父亲对孩子童年影响更大
父亲对孩子童年影响更大
父亲的拒绝对孩子影响更大
在即将到来的父亲节之际，一项大型的关于孩子对父母的接受度和拒绝度对孩子在婴儿至成年的性格特点的研究结果正在向大家讲述着什么。
“在这项历经50年的研究中，我们发现没有什么比童年时被父母尤其是父亲拒绝对孩子的性格特点的发育所产生的影响更大。”这项研究的主要负责人说到。研究结果最近已经刊登在相应的杂志上。
问卷调查：父母的拒绝与接受
这项研究分析了36个样本，时间从1978到2013年，其中包含来自18个国家的1,400名成年人和8,600名孩子，孩子的年龄在9到18岁而成年人则在18到89岁之间。所有的这些研究对人的7种性格特点进行了评估，这对所谓的“父母拒绝与接受理论”来说是非常重要的。研究采用问卷调查的方式对被调查者的性格特点包括攻击性、独立性、自尊心、自满、责任心、情绪稳定性以及世界观进行了评估，同时还会被问及他们的父母在童年时对自己的接受度，以及父母们的性格特点和倾向。
父亲的对孩子性格特点影响更大
“这项研究表明，孩子们的这7个性格特点与父母的接受度和照顾度是密切相关的，其中孩子们知道自己是被父母所接受的是很重要的”。同时，研究还显示，父亲可能对孩子的性格特点具有更大的影响，因为在权力分明的家庭里，孩子们以及青少年更加关注看起来具有更强的交际力、影响力的父亲。当父亲被认为是具有更大的权力时，即使他花很少的时间陪孩子对孩子的影响也是很大的。这是因为父亲的评论或是行动看起来更加的引人注意，尽管在全世界，几乎所有的母亲和孩子待在一起的时间都比父亲和孩子待在一起的时间长。
尽管不被接受会产生很明显的性格问题，但是接受也不一定会带来特殊的益处，这项研究表明，社会倾向于过分强调了母亲对孩子的影响而忽视了父亲的作用，这项研究鼓励父亲更多的参与照顾孩子。
儿童睡眠障碍 引起宝宝睡眠障碍的原因
儿童睡眠障碍警惕危害性 知晓病发的几种因素
儿童，正处于生长发育的关键期，吃得香、睡得甜才能长得好。那么出现儿童睡眠障碍都会有哪些危害呢?来看看下文的介绍。
对儿童而言，睡眠还有着促进大脑发育、增强记忆力的作用，民间说法“小孩睡觉长脑子”等，都是在强调睡眠对儿童的重要性。“儿童睡眠障碍严重影响儿童生长发育与健康，但往往未得到家长的重视。”，常见的儿童睡眠问题有入睡困难，睡着后有夜惊、噩梦、说梦话等现象。
睡眠问题在一定程度上反映着孩子的身心健康状况。如果孩子必须依赖某种形式才能入睡，比如必须让妈妈搂着才能睡着，这通常意味着孩子非常焦虑不安、没有安全感。
儿童生长发育的好坏主要取决于家庭环境的影响。孩子本身是弱者，许多睡眠障碍就是儿童对不良环境的反应。家庭环境的营造与家长的教育程度、文化习俗以及家庭经济情况有关。
有些家长对儿童睡眠障碍没有明确的认识，常常因为孩子的睡眠问题影响了自己的睡眠和工作，或者孩子的生长发育受到了明显的影响才来就诊，以及父母对孩子过于溺爱迁就，都会导致孩子病情延误，迁延为慢性疾病。而儿童睡眠障碍后果却非常严重，不仅可引发孩子心血管疾病，发育迟缓，还可导致孩子出现明显的行为问题。
孩子做噩梦并在半夜惊醒是正常的，但如果这种现象在一段时间内经常发生，可能意味着孩子意志消沉或精神压力大，父母对此不能忽视。
儿童睡眠障碍可能随年龄增长成为成人之后睡眠障碍(以失眠症为主)的主要发生因素。即使是在儿童期，睡眠障碍的负面影响也会使孩子容易产生焦虑不安、注意力不集中、脾气暴躁和品行障碍等。
儿童睡眠障碍的发生和以下因素有关
(1)入睡困难：通常将1周内有3次入睡的潜伏期大于半小时的情况作为入睡困难。家长往往对于这种情况比较重视，所以一般都会想尽一切办法使孩子尽快入睡，如陪着孩子给他讲故事、拍拍他、抱着他、睡觉前给孩子吃些东西，或是让其含着奶嘴。这种习惯的养成使得孩子对此有依赖性，一旦这些条件不存在了，他们就很难入睡。
同时，在入睡阶段需要帮助的儿童大都无法自己完成由深睡眠到浅睡眠到轻微觉醒再到浅睡眠的过渡过程，所以晚上经常会醒来寻求帮助后再次入睡，这些终使得实际睡眠时间缩短。并且由于儿童睡眠形成对外界帮助的过分依赖，终出现频繁的夜醒症状。
(2)抚养人的睡眠习惯：抚养人的睡眠习惯(夜间入睡时间、睡眠总时间)对孩子的睡眠时间有着重要的影响。由于我国2岁以下儿童中，与父母同睡的比例达到57.75%，并且随着年龄的增加有增高的趋势。2岁以上儿童中，82.82%的儿童与家长同睡一个房间，68.69%的儿童和父母睡一张床，因此，由于父母的睡眠习惯很容易影响孩子的睡眠。
另外，许多家长都习惯于在卧室看电视，国外有调查发现：学龄儿童在卧室看电视将会使其出现不愿上床睡觉、睡眠潜伏期延长等现象，这一现象在学龄前儿童也较为常见。这些因素无疑会影响孩子的夜间睡眠时间，尤其会影响到婴幼儿相对较多的基本睡眠生理要求。
(3)饮食习惯：在1岁以下的小婴儿，饮食习惯也可能对儿童睡眠产生重要影响，人工喂养以及食欲较差的孩子更容易出现睡眠问题。这可能是由于这些饮食习惯导致儿童的生长发育相对延缓，而在出生后6个月的生长发育延缓会影响认知功能的发育，包括夜间睡眠方式形成也迟缓，同时还伴有其他一些睡眠问题的存在。
(4)睡眠作息时间无规律性：睡眠作息时间不规律也是睡眠问题发生的重要影响因素之一。睡眠作息时间不规律的儿童发生睡眠问题的相对危险度是2.09，而仅仅是睡眠时间较晚的儿童，其发生睡眠问题的相对危险度也达到1.21。
(5)母亲孕期睡眠差：母亲怀孕时的睡眠状况也成为影响婴幼儿睡眠的因素之一。这是由于子宫的环境因素会影响胎儿的神经行为发育，而母亲在孕期睡眠较差可能会影响儿童正常睡眠节律的形成，使得孩子出生后夜醒现象持续到较大年龄，甚至还会伴有其他睡眠问题。
(6)母亲的焦虑情绪：国外有大量研究表明，母亲的情绪会影响孩子的睡眠。国内的调查结果也显示，母亲有焦虑情绪的儿童发生睡眠问题的相对危险度为6.19，即母亲有焦虑情绪存在，儿童发生睡眠问题的危险性是母亲没有焦虑情绪者的6.19倍。
(7)遗传因素：许多睡眠障碍的发生均与遗传有关，如梦游、遗尿、夜惊、梦呓等。调查结果显示，父母有睡眠障碍者其孩子有睡眠障碍的概率是父母无睡眠障碍的2.45倍。
孩子遗传父母哪些基因 性格后天影响大
性格的形成有一定的先天遗传成分，但主要靠后天影响。依赖于父母的遗传身教；科学家认为，父亲的影响力胜过母亲。母亲以做事认真仔细、性情温柔等影响孩子，而父亲则显示给孩子以勇敢、坚毅、强悍、有魅力等男性特征；父爱对于女儿的影响更大。
孩子长高的潜力与遗传有关
一般来讲，儿童身高的生长潜力与其父母的平均身高有密切的关系，如果父亲与母亲的身高相近，则孩子的身高与父母的平均身高十分接近：但是如果父母双方中有一个是高个子，另一个是矮个子，则孩子身高的变动范围就会很大。遗传那一方的多，身高就接近那方。据统计，孩子的身高，从父亲那里遗传35%，从母亲那里遗传35%。剩下的30%决定于环境，与这个数字相应，高个子的父母生下的孩子70%的概率是高个，相反，矮个子的父母生下的孩子70%是矮个。孩子的高矮情况会偏向父母当中遗传因素影响较多的一方。
由此，儿童的成年身高可以根据当时的年龄、身高、父母身高及骨龄等参数进行预测，判断一个孩子有无生长异常情况时，考虑父母身高对儿童身高的影响显得十分重要，一个身高在第三百分位的儿童，如果父母身高也位于第三百分位，这个儿童的生长可能就是完全正常的，如果他父母是高个子，其生长显然是有问题了。
兄弟姐妹，祖父母及叔姨姑舅等的身高对考虑儿童生长潜力有一定关系，但离遗传关系愈远，影响愈小、愈近亲影响愈大。孩子成年时身高可通过父母身高粗略的预测，父母的平均身高即是遗传潜力所确定的儿童身高，也称靶身高。
男孩成年时身高(厘米)=(父身高+母身高+13)÷2±7.5厘米
女孩成年时身高(厘米)=(父身高+母身高-13)÷2±6厘米
许多人直觉地发现，现在的孩子最终身高多数超过他们的父亲和母亲，发现儿童身高一代比一代高，这一现象被称为生长发育的长期趋势，也就是说营养和生活条件的改善，各种疾病的控制，使人类生长逐渐达到其最大的遗传潜力。为了使孩子有良好的生长条件，应该从小儿出生时开始，生后头1年是生长的第一个高峰期，年龄愈小生长愈快，要保证孩子充足的营养，母乳是婴儿理想的食品，如果人工喂养，在头四个月要完全用奶质，不要用米糊及淀粉类代替。4~5个月后再加辅食，循序渐进的加辅食，1岁左右应以食物为主、奶为辅，同时防止孩子患各种疾病，包括预防拘楼病，慢性消化不良。如果反复患病，使小儿生长迟缓，过了生长加速期以后很难追赶。
留守儿童与父母关系
从留守儿童亲子分离、监护不力的种种现象中，我们看到的是当下孩子们的生存危机，还有暂时看不到的、由于亲情缺失和情感冷漠而对孩子的一生产生更重要影响的发展隐患。
相当多的留守儿童家庭尽管家庭结构并未破裂，孩子父母双全，但是父母双方或一方远离孩子的现实，已经在很大程度上使家庭的上述特征发生了诸多改变：亲子之间面对面、互动频率高、日常生活中影响等特征在很大程度上被削弱了甚至不复存在。因而不可避免地使得家庭对孩子的积极影响在其效果上大打折扣。
留守儿童家庭因父辈与孩子的亲情缺失而导致的孩子在家庭中缺少安全感、缺少父辈引领、缺少与父母积极的情感互动和缺少心理支持，难免对父母的情感冷漠，进而导致更多的心理和行为问题，长期积淀下来将对其一生产生极为不利的影响。
父亲的心理健康对孩子影响大
各种相关的研究也提出这样的观点：毫无疑问，父母亲都身心健康是孩子心理健康的必要条件，但是父亲的身心健康对孩子的心理健康有着不可忽视的影响。
此前，大量的研究都集中在母亲的心理健康对孩子的影响方面，那些研究表明，如果母亲情绪抑郁，那么她的孩子出现抑郁、行为问题和哮喘病的概率会很高。那么父亲是否能够调节这些抑郁的母亲带给孩子的影响呢?为了得到答案，凯恩博士和他的研究小组对822名3-12岁同父母生活在一起的孩子进行了研究分析。
研究人员通过让这些父母回答一系列的问题，以测量他们的心理健康水平。比如，是否他们感到绝望、沮丧、没有价值或非常不安等。调查人员发现：如果父母心理都不健康，他们的孩子更容易有行为问题，包括欺骗、撒谎、欺负弱者、容易冲动、具有破坏性。父母心理不健康还会增加孩子出现情绪问题的概率，如过于焦虑、感到沮丧、总是担忧或恐惧。然而，如果孩子生活在只有母亲心理不健康的家庭中，那么他们出现行为和情绪问题的风险会明显降低。
凯恩博士解释说，父亲可以通过支持母亲和帮助照料孩子来缓解母亲心理问题带来的负面影响。此外，健康的父亲可以有好的健康基因遗传给孩子。
凯恩博士建议：对父亲而言，如果他们的妻子有精神疾病，那么他们应该确保他们的伴侣得到她们需要的关怀，与此同时也要照顾好他们自己的健康。
父亲一句赞美胜过母亲100句
专家指导 杭州万舟心理研究会主任、亲子教育专家冷中军
最近，张女士在接送女儿上幼儿园的过程中，发现一个值得关注的现象——女儿所在的托班共有20个孩子，其中18位孩子固定由女性(母亲或外婆、奶奶)接送，只有两名孩子由父亲和母亲轮流接送。被问及孩子爸爸为何没有承担接送任务，大多数的回答是：爸爸太忙，要上班养家。
虽然不能因此就认定在养育孩子过程中父亲的缺席，但至少可以说明大多数的家庭，女性承担着更多的养育责任。事实上，由于传统的家庭角色的分工，当养育孩子和工作事业产生矛盾冲突时，很多家庭的第一选择是牺牲母亲的事业。因此，在孩子性格形成的过程中，可能母亲产生了更大的影响。
但这并不是件值得鼓励的事。杭州万舟心理研究会主任、亲子教育专家冷中军认为，在孩子自我概念的形成过程中，父亲产生的作用其实要远远大于母亲。从他多年的咨询经验来看，那些出现任性、依赖、自卑、性别角色模糊等现象的孩子，大多与童年期没有获得足够的来自父亲的心理营养有关。
那些出现自卑、内向、性别角色模糊等现象的孩子，大多与童年期没有获得足够的来自父亲的心理营养有关。
A、这个男孩为何要执意改变性别?
专家：父亲对孩子的性别认同有重要影响
这是我刚做记者时接触到的一个案例。他打来热线电话，说来杭州的唯一目的，是做变性手术——他坚信自己骨子里就是女性。
事实上，我见到他时，他已经在整形医院做了隆胸手术。手术并不算成功，过程很痛苦，但这些并不能阻止他对第二次手术的期待。
这个皮肤白皙，五官清秀，带点羞涩内向的男孩子为何拥有如此强烈改变性别的愿望?在今天做“父亲在孩子成长过程中的重要作用”这个选题时，我对他的经历有了更深刻的体会。
他出生在一个普通农村家庭，妈妈在生下三个女儿后，才有了他这个儿子。小时候，父亲常年外出打工，他就在女性堆里摸爬滚打。那时家境并不宽裕，他常穿姐姐穿剩的衣服，却凭着天生的眉清目秀、唇红齿白，获得了很多关于外表的赞美。他记得最清楚的就是夸他像女孩子一样漂亮。
小时候他喜欢和女孩子玩，觉得女孩子清爽，干净，而等到青春萌动时，他也试着交了个女朋友，却觉得异常别扭，总要想办法去讨女孩子的欢心更让他觉得心累。相反，他和男孩子待在一起，自然、舒服，因为那些男孩子会不由自主地产生要保护他的想法，他享受被保护和无压力的状态。
他决定来杭州的前一晚，将自己想做女孩的愿望告诉了自己的妈妈。妈妈哭着跪下来求他，他也扑通一声跪在母亲面前，求母亲原谅他。后来母亲死心了，说：“也许是我害了你，但从今往后我就当没生过你。”
我不知道这个男孩子现状如何。我知道一部分人因为先天的基因，无法选择自己的性取向，但如果在这个男孩子的童年成长过程中，他的父亲没有缺席，他的母亲知晓一些养育常识，他的人生是否会是另一种光景呢?
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之一：性别认同
这个男孩子的情况，在心理学上叫做“性别角色认同障碍”，产生的原因是多方面的。其中，不符合性别角色期待的教育和生活模式，是重要原因之一。
一般说来，孩子4—5岁时，开始有性别意识，而给孩子取名、买衣服和玩具、与孩子游戏和谈话等，都传递着社会以及家长对不同儿童的潜在性别期望和标准。孩子到2岁时，能说出自己的性别，5岁左右，儿童能够把某些特定的人格特点与性别联系在一起，如男孩子应该勇敢，女孩子应该文静。在儿童成长过程中，正常的家庭会鼓励那些符合性别角色标准的行为，制止那些不适当的行为。
换言之，如果鼓励孩子不符合性别角色标准的行为，甚至采用错误的不符合性别角色标准的教养方式，那么孩子很可能会产生错误的性别角色认同。
在这个过程中，父亲对孩子性别角色的认同带来十分重要的影响。因为对于男孩来说，父亲是男孩生活中最重要的性别典范。如果在一个家庭里缺少父亲，男孩就没有了模仿的榜样，往往会使男孩缺乏男性应有的行为风范、处事模式，对同伴的依赖性强，处事的果断性差。对于女孩来说，父亲是可以教给她们逻辑性的生活方式以及直观展现男性与女性有何不同的人。
萨提亚家庭治疗理论也认为，如果孩子和父亲的关系足够好，女儿会更富于女性美，儿子会更有男人味。在与父亲的互动中，父亲能把女儿女性部分的特质更好地引发出来。同样，儿子会迅速认同父亲作为男人的责任、原则、胸怀、胆识与气魄。所以，和父亲关系很好的孩子，不太可能会出现性别角色的认同错误。
B、20岁的女孩为何没有自信?
专家：父亲的一句赞美胜过母亲100句
20岁的林雪找到咨询师，是因为大学里有两个男生同时向她表达了爱慕之心，最终却被她以“对方不是真的喜欢自己”为由拒绝了，其中有一个还是自己很喜欢的男孩子。她不停地说，自己长得不好看，对方凭什么爱自己?她一方面担心一旦答应对方，会被对方伤害，另一方面她又担心这样的想法会影响她未来的恋爱及婚姻。
事实上，她五官清秀，穿着淡雅，谈吐得体，是个很容易博得异性喜欢的女孩子。可她为什么总觉得自己“不好看”?
经过聊天，咨询师发现她是个内向、敏感且缺乏自信的女孩子，甚至有点强迫倾向，比如，她穿了件新衣服，会不由自主地观察班里男同学的反应，心里既希望被注意，又害怕被注意。她知道这样不好，但又控制不住地这样去想去做。
她有过两段恋爱经历。初中时，也许是青春期情窦初开，林雪开始有意无意地寻求异性的关注。初二时，开始和一个男生交往，初三时男生提出分手;高二时，她和另一个男生开始一段恋爱，但悲剧再次上演，高三时男生以“学业为重”为由，提出分手。
这两次恋爱对林雪原本就脆弱的自信心无异于是严重打击。她将之归于“自己不够漂亮”，因为从记事起，她似乎从来没有被异性夸奖“漂亮”的经历，所以即使有人以“好看”来称赞她，她也认为这只是别人的溢美之词。
而当咨询师用家庭原生图带领她梳理自己的成长经历时，才发现，问题的症结在她父亲那里——在她的童年经历里，作为异性的父亲从来没有对她表示过肯定、赞美和认同。她从不相信“女儿是爸爸前世情人”的说法，虽然自己是独生女，但爸爸总是那么严肃，对她似乎只有不满，只有挑剔，怎么会夸奖她长得好看呢?她回忆起一件事，小学四年级，她对漂亮有了朦胧的向往，偷偷学女同学的样，用小发夹将刘海卷成弯弯的形状，不巧被爸爸看到，不仅被训斥了一通，还责令她不要把心思花到“歪门邪道”上去。
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之二：自我认同(即自信心)
如果孩子早年没有获得足够的父爱，那么青春期很容易发生早恋状况;如果早年没有得到父亲足够的赞美和肯定，孩子会有自卑和焦虑。林雪就是一个典型的案例，她初中时的早恋、现在对异性关注的渴求，恰恰是内心对父爱的一种补偿渴望。所以，请记住，对于童年期的孩子，父亲一句肯定、认同、赞美的话，胜过母亲说100句。
心理学研究表明，孩子0—3岁时，需要的是无条件的接纳和足够的安全感，这些母亲就可以给予;而4岁以后，在孩子建立自信心、适应性等方面，父亲对孩子的影响要远远超过母亲。父亲通常以完全不同于母亲的教育方式和态度对待自己的孩子。他们会带孩子去冒险、去探索世界、去尝试做一些前所未有的事情，这样，孩子在与父亲玩游戏时，可学会解决问题的方法，由此强化对外界的控制感觉，增强自信心，提高对自我的认同。同时，父亲和孩子在一起，孩子在人际关系中还会有安全感，有自尊心，容易和他人友好相处，能和人真诚相待。一般来说，这些孩子的社交能力较强，容易适应新环境。
那么，父亲如何有效地表达对孩子的肯定、赞美和认同呢?最常用的两句话是“很高兴你是爸爸的孩子”，或者“你真是爸爸的好孩子”——如果你想让孩子对自己的性别有所认同，不妨说“很高兴你是爸爸的儿子(女儿)”、“你真是爸爸的好儿子(女儿)”。
C、儿子的性格全随了妈妈?
专家：儿童期的孩子更认同父亲的价值观
程江对15岁的儿子似乎有颇多遗憾：自己上学那会儿，成绩可是数一数二，可儿子呢，勉强进入前二十名;自己做事那叫个雷厉风行、爽快利落，儿子偏偏是个慢性子，能急死人;自己事业虽不算骄人，但经过多年打拼，也算达到了自己的预期，可儿子偏偏与世无争，自得其乐……
每次朋友聚会，说起儿子，他总不忘来句总结：我这儿子，浑身上下全随了他妈妈!
但是回想儿子的成长经历，不随他妈才怪。儿子生下没多久，程江便被公司派往异地常驻，后来因不满单位对他职务的安排，一怒之下辞职单干。他爱人不知道费了多少口舌劝说他——在女人眼里，国企、中层职位，多少安耽的人生，用不着这么瞎折腾。但程江不听，只告诉她一句话：把儿子给我带好了，养家的事情交给我!
他的忙碌可想而知，做路桥工程，从挂靠资质单位到真刀实枪揽活开工，程江长年累月东奔西走，经常一走就是大半年。爱人就是在那个时候辞职，当起了全职主妇。
儿子会叫爸爸的时候，程江也经常打电话回家，但只听得爱人在电话那头耐心地诱导儿子叫爸爸，儿子就是死活不叫。每次回家，程江放下行李大叫“儿子”时，儿子却直往妈妈屁股后面躲。
这两年，工地上也用不着像当初那样操心，程江在家的时间渐渐多起来，发现“儿大真的不由爹”了。比如，有时候看到儿子慢腾腾的样子，他忍不住要数落，这样子以后能成什么大事?儿子不理会他——他早有了自己的一套价值体系，压根不在乎你所谓的大事。
有一天，儿子头顶着一大包回家，说是被同学欺负的，程江怒气冲冲地说：“谁打得你，给爸爸打回去!”儿子却一头钻进自己的房间，说“算了，吃亏是福”……把程江气得直翻白眼。
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之三：价值观
一个在孩子成长过程中缺席的父亲，是不能奢望孩子有和他类似的性格和价值观的。
精神分析学家认为，对于儿童青少年的性格形成，母亲的作用在婴幼儿期特别重要，而父亲的作用在儿童期以后特别重要。4岁以后，孩子会非常黏父亲，弗洛伊德解释为父亲的自居作用——儿童往往追随仿效父亲，以期将来也成为像父亲那样的人;而家庭治疗大师萨提亚认为，这是因为他们认为母亲的爱是无条件的，而父亲的爱是要通过争取才能获得——因此，他们更认同父亲的价值观，通过“认同父亲的价值观”，来获得父亲更多的关注和爱。
如果在孩子个性和价值观形成的过程中，父亲这个产生影响的最重要他人，如果这个最重要他人因为种种原因而缺席，那么孩子会转向次一级重要他人——案例中，这个次一级重要他人固然是一直给予他安全感的妈妈。
不过需要提醒的是，正因为父亲是影响孩子个性和价值观的最重要他人，因此父亲本身的个性、价值观非常重要。从孩子出生懂事起，父亲就应该是一个合格且优秀的家庭教师，应以身作则地教孩子怎样做人，如何自尊、自爱，使孩子树立起一套正确健康的评价体系。
就像案例中，父亲的个性、价值观与儿子相比，哪个更容易获得内心的幸福还不得而知，因此这位父亲在孩子成长过程中的缺席究竟是好还是坏，也很难判断。
影响孩子智力发育的十大因素
一、遗传
一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
二、母乳
母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳喂养的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。
与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
三、饮食
吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
四、环境
生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
五、药物
某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。
六、婚育时间
抽样调查结果显示：母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103.24，而在28岁期间生育者高达109.29，但29岁以上所生的子女智商又低于105，故专家建议24--29岁期间为女性的最佳生育年龄。至于男性，则以30岁左右为优。"早生贵子"与"晚年得子"对子女的智力发育皆是不利的。适宜的年龄在生育孩子的过程中可有充沛的精力，这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。
七、父母的文化水平
家庭是影响孩子智力发育最重要的场所，父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有潜移默化的影响，据专家披露的资料显示：父母均为小学文化程度的儿童平均智商为983，父母初中毕业者为103.3，高中毕业的为108.1，获有大学专科以上毕业证书的，其孩子的智商可达109.9，这表明父母受教育程度越高，儿童的智商也相应上升。新加坡政府奖励大专以上毕业的母亲生育两胎甚至三胎，而对文化程度较低妇女生育两胎以上则要加税，奥妙在于此。
八、与父亲接触时间
与母亲相比较，父爱对孩子的智力影响更大，这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查，有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感性、生活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示，常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社交能力更强，而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此，作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子，父母亲在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时，对其心灵、智力的打击是无法估量的。
九、维生素摄入水平
美国营养学家曾以350多名幼儿作为检测对象，发现其每100毫升血液中含维生素C在1.1毫克以上者智商高出平均水平5分。这主要是因为人脑细胞中负责向脑输送养分的神经管，容易堵塞变细，致使大脑缺乏营养而功能减退，维生素C可使神经管保持通畅，从而保证大脑的营养供应。
十、运动
研究显示，凡坚持每天坚持锻炼20分钟，如跑步、跳健美操等运动的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动孩子。体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，更富有创造力。