宝宝的触觉发育

宝宝的触觉发育

0-6岁宝宝触觉发育的指标是什么?如何培养宝宝触觉? 戴手套会不会影响宝宝触觉发育?本文我们一起了解相关内容。

一、0-6岁宝宝触觉发育的指标

1个月：宝宝出生一周，触觉敏感性已经得到很大的发展，宝宝对身体接触，特别是对手心和脚心的接触非常敏感。大人用手轻触宝宝的手心和脚心，宝宝会有反应。一周后，宝宝对触摸和包裹的方法也十分敏感，喜欢柔软而不是粗糙的感觉，不喜欢被粗鲁的摸抱。舒适的尿布和柔软的衣物布料会比粗糙的衣服更让宝宝安静。

2个月：由于先天反射还没消失，会经常赚着拳头。

3个月：宝宝伸出大拇指或食指，宝宝会抓握。大人将手指或能发出声响的带有柄的物体放入宝宝手中，看宝宝是否抓握。同时会主动伸出小手拍打玩具，玩具在手中停留的时间延长。给宝宝提供玩具，但以质地柔软的布玩具为佳。

4个月：大脑神经系统的发育逐渐完善，条件反射性反应逐渐消失，会主动伸手抓住逗引他的东西。多和宝宝玩耍，拿东西逗宝宝抓握，他会主动伸手抓握。

5-6个月：触觉越来越敏锐，对人的抚摸和抱抱很敏感。抱宝宝的时候宜轻柔，力度大或者用力不当时宝宝感觉不舒服时会有排斥等表现。喜欢和爸爸妈妈和看护他的亲人的接触。陌生人和宝宝互动，宝宝明显不喜欢，而爸爸妈妈的拥抱会让宝宝感觉安全舒服。

7-8个月：看到东西伸手就去抓，不管什么都会往口里放;手的动作从被动到主动,由不准确到准确。给宝宝准备一些能拿着、摇着、转着玩的玩具，如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、铃铛等等，观察宝宝是否流畅地抓握玩耍。手眼协调能力增强，能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应，宝宝清醒时经常在玩自己的双手，两手在眼前握着，手指乱动状。向宝宝做鬼脸，观察宝宝会试图模仿与否;和宝宝对坐，问宝宝五官位置，让宝宝指五官;刚开始可能会知错，但经过一段时间训练，宝宝可以准确指出五官。

9-10个月：孩子9个月时，能用眼睛去找从手中掉下的东西;手上拿着一根小棒去敲打另一个物品，尤其喜欢敲打能发出声音的玩具。10个月时，宝宝的的手指会更加灵活，如果玩具掉到桌下面，还会知道去寻找丢掉的玩具。在碗里放一些小珠子，引导宝宝抓起，观察宝宝能否顺利抓握。

1岁左右：这时宝宝常常是小手高高举起，过一段时间小手才会慢慢放下来，最后才能“甩开膀子”行走自如。这是宝宝在依靠小手寻找平衡。

2-3岁：宝宝开始对自己排泄器官的触觉信息开始敏感，会有意识地用手触摸排泄器官，解便的过程会让宝宝感到快意。

3-6岁：逐步走向规范的活动。这个时期，在人类对触觉刺激的两大反应中，当识别系统的发展终于超越了防御系统时，学习能力将有突破性的进展。这时，妈妈所要做的就是为宝宝提供各种安全玩具让他把玩，以促进手的辨识能力的发展，同时辅助视知觉，从而进一步推进手眼协调能力的提高。此外，父母还要经常与宝宝一起游戏，开展有意义的对话和互动，这对于宝宝触觉的发展都是大有裨益的。

如何对新生儿进行触觉训练 触脸颊训练触觉

方法：新生儿觉醒时，妈妈用手指轻轻触摸宝宝的脸颊，当摸宝宝的右脸颊时，宝宝的头会往右侧转过来，当触宝宝的左脸颊时，宝宝的头会往左侧转过来。妈妈可握着宝宝的手，让宝宝触摸妈妈的脸、鼻子、眼睛、嘴巴。通过这样做，可以训练宝宝的触觉能力，也可增进母子感情。

婴儿触觉怎么训练

抓手指训练触觉

方法：妈妈伸出食指，放在婴儿的手心里，让婴儿抓握。等宝宝会抓以后，再把手指小小儿的手心移到掌的边缘，看小儿是否也能去抓。通过训练使婴儿从最初有意识地抓握到手脑协调能力。

触脸颊训练触觉

方法：新生儿觉醒时，妈妈用手指轻轻触摸宝宝的脸颊，当摸宝宝的右脸颊时，宝宝的头会往右侧转过来，当触宝宝的左脸颊时，宝宝的头会往左侧转过来。妈妈可握着宝宝的手，让宝宝触摸妈妈的脸、鼻子、眼睛、嘴巴。通过这样做，可以训练宝宝的触觉能力，也可增进母子感情。

触摸不同物品训练触觉

让宝宝自己触摸不同形状、重量、温度的物体，通过触觉刺激来探索世界，这样的训练有利于孩子记忆和辨别。最初可以通过用手去抓水、沙、泡沫、豌豆等来感知物质的粗细。用杯子装同用刻度的物体，比如大米、棉花等，让孩子掂一掂，感受轻重。让孩子自己摸三角形、圆形、正方形等不同形状的积木等等，这些触觉训练均可开发孩子智力。

5种玩具锻炼宝宝小肌肉

1.触觉刺激球。选择质地比较柔软的，大小以宝宝能够方便地拿在手里的为好。有一种球表面有突出的小粒，可以很好地刺激触觉。

2.硬纸板画册。1 岁前宝宝的兴趣主要不在于书上印着什么，而在于翻书这种动作本身。硬纸板画册可供宝宝随意地翻页，甚至不怕咬。可以锻炼小手的肌肉，对刺激触觉也有好处。

3.铃铛。铃铛首先能刺激宝宝的视觉和听觉。同时，由于宝宝可以抓着铃铛摇来摇去的，所以也可以很好地锻炼臂力。只是选择的铃铛声音要动听。

4.塑料钥匙串。钥匙上有很多的轮廓，可供宝宝触摸和啃咬，很让宝宝着迷。对触觉也是很好的锻炼。

5.摁键电话。可以让宝宝随意地摁，锻炼小手的力量，让手眼更协调。

促进宝宝触觉发育的五大方法

1.抚触

父母可以找专业人士指导，按照一定的步骤给宝宝按摩，做抚触操。或者经常轻柔地捏捏挠挠宝宝的小脚小手小耳朵小脸，摸摸宝宝的身体，根据宝宝的大小以适当的力度将宝宝抱在胸前，这些都是非常好的促进宝宝触觉发育的方式。

2.物体刺激

使用各种不同柔软度的刷子，或不同质料的布，轻轻地摩擦宝宝的四肢、背部，强化及增加触觉刺激的效果;给宝宝买一些不同质地的玩具，让宝宝抓握或者啃咬;利用家里常用的一些用品，鼓励宝宝用小手摸一摸，用小脚丫踩一踩来发展宝宝的触觉。

3.地板

铺上不同材质的地板，比如塑胶、布料、木地板、蓬松棉等等，为宝宝提供一个爬行的小环境，让宝宝在爬行的过程中促进触觉的发育。如果有条件，可以在家里设置一个球池，里面放上大大小小、软硬度、粗糙度不一、材质不一的球，让宝宝在球池里玩耍。

4.触摸大自然

带宝宝走进大自然，让他摸摸泥土、石块、树干、树叶、小草、小动物的皮毛等等各种纯天然的东西，给宝宝准备一些玩沙戏水揉泥巴的小玩具，增加宝宝玩的乐趣。

5.涂鸦

给宝宝一些安全的颜料，让宝宝用自己的小手、小脚丫蘸颜料涂涂画画也是非常受宝宝欢迎同时又效果显著的促进触觉发育的好游戏。

宝宝护理常见10个误区 误区5：过早给孩子穿鞋

给孩子过早穿鞋子，也是一个育儿误区。宝宝足底分布着很多神经末梢，太早给宝宝穿鞋，不利于孩子足底的触觉发育，反而会让脚部的灵敏性更差。

建议：最好等宝宝能走稳了以后才给宝宝穿鞋子。

戴手套影响宝宝触觉发育

妈妈心声

热线电话：我女儿出生25天了，她刚出生的时候指甲就长得很长，老自己乱抓，有一天还把脸挠了个口子。

我给她戴上了手套，可是这几天我妈妈来了，说戴手套会影响孩子手的生长，可是摘掉了就得给她剪指甲，我也不敢啊。怎么办?到底该不该戴手套?

沈阳市妇幼保健院副院长杨柳：最好不给新生儿戴手套，这种手套可能会给新生儿造成多种伤害，建议家长学会为孩子剪指甲。

专家意见

年轻的家长担心新生儿乱抓乱摸，给孩子戴上一副专门为婴儿设计的手套，以避免孩子抓伤自己。

杨副院长说，戴手套看上去好像可以保护新生婴儿的皮肤，但从婴儿发育的角度看，这种做法直接束缚了孩子的双手，使手指活动受到限制，不利于触觉发育。另外，有的家长给孩子穿袖子很长的衣服以避免孩子抓伤身体的做法也是不可取的。如果手套里面的线头脱落，很容易缠住孩子的手指，影响手指局部血液循环，如果发现不及时，甚至有可能引起新生儿手指坏死而造成严重后果。

宝宝大脑发育的最佳时期

宝宝最佳的智力开发时间是上午9点至11点半

大脑一天有7个黄金时期，而最适合学习的只有上午9点至11点半，这一段时间又被称为创造性工作时段，不管是妈妈还是宝宝此时的大脑状态是最好的时候，对各种刺激反应都很敏捷，而且休息一晚后，人们通常会有比较好的精神状态，非常有助于学习和创作，因此妈妈要抓住这个时机对宝宝进行亲子交流。

妈妈可通过对宝宝触觉、听觉、视觉、想象、记忆等方面的训练与刺激，促进宝宝的脑力开发。

触觉：妈妈可以鼓励宝宝触摸各种不同物品，然后通过物品为皮肤发热刺激，来丰富宝宝触觉的敏感度。

听觉：妈妈可以让宝宝练习辨别不同的声音，例如动物的喊叫声，通过倾听和学习促进听觉的发展。

视觉：妈妈可以鼓励宝宝学习观察、认知周围事物，并通过游戏提高他们的手眼协调能力。

想象：妈妈可以和宝宝一起做游戏，例如搭积木、堆沙子等，来增强宝宝空间的认知能力。

除此之外妈妈还可以通过画画、讲故事等训练增强宝宝的想象力及记忆力。

宝宝抓握能力的作用

抓握是婴幼儿生活经常使用的动作，这可以帮助孩子们表情达意，让宝贝们得到更大的活动空间，最主要的是对触觉发育具有促进作用。

1.信息的交流

婴幼儿难以通过畅通的语言来表达自己的想法，他们只能利用基本的抓握动作如拉衣角、用手指指等来传达自己的需求。

2.提供更大的活动空间

在宝宝肢体动作尚未完善的时候，宝宝一般采用的就是抓握动作。通常他们也会想办法扩大自己的活动空间，如用手去抓远处的东西、在地上到处爬等。

3.促进触觉发育

皮肤是触觉的终端感受器，宝宝的抓握动作能刺激到皮肤的神经末梢，是触觉刺激的一种。经常锻炼宝宝的抓握能力，能够刺激宝宝的触觉神经系统，使触觉系统发育完善。

婴儿时期的触觉发育十分重要

触觉是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。触觉是新生宝宝认识世界的主要方式，透过多元的触觉探索，有助于促进动作及认知发展。因此，良好的触觉刺激是宝宝成长不可或缺的要素。宝宝从出生后就需要持续的触觉刺激，通过爸爸妈妈的拥抱与抚摸，宝宝可以获得满足感和舒适感，产生被爱和安全的感觉。

触觉系统首先感应到的部位就是皮肤，每个人的皮肤接受程度不一，传递信息的速度也不一样，所以给予感觉刺激必须因人而异。

在宝宝出生后，其触觉发展会逐渐扩展。在0～2个月大时，其触觉发展主要以反射动作为主，这些反应都是为了觅食或自我保护。等到3～5个月大时，宝宝可以将反射动作加以整合，利用嘴巴与手去探索，并感受到各种触觉的不同，开始懂得做简单的辨别。等到6～9个月大时，宝宝的触觉发展已经遍及全身，会用身体各个部位去感受刺激、探索环境。等到10个月大之后，宝宝的触觉定位越来越清晰，开始分辨出所接触的不同材质。

爸爸妈妈拥抱初生宝宝，这是建立亲密接触的良好开始。宝宝出生后要面对不同于子宫的全新环境，难免会有不适应的无助之感。如果多将宝宝拥在怀中，让他感受温暖的肌肤接触、聆听熟悉的心脏跳动，自然能降低适应新环境的焦虑。

宝宝洗澡有什么好处 宝宝洗澡的好处

1、清洁身体，放松身心：这是给宝宝洗澡最明显的好处，也是大部分妈妈想要达到的主要目的。

2、刺激宝宝感官和大脑的发育：妈妈在给宝宝洗澡的时候就自动给宝宝创造了一个“感官乐园”，沐浴的时候，妈妈给宝宝涂抹香香的沐浴露，按摩宝宝的身体，跟宝宝说话聊天，宝宝自己玩泡泡等等，这些都能够刺激宝宝触觉、听觉、视觉、嗅觉的发展，刺激宝宝感官的同时也有利于宝宝大脑的发育。

3、建立亲密的亲子关系：妈妈可以一边给宝宝洗澡，一边跟宝宝做游戏，或彼此分享交流有趣的事情，享受和宝宝一起度过的沐浴时光。

宝宝触觉灵敏非好事

1、养成不良的行为习惯

比如咬手指吃手这些行为，这种不良的行为习惯会严重影响到孩子的身心健康发育。

2、孩子对家长过度依赖

有些家长平时对孩子过度保护，加上孩子自身触觉比较敏感，所以孩子就会很黏父母，见到陌生人或者去到陌生的地方，心理难免容易变得紧张恐惧，因此不利于孩子的心理健康发育。

3、孩子的胆子太小

有些孩子会害怕黑暗、害怕陌生环境、害怕人多的地方，这都是因为孩子的胆子太小，也正是由于孩子触觉敏感所致的。

4、孩子社交能力差

当孩子的触觉敏感，就会不乐于和其他人一起玩，甚至是害怕群体生活，因此他无法很好地融入群体生活，社交能力相对较差。

5、孩子的情绪波动大

孩子容易生气、容易伤心、容易失落，在敏感触觉影响下，他对于情绪的控制能力差，所以容易出现波动太大的现象。

剖宫产的宝宝是否身体素质不够佳

Q 剖宫产儿综合征是怎么回事? 由于未经产道挤压，宝宝呼吸道内 的肺液排出较少， 容易发生呼吸系统并发症，如 窒息 、 湿肺、 羊水 吸入、 肺不张和肺透明 膜病等， 出 现呼吸困 难、 发绀、 呻 吟、吐沫、 反应差、 不吃、 不哭等症状。 这种现象叫剖宫产综合征。

Q 剖宫产宝宝更聪明吗?

许多坚决要求剖宫产的准妈妈认为，剖宫产出生的宝宝比阴道 分娩 的宝宝聪明，其实这种说法是没有依据的。 宝宝的智力受到各种因素的影响， 包括 遗传 、 先天异常(如大部分 染色体 异常的宝宝会 智力低下 ， 其次是神经系统畸形的影响)。 如果宫内缺氧、 感染、 营养不良 或妈妈 怀孕 时发生严重疾病等， 都会影响胎宝宝神经系统的发育。 除此以外， 宝宝出生后的营养摄入及受到的教育也和智力发育有着十分密

切的关系。

Q 剖宫产更容易发生感觉统合失调吗?

有些剖宫产宝宝似乎比别的小朋友更加 “ 活泼好动 ” ， 动作不协调， 做任何事情没有长性， 爱哭闹 、 情绪不稳定、 爱招惹人、 不合群、 饮食起居也没有规律。 这些问 题主要是因 为 感觉统合失调造成的。 据不完全统计， 目前， 3 ～ 13 岁小朋友中大约有 10 %～ 30 %不同程度地患有此症， 其中剖宫产儿占很大的一部分。

Q 剖宫产宝宝触觉能力差吗?

剖宫产属于一种干预性分娩， 没有胎儿主动参与， 完全是被动地在 短 时 间 内 被迅 速 娩出， 宝宝没有 分娩过程 中被挤压的经历， 没有感受这些必要的感觉刺激， 大脑与胎儿的机体所发 生 的 各种 动 作 也没有机会进行整合和反馈， 失去了人生中最早的感觉学习和第一次的 “ 感觉统合 ” 训 练， 皮肤的触觉没有被及时唤醒。 所以有些宝宝可能生下来在感觉统合方面就存在着一定的先天不足。

Q 给妈妈的 3 个小提示

1. 对于剖宫产的宝宝， 妈妈不妨每天洗澡后给宝宝做 抚触 ， 训练宝宝触觉的感受力。

2. 鼓励宝宝多和小朋友一起玩， 在玩耍中训练宝宝的各种能力。

3. 当宝宝的 协调能力 很差时， 也可以寻求专业机构(一些大医院的儿科) 的帮助， 一些游戏器材是专门 针对感觉统合失调 宝宝的。

1岁以前这样带娃，娃会越来越聪明！ 4-6个月

这个阶段宝宝的视觉和听觉的发育基本完成，适当的协调与稳固性的锻炼，有助于宝宝感官系统的进一步发育完善。

视觉：这时，宝宝会抬头啦，能跟着物体做较大的转动，还能分辨颜色了，对颜色鲜艳的东东注视更久哦。妈咪可以拿着颜色鲜艳的物品，让宝宝由近看远，由远及近的看来加强练习。

听觉：这段时期宝宝的听觉更灵敏了。粑粑麻麻可以利用“听声寻物”的小游戏，锻炼孩子眼睛与耳朵的协调与配合。

味觉：虽然宝宝的味觉良好，但因为人类的本能，宝宝会更加偏爱甜味，对于咸、苦、辣天生的不喜欢哦。

触觉：这个阶段还是宝宝触觉的重要开发时期，他会急切地想伸手去摸摸周围的东西。妈咪可以给宝宝一些可以啃咬的玩具，这样不仅能够发展手部触觉，而且还可以强化宝宝的探知能力。