教育孩子要先学会以身作则
教育孩子要先学会以身作则
脾气大，随时发火。任何人都是有情绪的，但是我们应该努力做情绪的主人，而不是情绪的奴隶，遇到事情，首先告诉自己冷静，先思考一会，想想有没有发火的必要!
没有礼貌，出口成脏。很多父母有一些不好的口头禅，以为这种事情很小，孩子不会学，殊不知孩子天天听很快就会形成习惯，渐渐形成了“没教养”。
总是爱说谎。以为自己挺聪明的，把世界上其他人都给骗住了，殊不知最终骗来骗去骗得是自己。答应孩子的事情总是一拖再拖，慢慢的孩子也不相信你了，孩子也学会了撒谎。
做事拖拉，没有时间观念。总是把事情放到最后一秒再去做，结果还做不好，还不如把时间留的充足，事情还不耽误。
不遵守交通规则。这个是最常见的，孩子没有自己的分辨力，往往以为父母做的就是对的，这样不利于孩子形成正确的价值观。
整天对着电脑或者是手机。多花些时间和孩子交流，无论做什么，或者简单的陪伴着就挺好，让孩子感受到您的爱，不要把太多时间浪费在朋友圈上。
从不读书。孩子的读书习惯应该从小就培养，父母以身作则，孩子不用教，自己都会喜欢上读书。
不喜欢运动。运动可以让人有个好身体，有个好身体才能更好的投入到工作和学习当中去。平时可以和孩子一起运动，会为生活增加很多乐趣。
做好性格教育让孩子拥有心灵之美
在教育方面，很多家长往往只看着儿童成绩优秀与否，并不是很在乎他的修养，品德，其实这是教育的弊端。事实上父母们应该教会孩子是非对错，爱与奉献，这才是最重要的，拥有爱心的人才能得到更多的回报，能够获得更大的成功。
1.教育孩子孝敬老人
父母在平时的家庭教育中，需要以身作则，给孩子一个温暖的形象，至少要让孩子知道爱心是非常重要的，不可缺失的物质。所以在孝敬老人上，父母需要给孩子做一个典范，让孩子知道自己也需要敬重长辈，尊敬父母，不要摆公主少爷脾气，这并不是一个有礼貌的人应该做的。所以家长们需要教育孩子孝敬老人，自己也要做到孝敬长辈。
2.让孩子学会分享
父母在教育孩子的时候要让他们学会分享，一些零食，玩具都需要分享给他人朋友，让孩子有奉献的意识，这才是最重要的。另外分享有助于孩子避免形成娇惯的性格，也可以让孩子学会交朋友，学会与人交往，学会奉献爱心。
3.让孩子热爱生活
孩子们都是非常开心的，所以父母们需要避免给孩子施加压力，不要让孩子变得不开心，或者是觉得生活劳累。家长对孩子的功课要求不要过高，因为一些知识等孩子上学的时候，或者慢慢长大的时候自然会知道，没必要让孩子三四岁就会七八岁的事情。而且在平时可以带孩子经常出去见世面，或者是接触不同的事物，锻炼孩子的适应能力，让他们能够对生活充满憧憬，充满爱。
4.爱的奉献最伟大
爱是一种神奇的力量，可以让人们能够战胜挫折，困难，拥有温馨的家庭，成功的事业，所以家长们要从小培养孩子的爱心，让他们能够获得好心情，充满感激的生活，热爱周围的环境，热爱大自然，这样才能让孩子拥有奉献精神，拥有更加饱满的精神境界。
不要只用语言教育来教育孩子
1.以身作则
很多时候，语言的教育是空洞无力的，而在教育孩子的过程中，孩子总是很烦这种语言教育，所以这时候父母就应该以身作则，通过自己的行为去影响孩子的思想和行为。例如当父母教育还做人一定要善良，那么就应该在遇到别人有困难的时候，伸手去帮助他们。如果教育孩子要具有责任感，那么父母在自己犯错时，要及时承认自己的错误，而且要为自己的错误买单总之父母想要孩子具有的好的品质，那么就必须让你跟孩子看到父母好的一面。
2.借助他人
教育孩子，并不是一定要父母亲自去做，有些情况可以用他人进行教育。父母可以在孩子身边说一些别人的好行为;或者是带孩子去看一些具有一定意义的电影。还可以通过先进的事迹和英雄故事教育自己的孩子。让孩子明白别人为什么好，好在哪里，孩子明白了，以后也就会萌生出好的想法，从而做出好的行为。
3.动作暗示
在教育孩子的过程中，过于直接的鱼鱼奥会伤害到孩子，会让孩子感到伤心和难为情。因此，父母在教育孩子的时候，可以避免语言教育，而是通过一些动作的暗示。如果孩子起得晚了那么父母不要大声责骂孩子，而是让孩子看看表，暗示孩子已经很晚了。其实是有时候，动作比语言更有说服力。
4.表情教育
如果孩子做事情做得非常棒，那么爸爸妈妈可以露出微笑，表示表扬孩子，如果孩子做错了事情，那么父母可以瞪大眼睛或者给孩子一个不快的表情，让孩子明白最忌做错了。
宝宝骂人如何教育
1.淡化处理。
年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动，他也许不会再重复说脏话了。反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性，待到他愤怒、兴奋时，便会口出脏话来攻击他人。
2.教会孩子用恰当语言表达情感。
家长和老师要经常教育孩子懂得这样一个道理：骂人，是无助于解决矛盾和冲突的，聪明的孩子应该运用幽默、机智的语言来化解对方的敌对情绪，同时也使自己的心中怒火平息，减少心理压力。
3.耐心说服教育。
娇声怪气、用词污秽、病语连篇等，都是孩子们使用语言中应该避免的弊病，一旦发现，应随时帮助孩子矫正。例如：这句话听起来很难听，这不是一个好孩子要说的话。好孩子是不能说脏话的，你看，爸爸妈妈和老师都不说脏话，是吗?。大家都不喜欢这句脏话，如果别人骂了你，那是他的不对，你不应该骂他，因为你要做一个文明懂礼貌的孩子。你看，你骂人，别人多不高兴，今后再别骂人了，好吗?
4.必要惩罚。
如果孩子骂人、说脏话屡教不改，家长和老师应该采取适当的惩罚措施。首先要让孩子认错，向被骂方道歉。其次，让孩子把我保证再不骂人这句话抄写几十遍。另外，取消孩子的某些权利，如取消奖励和有关活动计划等等。
5.以身作则。
家长要以身作则。儿童是通过模仿来学习语言的。因此，他们最初接触的成年人，如父母或祖父母，常常是他学习、丰富语言的主要榜样。如果家长经常口出秽言，对待邻居、同事的态度恶劣，当然也就别想指望孩子语言美。
教育孩子应该注意10要和10不要
一、要循循善诱，不要急功尽利。
常言道：十年树木百年树人。培养教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序渐进慢慢引导，培养孩子是个漫长系统的工程，需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”，欲速则不达。
二、要言传身教，不要指手画脚。
凡是要求孩子作到的事，父母必须以身作则，事必躬亲。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何尝能有说服力。知其不可而为之会适得其反。
三、要和颜悦色，不要声色俱厉。
与孩子说话要心平气和，尽管孩子作错了事，也不要声嘶力竭地大吼大叫，要耐心地摆事实讲道理说服教育，效果会更佳，会达到预期的目的。方法得当定会事半功倍。
四、要平等互敬，不要居高临下。
孩子虽小但必定是家庭的成员，所以要平等相待，给孩子发言权。在孩子面前父母要降低“高度”，不要家长制，不要凌驾于孩子之上，不管自己的话是否正确，一味地要求孩子言听计从，孩子会有逆反心理。久而久之孩子会口服心不服。哪里有“压迫”哪里就有反抗，尊重孩子就是维护自己的尊严。父母有尊严孩子才会心悦诚服。
五、要因材施教，不要盲目随波逐流。
当今社会校内校外地上“地下”各类辅导班数不胜数。不要盲目投资让孩子参加各类辅导班，辅导并非多多益善，要深思熟虑根据自己孩子的兴趣爱好，为孩子打开一扇知识之窗。让孩子有兴趣欣赏窗外的“风景”。有兴趣才能把所见所闻收藏在心里。
六、要删繁就(简)减，不要施加压力。
父母应该作孩子的调压器，适当为孩子减压，作到适可而止，适度而止。要劳逸结合。多引导孩子读一些内容健康的课外读物，给孩子一片自由想象的天空。拓宽孩子的思维开阔视野，让孩子多动手多动脑多实践，能力比分数重要得多。
七、要为人师表，不要放纵自己的言行。
父母是孩子的启蒙老师。自己的言行不知不觉地隐藏在孩子的视线中，在孩子心中刻下深深的烙印，孩子在家庭的潜移默化耳濡目染中成长，所以在孩子面前千万不要忘了“师道尊严”啊!切记：孩子长大后就成了你。
八、要尽心尽力，不要尽“薪”尽力。
如今对孩子的培养教育确实引起了诸多父母的重视，不吝啬为孩子智力投资，希望投资。但却忽略了一个关键性的问题，那就是盲目投资不但不会达到预期目的，而且会事倍功半，把对孩子的希望寄托于金钱之上是一种畸型教育。并非是投资就能换来孩子的好成绩好品格，可怜天下父母“薪”，所以尽“薪”不如尽“心”啊!为了孩子的前途还是尽心尽力吧!
九、要持之以恒，不要半途而废。
培养教育孩子要从一点一滴作起，要从零作起，要从自己作起。孩子是家庭中的一颗希望的幼苗，需要父母精心地呵护培育，润物细无声地注入心血，细心地观察长势不断剪枝，方能成长为参天大树。所以培养教育孩子是个既简单又深奥，既系统又艰巨的“慢”的艺术学科。不要操之过急，只需要一份耐心。要“学而不厌，诲人不倦”，而今迈步从头(越)阅，耐心地陪孩子一起成长。要坚持不懈，坚持就是胜利。
十、要未雨绸缪，不要“亡羊补牢”。
当一个生命孕育在母腹中时，为人父母者就要认真地思考，作好心理准备，如何作一个合格的父母，培养教育孩子要赶早，学令前教育不可忽视，要培养孩子浓厚的学习兴趣，兴趣是成功的最好“导师”。要培养孩子的健康人格，因为早期教育不单纯是提高孩子的智力，更重要的是塑造孩子的健康人格和正确的人生观。与其“亡羊补牢”一筹莫展，乞哀告怜，发出一声叹息，不如未雨绸缪，“防患于未然”。用心血浇灌孩子的成长吧!小而言之，是为青出于蓝而胜于蓝，大而言之，是为国家教育之海更加波澜壮阔，输送一朵精美的小浪花。
教育孩子是时代赋予给父母的重任。并非要求父母们都能引经据典，句斟字酌地教育孩子，因为每个作父母的阅历、层次、职务都千差万别，所以不能一概而论，只希望父母们能尽心尽力尽职尽责，配合学校作点力所能及的工作，为自己更为社会。一言以蔽之，教育孩子是父母义不容辞的责任。
父爱有利于孩子的人格健康
一、有利于孩子的心智发育。
许多调查材料表明：缺乏父爱的孩子比其他孩子发育要差。父亲长期不在家，对孩子的身心健康和智力发育都会产生相当大的影响。据研究，一天与父亲接触至少两个小时的男孩子，和一星期与父亲接触不到6小时的男孩子相比，前者不仅更聪明，而且人际关系处理得更融洽。
二、有利于孩子人格健全。
母性教育是必要的，但又是不全面的。母亲的细腻、温柔、善良，有利于孩子“柔”的性格成长。但父亲的勇敢、坚强、果断，有利于孩子“刚”的性格形成。刚柔相济才是健全的人格。有人认为男孩子由父亲带，女孩则应该由母亲带，这种看法也是错误的。如果只实行母性教育，那么男孩子就很难以父亲为楷模去开始他男性生活之路;女孩子就很难了解男性的生活状态
三、有利于孩子对生活的全面体验。
如果一个人，不管是男孩还是女孩，只生活在男人圈或女儿国，他看到的世界都是不全面的。一个人形成畸形性格，与他儿童时期对世界的片面观察有密切联系。母亲更容易溺爱、迁就孩子。父爱则相反，是一种深沉、严肃的爱，父亲更多地考虑孩子的未来。失去父爱的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精神、意志薄弱;长大以后，碰到一点问题都会不知所措。
至于父亲怎样教育孩子，主要做到：以身作则，创造环境，沟通交流，期望鼓励。
以身作则的重要性不言而喻，创造环境则没有引起很多人足够的重视。孟母三迁，讲的就是环境的重要。很难想像，一个在麻将桌旁长大的孩子，以后不爱打麻将。经常和孩子交流沟通，培养孩子的交际、表达能力和民主的习惯。成功的人都是鼓励出来的，也是父母期望出来的。
如何教育孩子不乱花钱
1、父母以身作则，不乱花钱。让孩子不乱花钱，父母首先要做到，父母勤俭节约的点滴做法，孩子都会看在眼里，记在心里，对孩子影响很大，所以，家长一定要以身作则，特别是在孩子面前，更不能大手大脚的花钱。
2、控制孩子的零花钱。不管你多么富裕，都不要给孩子太多的零花钱，够孩子用的就好。而且要引导孩子零花钱怎么花，要多买一些学习用品，书籍等等，不能把钱都用在了吃喝玩乐上。
3、压岁钱尽量大人保管。现在一到过年过节，孩子会受到很多大额压岁钱。这么多钱肯定不能都给孩子，让其自由消费。最好的做法是大人代为保管，给孩子少部分，告诉孩子，爸妈不会乱花，留着还是给子女上学等用。
4、教育孩子不攀比。时常教育孩子不要跟同学、同伴攀比，不比吃穿，不比阔气，要比进步，比志气。学习为重，学生不是讲究吃穿用的，学习好，习惯好，品质好才是真的好，才是应该比的。
5、有计划的花钱。需要买的东西，没有了，再贵也要买，不需要的，再便宜也不买，买了没用的东西就是浪费钱。要教育孩子有计划的用好零花钱，可以准备个记账本，怎么花的钱自己记一记。父母也可以跟踪指导。
6、用贫困的实例教育孩子。我们身边的，或者网络、电视等看到听到的贫困家庭、贫穷孩子的实例教育自己的孩子，让他(她)感受体会一下人家的贫穷和不易，教育孩子不铺张浪费，不乱花钱，自己的零花钱用不完的还可以捐给他们，献爱心。
让孩子懂礼貌
一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。
让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人“打招呼”。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用文明用语，做父母的要及时给予表扬，让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。
在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。
带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。
在公共场合，要守秩序，说话文明，乘公共汽车时，如果有人起来让座，一定要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就应该有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。
在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。
有礼貌，表现在遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。
为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。记住这要在3岁前就开始。
关于儿童抽动症家庭因素是关键
关于儿童抽动症家庭因素是关键，关注健康，关注儿童抽动症。现如今患有抽动症的患儿越来越多，很多家长都不知道该如何去面对这突如其来的疾病。结果当孩子病情严重了才开始惊慌失措。因此，关于儿童抽动症家庭因素是关键。
儿童抽动症家庭因素是关键：
1. 家庭背景(即父母的教育程度、职业等)不良。抽动症儿童的父母受教育程度较低，社会经济层次较低，说明父母受教育少、不会教育孩子、不讲文明或简单粗暴，可以促成抽动症的发生。
2. 教育方式有问题。抽动症儿童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、经常打骂孩子、不能以身作则、对孩子比较娇惯、家庭不够和睦等。
3. 抽动症儿童在家庭中地位较低。据调查，在家庭中地位较低者，正常儿童仅占被调查对象的6%，而抽动症儿童竟占37%。
4. 遗传素质较差。抽动症儿童同胞中被诊断为抽动症、三代中有精神病的、母亲有癔病者及父母脾气急躁者均明显多于正常儿童。
一般而言，年幼儿童行为多带有冲动性、注意力较分散、好动。但随着年龄的增长，在父母的训练下就渐渐地学会控制自己的行动，但也有一部分儿童发育可能较慢，父母和教师若不了解这种发展上的个别差异，给予过早的强迫性教育，或者说对儿童的要求期望过高，超过了儿童实际所能承受的紧张与压力，就有可能诱发或导致抽动症，应引起家长和老师的高度重视。
调整环境，创造良好的家庭环境、家庭健康生活，父母良好的榜样作用，正确教育方式以及教育调整，包括学校对患儿的教育对策、教室环境、学习任务和学习目标的调整等均为综合教育重要组成部分。
现如今患有抽动症的患儿越来越多，抽动症患儿的增多是有一定的原因的。日常生活中一旦发现儿童抽动症决不能忽视，应该及时的进行有效治疗，以免给孩子带去更大的伤害。在治疗抽动症之前必须弄清抽动症的病因。从病根上解决问题。
家长如何与孩子沟通
不要轻易体罚孩子
体罚孩子这种行为是要不得的，也是家长教育孩子失败的表现，可能一时的惩罚可以起到威慑的效果，但是后期不利的影响更为严重，所以不管孩子犯什么错误，都不要轻易的体罚孩子。
需要有足够的耐心
教育孩子是需要足够的耐心，有时候孩子总会问你各种各样奇怪而幼稚的问题，这时候不要嫌孩子烦或者啰嗦，一定要耐心的给孩子解答，并趁机会教育一番。
需要了解孩子的想法
很多时候家长都会站长自己的角度思考问题，觉得孩子这样做不应该，那样做不合理，有时候应该学会换位思考问题，想想孩子为什么会这么做，当时是怎么想的，只有了解孩子的想法时，才能够有效的引导和教育孩子。
要学会跟孩子讲道理
在孩子面前，把身上那种我是父母，你就要听我的那种想法收一收，要学会跟孩子讲道理，而不是通过暴力或者命令让孩子折服。
把孩子当朋友一样看待
有时候不要把孩子当做自己的孩子，什么都要听自己的，可以把孩子当成亲密的朋友，相应的，孩子也会把你当成亲密的朋友，有什么事都会跟你说的。
用鼓励替代批评
在生活中要学会常常鼓励孩子，就算孩子有哪些地方做的不够好，也不要去责怪或者批评孩子，要常常去鼓励孩子，培养孩子的自信心。
用孩子的语言进行交流
跟孩子沟通的时候，有时候用孩子的语言跟孩子沟通带来的效果会更好，而且有时候孩子也不能够完全理解大人说话的意思，用孩子常用的语言进行交流，孩子也比较容易接受。
有些事可以征求孩子的意见
在一些小事或者无关痛痒的事情上，同时又跟孩子有点关系的时候，可以尝试去征求一下孩子的意见，这样可以培养孩子的积极性，又能促进家长和孩子的沟通和感情。
注意事项
家长对孩子的教育很重要，这会影响孩子以后的性格和发展;
如果孩子学习成绩不好的话，记住，不要一味批判;
如何树立父母威信
一、父母要不断加强自身修养。修养是个体文明程度的表现，有的家长威信的失落，是因为他的个人修养较差，如对人对事口出粗言，动辄大打出手。我在心理咨询中多次见到这样的家长(父亲居多)。修养的外延很广，针对教养孩子而言，父母要求孩子做到的，自己要以身作则;父母说的和做的是否一致，是最重要的修养。家庭教育的特点是“潜移默化”。如果家长要求孩子做到的，自己却没做到或说话不算数，家长的威信自然摇摇欲坠。以身作则，言行一致，一般会被看作人格特征，如果孩子觉得父母人格良好，自然就会敬重你、崇拜你。
二、父母一定要坚持学习，不断提高自己的文化知识和教育能力。现在的社会迅猛发展，每个人都应树立终身学习的意识，家长不学习，就无法与孩子共同提高，那么，孩子嫌你“不懂”、“背时”便在所难免了。家长能力强，工作出色、家庭管理得井井有条，父母的自我发展良好，往往也会让孩子佩服。
三、不断提高教育艺术。父母要让孩子尊重自己，首先要学会尊重孩子：对牵涉到孩子的事，能够先耐心倾听他的话;随着孩子年龄阶段的变化，不断转变与孩子接触、交流的态度，越来越民主、平等(特别是孩子进入青春期前后，家长一定要及时注意这样的转变);要给予孩子一定的自由活动空间，让他们有自己的隐私。其次，力求做到对孩子爱而不骄、严而不厉，管得有理，大事讲原则，小事讲风格。我想这样的父母一定会有很高的威信，教育也一定能让孩子心悦诚服。当然，任何人都不可能永远正确，拥有较高素质和教育艺术的父母也难免犯错误，但只要勇于向孩子承认错误、敢于向孩子道歉，你的威信不仅不会打折扣，反而还会有所增进。
儿童教育方法
家长以身作则。家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。
可以训斥但不要体罚孩子。当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站。这样孩子一般会自觉地捡起馒头。
多鼓励夸奖孩子。孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。
家长如何应对孩子的自私心理
现在，孩子已经不自觉地成了家庭的“小皇帝”，时间久了，便形成了自私的性格。这就提醒家长们，在把希望和爱倾注于孩子身上的同时，要防止他们滋长自私心理。
心理学家认为，孩子的心理要健康发展，需要拥有一个和谐安定的家庭环境。和谐的家庭环境需要有以身作则的父母。常言道;“身教重于言教”，这充分说明以身作则的重要性，父母的行动对孩子来说是一种无声的语言，有形的榜样。教育孩子诚实，家长应该首先做到诚实守信。苏联著名教育家马卡连柯曾说过：“不要以为只有你们(父母)和儿童谈话的时候，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才是执行教育工作。在你们生活的每一瞬间，都教育着儿童……”宋庆龄女士也曾经说过：“成年人之间的一言一行，都是孩子学习的榜样，大人骗自己的孩子，孩子也学会了欺骗……因此，父母要以自身的优秀品质来影响孩子、引导孩子，使孩子成为一个诚实，正直，有高尚品质的人。强调“身教”的重要性，并不是说可以忽视言教，身教与言教密切结合，才能真正收到良好的教育效果，更有利于孩子的成长。
孩子正处于从本能走向自觉的阶段，是人的心理和性格开始萌芽的重要时期。在这个时期为幼儿创造一种良好的教育环境，对于幼儿今后的心理和性格的造就，具有很大的决定作用。