宝宝打人怎么教育 不要过多评价宝宝的行为
宝宝打人怎么教育 不要过多评价宝宝的行为
过多的关注反而会起到强化的作用，所以，平时避免让宝宝过多地听到大家对他“打人”“咬人”行为的谈论，也不要因此给宝宝冠上“小霸王”之类的绰号。要多关注宝宝的细微变化，当他有“打人”“咬人”的倾向时，就要及时干预制止。如果宝宝4、5岁以后还是有明显持续的攻击行为，可以带着他拜访心理医生。
六岁宝宝的心理教育
六岁宝宝的心理教育是一个非常关键的时期，有相当一部分家长都喜欢将自家宝宝跟别人作比较，其实这是一个非常错误的做法，这样会给宝宝带来很大的心理压力，严重影响宝宝的心智发展的。
对于六岁的宝宝心理教育方面，家长应该帮助宝宝建立自信心与一些成功体验和好胜心的培养。
1、自信心的培养。
有位名人说：“自信是成功的一半。”一个人只要有成功的信心，就能把全部热情、精力集中到所追求的目标上。父母与教师的积极评价，对儿童的自信心形成十分重要。当孩子完成某件事并取得成功时，成人应给予积极评价，如爱抚、鼓励、点头、微笑、表扬等，这样做能激起他们继续上进的愿望。当儿童做了错事，应冷静分析，合理批评，不可讽刺、挖苦、谩骂、挫伤孩子的自信心。
2、成功体验与好胜心的培养。
好胜心是一种敢于竞争，欲求取胜的向上的心理品质。老师家长应经常引发他们的好胜心。比如，组织各种类型的游戏比赛，鼓励儿童敢于竞争，争取优胜成绩，使他们体验到成功的快乐和满足。如果失败了，成人也应说：“只要自己尽了最大努力，失败没关系。”
0~3岁宝宝早期发展指导模式
0~3岁宝宝的早期发展指导，是从宝宝出生开始为宝宝建立健康档案，对宝宝进行月月跟踪--阶段评估--个性化的干预措施--再评估--再干预 等早期教育指导模式。其中，跟踪的内容覆盖了喂养护理、体格测评、健康检查、心理行为发育跟踪、运动发育跟踪等等;评估包括量表评估，如智力测评、社会生 活能力测评等;另外还有观察性评估如宝宝和父母的沟通、在和宝宝做游戏时的观察等。这形成了一个全方位、立体、系统的测评、干预、指导模式，能让新手妈 妈、爸爸及时掌握宝贝的各种变化，发现问题的缘由所在。这些方式包括：
1.健康检查：通过系统全面的健康查体，防疾病于未然;制定个性化健康指导方案，使宝宝健康成长。
2.体格测评：生长发育曲线图，动态记录宝宝生长发育情况;利用身长体重比的数据，能衡量宝宝的生长是否均衡，指导父母及时调整喂养，及早预防肥胖及营养不良。
3.行为心理：观察游戏中的宝宝，发现他的认知、语言及社会交往等方面的表现，对宝宝的神经系统发育做综合评价，并指导家长随时调整自身及和宝宝的交往方式，顺应宝宝心理发育需要，使宝宝心理健康，人格健全，社会适应性强。
4.运动发育：通过运动中宝宝的反射、姿势以及不同体位，手及手眼协调的表现，发现是否有环境剥夺了宝宝的正常运动能力。
5.发育评估：通过大运动、精细运动、语言、适应能力和社会行为的量表评估，及时发现宝宝发育是否均衡，并发现不足，及时调整干预措施，使宝宝平衡发展。
6.社会成熟度：通过独立生活、运动、作业操作、交往、参加集体活动及自我管理的量表评估，及时了解宝宝的社会生活能力，尊重宝宝个性发展的同时，使得宝宝获得更强的社会生存能力。
7.妈妈沙龙：别人的优秀宝宝是怎么教的?自己的宝宝应该怎么管?听更多妈妈讲育儿经验，听儿科专家的科学育儿知识，针对妈妈们关注的话题及育儿过程中的疑惑开展讲座及交流，帮助父母更好地读懂宝宝，并通过专家现场答疑解惑，给予专业指导。
8.亲子活动：儿童早期发展并非单纯知识、技能的教育，重要的是宝宝的能力培养和性格引导。让孩子多和其他宝宝交往接触，能培养宝宝对外在事物的感触能力、交流能力和审美能力。类似“宝宝交友会”这类的亲子活动，能为同龄宝宝的交流创造必要的条件和更为宽广的环境。
从这些方式来看，年轻的妈妈不难发现，其实0~3岁宝宝的早期发展指导不仅仅只针对宝宝，另外一个指导的对象就是父母自身，而且这里涉及的不仅 仅是宝宝的健康问题，还有宝宝的心理、性格、交往能力、与父母及外人的沟通能力等等。这种母婴指导模式通过妇婴医院专业人员的指导，帮助孩子的同时，也为 父母提供具体、精准、个性的解决方案。
三个月宝宝怎么教育
1、听力早教教育宝宝
请用一些比较优美的音乐来进行宝宝的听力训练,当然胎教音乐最好,根据我自己的经验,宝宝喜欢轻慢的音乐,或者是朗读的声音,所以我经常朗读一些简单的小故事给侄子听。大侄子,后来到了6个月,看到猴子就笑,我想里面有我这个时候经常讲猴子的故事给他听的功劳。
2、握力早教教育宝宝
这三个月的小家伙,握力会有点的了,你可以给个手指他握握,我两个侄子是一男一女的,发现女宝宝的握力比较紧,这可能是因为发育的问题,这可以让他们的小手活动活动,能起到锻炼的效果哦。
3、视觉早教教育宝宝
一般宝宝的眼睛都是在才不多两个月后,才看得比较清楚,这个时候你应该开始用点小东西来引导一下他的视觉,这样可以增强视力。我喜欢用一卡片,因为上面的有色彩,而且比较漂亮。不过要注意卡片一定要干净,而且不要是塑料的卡片,因为有机会造成宝宝过敏。
4、创造良好的家庭气氛
父母不能对宝宝的“暴力行为”视而不见。如果宝宝打人了,应立刻抓住打人的那只手,同时严肃、坚定地直视他的眼睛,让宝宝感到自己错了,等宝宝情绪平静后,再和他讲道理。
5、不要体罚宝宝
当宝宝打人时,父母千万不能用打宝宝的方式来惩罚他,最好“冷处理”——把正在哭闹的宝宝放在一边,告诉他父母很爱他,但必须等他哭完后再和他说话。这样的话只说一遍即可,不要多说,更不要向宝宝过多解释为什么。当宝宝情绪激动时,应避免出现越讲道理越僵,以至父母失去耐心的情况。
6、鼓励不可少
父母应以积极热情的方式对宝宝的良好行为给予鼓励。尤其是那些平时习惯打骂、呵斥、批评宝宝的父母,更应注意自己的态度。鼓励能够强化宝宝的良好行为,使宝宝表现出积极、正面的情感,促进向上发展。父母应对宝宝充满信心。
2个月宝宝怎么教育
2个月宝宝怎么教育
1、2个月宝宝教育之听力早教
请用一些比较优美的音乐来进行宝宝的听力训练,当然胎教音乐最好,根据我自己的经验,宝宝喜欢轻慢的音乐,或者是朗读的声音,所以我经常朗读一些简单的小故事给侄子听。大侄子,后来到了6个月,看到猴子就笑,我想里面有我这个时候经常讲猴子的故事给他听的功劳。
2、2个月宝宝教育之握力早教
这两个月的小家伙,握力会有点的了,你可以给个手指他握握,我两个侄子是一男一女的,发现女宝宝的握力比较紧,这可能是因为发育的问题,这可以让他们的小手活动活动,能起到锻炼的效果哦。
3、2个月宝宝教育之视觉早教
一般宝宝的眼睛都是在才不多两个月后,才看得比较清楚,这个时候你应该开始用点小东西来引导一下他的视觉,这样可以增强视力。我喜欢用一卡片,因为上面的有色彩,而且比较漂亮。不过要注意卡片一定要干净,而且不要是塑料的卡片,因为有机会造成宝宝过敏。
4、2个月宝宝教育之早教游戏
4.1、蹬踢彩球
仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋,便努力蹬腿,屈伸膝盖,双腿上举或随球而动,从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿,锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球,下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
4.2、侧卧
婴儿吃饱后右侧卧位,胃内食物从右侧幽门进入十二指肠,在背后垫一个枕头或小被子固定体位,婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧,或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧,初时这种转位是被动的,以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。
4.3、俯卧抬头
出生后30多天,宝宝可用下巴支在床上向上看,60天时下巴离床3～5厘米,训练颈部肌肉,使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌,以支撑头部重量。头抬高,并用肘部支撑把前胸抬起,为以后匍行及爬行作准备。
宝宝早教的原则
1、无错原则
由于幼儿年龄的非常小,在他们的世界中无对错可言,他们也不知道自己这样做是否正确,而现在很多家长在宝宝犯错的时候,会很大声的怒骂孩子,甚至还会暴打孩子,其实这样的传统教育方法是错误的,因为在宝宝眼中你认为是错误的事情,在他的世界里并不认为这是一个不合理的行为,你的打骂会伤害到孩子,并且还起不到任何作用,正确的方法是针对宝宝犯错的事情,对其进行具有针对性的讲解,让其真正了解到事情的错误性。
2、无批评原则
现在很多家长会在宝宝做错事情的时候进行严厉的批评,但是却不会在宝宝表现好的时候对其进行表扬,这种错误的教育方法会让宝宝的自信心大大受挫,导致失去自我行为的主动性,长大后很有可能会变得比较自卑且胆小怕事,所以针对0岁-3岁的幼儿来说,你对他讲述事情的道理,远远要比你批评他来的更加实际,让他慢慢学会自己去评断对与错。
宝宝早教的注意事项
宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。
小孩任性不听话怎么办
妈妈要注意了解宝宝任性的原因，在批评宝宝的时候，就事论事地告诉他这次错在哪里，而不要不明原因地教育宝宝“不能任性”“你这样做不对”，或是全盘否定宝宝，否则，只会加重宝宝的逆反心理，使任性更加难以纠正。宝宝的任性表现千差万别，所以解决任性的方法也要因人、因时、因事加以实施。但是不要一味的打骂，那会加重宝宝的任性行为。
宝宝爱打人该怎么办
孩子教育方法：多点关心拒绝冷漠
当父母对孩子经常无视他的合理要求，而且也不会理会孩子经常出现的暴力倾向，并对孩子冷淡，那么这样的父母容易培养出带有攻击向的孩子。因为他们总是在挫伤宝宝的需求，在宝宝幼小的心灵中埋下莫不关心的种子。
在平时要多关心关心宝宝，尽可能地满足宝宝的合理要求。生病、不适、伤心、疲惫、饥饿等生理问题尽量替宝宝解决好。还要在日常生活中不断地提高他的能力。由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。
孩子教育方法：不将孩子和别的宝宝相比
孩子并非是圣人，总是会有期不足的地方，父母不宜将他的劣势和别的孩子的长处相比较。多从孩子的角度出发，了解他的需求，让宝宝建立自己的自信心。让孩子独立做一些事情，让他承担一定的责任，让他想相信自己能力，经常说一些鼓励他的话，以此来打开宝宝的心扉，提高他的自信心，让他感到自己是被人爱的，被注意到的，来帮助他成长。
孩子教育方法：不将孩子和别的宝宝相比
父母不要以为孩子的攻击行为会逐渐消失，如果宝宝的攻击行为一旦被默认的话，那么宝宝就会逐渐习惯通过大人来表达自己的不满情绪或者是发泄自己心中的愤懑。母不要对孩子的“暴力行为”视而不见，要立规矩，这并不是一两天就有效的，但早立早好。还要告诉宝宝，打人是不对的，爸爸妈妈不喜欢打人的宝宝，而且当爸爸妈妈反复的的讲，那么会有一定的效果。
如果孩子出现大人的情况，那么烦父母可以采取一些小措施，例如惩罚他，但是不要大声的训斥宝宝，或者是打骂宝宝，并且在孩子打人的时候也不要笑或作出夸张的动作，避免孩子误认为好玩儿强化这种行为。
如果包阿伯已经具有这种情况，那么爸爸妈妈就要询问宝宝为什么要打人。也许他会说的不清楚，那么爸爸妈妈就要帮助他表达清楚，帮他分析。弄明白他为什么打人后，就要帮他改正这种状况。
孩子打客人怎么办?
如果宝宝大来访的客人，那又该怎么办呢??除了马上制止，抓住他打人的手外，还要让宝宝明确地知道你因他的行为而生气、难过，这样做的目的是要孩子了解打人是不对的，但是一定要小心，不能用力过大，不要弄伤宝宝的手。
宝宝打客人有可能是希望获得关注的一种表现。在客人来临时，父母可以促成宝宝和客人间的互动：让客人和孩子聊天玩耍，观赏他的积木城堡和涂鸦画作等等。让他感觉到，客人的到来爸爸妈妈不但没让她受冷落，还提升了他的被关注的程度。同样，在接待客人时，父母一定要随时要让孩子知道你在关注着他。
批评孩子要掌握6技巧
人多不批评
宝宝也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评她，拿她跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿，不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果。
睡前不批评
这是我以前经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说一通，只想让宝宝听懂我的心声，明白我的苦心，知晓她的错误，可这么做的结果是把我们这唯一一点儿亲子交流的时间也浪费了，并且让宝宝一看到我摆出跟她聊天的驾势就立即产生抵触心理。
进餐不批评
我发现不少家庭都有这种情况，一家子团圆起来吃饭，结果宝宝就成了挨批的对象。宝宝边吃边听训，不仅影响食物消化效果，也令宝宝对批评失去敏感性，这种情况如果持续久了，宝宝听训就会像听歌一样，你播你的他吃他的，完全起不到作用。
错误不重提
批评宝宝最主要的是就事论事，不要一个缺点连着一个缺点地批。“你最大的毛病就是不敢表现!像上次表演，你怎么不敢上去呢?其他小朋友表演得那么好!每一个都笑笑嘻嘻的!说一下你就哭了是不是?还哭?你最大的毛病就是好哭!”当批评失去重点，宝宝都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗?
批评不比较
天下的妈妈最爱的都是自家的孩子，她们也总觉得自己的孩子最出色、最可爱。但是也挺奇怪的，当妈的张嘴闭嘴就是：“你怎么不看看某某某呢?人家做得那么好!”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。比较来比较去，最后却伤害了彼此，并让忠告变质失效。
情绪不发泄
宝宝做得不好，我也经常生气，控制脾气是一件痛苦的事情，火气都到嗓子了就是得吞下去，因为我明白在气头上的教育是没有结果的。把所有的怒气发泄出来了，你是痛快了，但是把伤害转移到了宝宝身上，根本收不到教育的效果。