是最好的,也是最有用的。采用光照胎教方法对胎儿做视觉通道的刺激。这样可以很好促进胎儿视觉系统和大脑的发育,有利于胎儿的视觉及思维想象的发育。光照胎教可以对胎儿进行教育、训练,沟通了信息,增进父母和胎儿的关系,开发胎儿的智力。
胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。影片胎教可以是看一些有教育意义的影片,但是时间不能太长,一般可以一天一个小时就行。还有音乐胎教,所谓音乐胎教就是听听音乐,让胎儿提早进行有声教育。其实光照胎教是最普遍,也是最有效的胎教,它是利用光感,来进行科学胎教。
胎教的好处
胎教有利于完善胎儿人格
人格又称个性,是一个人各种心理特征的综合,代表一个人基本的精神面貌。其形成与人早期经验很有关系,一个人在人生初始阶段受到的整体性和审美性教育,会对这个人的心灵产生长远的、深刻的、潜移默化的影响,最终使这个人的人格趋向完善,并使这个人成为真诚、善良、美丽的人,并具有自我认识、自我完善和自我实现的能力。
而胎教就是人生最早的审美教育,它对胎儿具有整体性的影响,胎儿学习的结果也具整体性,因此胎教有助于胎儿以及胎儿出生后精神素质各个方面的塑造,即有助于胎儿人格的完善。
人们常说,良好的开端是成功的一半。作为人生接受的最早的教育——胎教,对一个人的发展起着开创性的作用。澳大利亚和我国的专家对胎教儿童的追访表明,经过胎教的儿童大都性格活泼,而且身体健康、聪明好学,有的成为早慧儿童,有的具有艺术等方面的特殊能力。
胎教可提高胎儿智商
事实证明,受过胎教与没有受过胎教的婴幼儿,其智商有很大差距。美国费城一家生理研究所对200多名受过胎教的4~7岁儿童进行了调查,结果发现:受过胎教的儿童比没有接受胎教的对照组智商要高20%~45%。
国内的胎教专家也对胎教的作用进行了鉴定:将41例在妊娠期间定时接受音乐、语言、抚摸等胎教内容的新生儿分别于出生后的第4天、第5天、第6天进行行为神经监测与评估,并与26例非胎教新生儿进行分组对照。
结果显示,胎教组新生儿的安慰反应、对光习惯形成、对声音习惯形成、非生物听定向反应、非生物视定向反应等9项行为能力得分及总分均明显高于非胎教组。