父母的这些错误想法让你的孩子肥胖
父母的这些错误想法让你的孩子肥胖
孩子变成“胖墩”的原因往往出在父母身上，但是要让孩子瘦下来，父母该怎么做呢?下面这些父母的想法正确吗?让我们听听专家如何说。
父母的想法：小时候胖不是问题，长高之后体重就会正常。
专家说：有些看来稍微圆胖的儿童进入身高快速增长的青春期后，可能会平衡原先稍微超标的体重，但并不表示在青春期之前，父母就不必注意孩子的体重发展情况。
父母至少每半年要为孩子量一次身高、体重。如果孩子体重增加太快，父母应检讨是哪些生活习惯出了问题。如果孩子已达到肥胖程度，建议带他看医生。
父母的想法：要求孩子短时间内就改变生活习惯
专家说：不要在某一天的餐桌上宣布，全家人明天开始每餐吃烫青菜、糙米饭、白煮肉，外加运动1小时，然后就期待你的孩子会照做。
要学会订立一个容易实行的计划，最多一星期完成一项目标。
例如：第一周试着让孩子减少喝可乐的次数;第二周每天晚饭之后全家人外出健走30分钟，可以选择固定几天安排一些事情，例如星期五晚上全家一起逛卖场添购家用品，或者星期天早上全家齐动手打扫房子，让孩子负责整理自己的房间。
父母教育孩子要常说这5句话
1.“这件事还可以怎么做”培养价值感。比如陪孩子做手工课，遇到困难，不知道该怎么做。此时，父母在指导孩子做好一件手工之后，就可以问问他：“除了教你的这种方法，还可以怎么做呢?”这句话能启发孩子的想象力，让他慢慢养成自己解决问题的能力和习惯。久而久之，孩子自己解决的问题多了，自我价值感就慢慢养成了，这是孩子心理健康的基石。
2.“什么事都可以跟我说”给予心理支持。从幼儿园到学校，孩子都可能遇到被老师无端指责、被其他孩子欺负等负面事件。有些父母由于工作繁忙、心智不成熟等原因，不愿意听完孩子的话，就指责孩子“肯定是没听老师的话才被骂”，或者怂恿“你不会打回去吗”。聪明的家长会适度地包容孩子，告诉他“什么事都可以跟我说”，让孩子知道凡事能跟父母商量，自己不是孤立无援的，能避免孩子走错路、弯路。
3.“好”给予无条件的接纳。当孩子向爸妈提要求时，不少人会下意识地拒绝，或者提条件。比如孩子想出去玩，妈妈却说：“不行，你作业写完了吗，就想着出去玩?”这样下去，孩子要么今后不愿意再提要求，跟父母关系日渐疏远，要么变得叛逆，难以管教。不妨在回答前加个“好”字，比如，“好，你先把作业写完，就可以出去玩”。这样的回答让孩子感受到被接纳，比否定式的回答效果要好。
4.“对不起”教会责任感。不少父母明明犯了错，却没有意识到或者不好意思向孩子认错。但父母是孩子的第一任老师，而且在很大程度上是德育老师。不敢承认错误，会导致孩子喜欢推卸责任，长大了也没有责任感。所以，父母犯错了，要及时向孩子说声“对不起”，要知道，向孩子道歉、坦承自己的错误，以身作则，对孩子的道德培养来说很重要。
5.“我爱你”增加安全感。中国父母很少对孩子说“我爱你”。受中国儒家文化的影响，国人普遍感情内敛，像“爱”这样的字眼羞于出口，亲子间也缺乏拥抱、亲吻等必要的身体接触。
但感情要说出口，别人才能明了。尤其在责备孩子之后，除了就事论事，让孩子知道自己做了一件不好的事，还要同时告诉他“爸爸妈妈爱你”。让孩子明白，犯错误并不意味着自己是个不好的人，批评的目的是为帮助他，不是为了惩罚而惩罚。让孩子知道，无论发生任何事情，父母都是爱他的，有助于建立安全感。
教育孩子从尊重和理解开始
误区一、把孩子当做自己的附属品 忽略孩子的意愿
孩子想吃橘子，父母却认为苹果更有营养，强制让孩子吃苹果。父母喜欢钢琴，便为孩子去报钢琴班，却不问问孩子的兴趣是什么。很多父母再教育孩子的过程中缺乏对孩子的尊重，在这些父母的眼里，孩子是自己生命的延续，是属于自己的，替孩子做主是理所当然的事情。事实上，孩子并非是父母的附属品，他和父母一样，也是一个完整、独立的个体，有自己的世界、自己的空间，需要被尊重。
正确方法：
父母要允许孩子有适合他年龄段的看似简单的想法存在，给孩子一些由他自主处理的事情，接受孩子对成人的合理建议。与孩子和睦相处，平等生活，遇到事情共同探讨，共同商量，让孩子在平等的气氛中长大。这样，会使孩子觉得你尊重他，自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感。从小把他当独立人看，给他必要的尊重和选择的余地，成年之后，他才会拥有自信和独立的精神。
误区二、不理解孩子突然的“占有欲” 一味的责备
幼儿经常把“我”“我的”这两个字眼挂在嘴边。有时，孩子会突然从你手里抢走小勺子或某件玩具并大声宣布“这是我的”，会因为邻居家的孩子玩“我的”玩具就大哭大闹。有的父母不了解孩子的这些行为，因而责备孩子自私、不懂得分享。其实，这是孩子的自我意识发展完成了第一个飞跃。
正确方法：
在这个阶段。家长们要了解这是孩子们心理发展的必然经历和奥秘，要以欣喜的心情来看待孩子的不再乖乖听话和“自私”，而不是徒增些许烦恼。尊重孩子在这阶段的心理需求，信赖他的感觉，才能帮助他们成为懂得分享的人。父母要合理地保护孩子的“占有欲”，帮助他们健全对自我的正确认知，然后在教导他们学会分享。
误区三、缺乏沟通和交流 拒绝孩子合理的要求
孩子晚饭时食量变小，你却执意让她把饭吃完，却不知道她在饭前吃了小点心。孩子想看一会电视，你却讲各种条件，孩子赌气回屋也不去完成。时间久了家长会发现孩子越来越难管，成了不听话的孩子。如果家长不问青红皂白，只一味地拒绝孩子，不给孩子回旋的余地，孩子就觉得失了“面子”，而产生逆反心理和抵触情绪，并孤注一掷，拒不执行大人的“命令”。归其原因，是交流的缺失使双方不能很好的相互理解。
正确方法：
感情是培养出来的，和孩子在一起的时候，你应该重质而不在于量，多和孩子聊聊天，给孩子讲讲你这一天的喜怒哀乐，而他也会把一天里遇到的开心与不开心的事情说给你听。和孩子分享你的一切，你会发现，孩子很容易就能走进你的世界，而你也会感动于孩子给予你的每一个眼神、每一个拥抱、每一句安慰。这样，在遇到事情时，孩子就会主动把自己的原因、想法表达出来，不会用行动去无声地反抗。
误区四、过度的保护孩子 抹杀了孩子的独立性
在生活中，很多父母怕孩子做了错的选择而伤害了自己，所以他们凡事都为孩子作了安排，今天穿什么、明天去哪上学，孩子一点冒险的想法都会被否决。这样的父母就会让孩子认为我不知道自己想要什么，妈妈才知道，我的想法都是错误的，只有妈妈才知道什么是正确的。如果孩子的这种意识一再被强化，那么他的独立性就会被慢慢抹杀了。
正确方法：
父母对孩子的爱是无私的，对独生子女来说更是如此，但怎样才是真正的爱呢?父母对孩子的爱应该基于对孩子的尊重，而不是以爱为借口的管教和束缚。父母尊重孩子，应尽可能学会和他们平等相处。在信息爆炸的今天，孩子不管是生理还是心智，发育都比较早，内心世界都很丰富。现在的孩子最需要的是真正尊重和理解他的知心朋友，而不是事事给予他指导、管教并包办一切的家长。从这个意义上说，家长最应该做的就是要放下家长的架子，成为孩子真正意义上的知心朋友。
误区五、对孩子没有足够的耐心和信心 过早给孩子贴上标签
在生活中，有些父母教育孩子太过心急，用大人的标准去衡量孩子，当孩子达不到成人的标准时，就会认为孩子什么都做不好，怎么说、怎么教都不行，对待孩子就会越加的急迫。如果父母不体谅孩子，一看孩子做得不好，不能令人满意，就立刻替代孩子做事，孩子就会觉得自己不行，渐渐地就会对自己失去信心，形成一种恶性循环。
正确方法：
其实，孩子每一天都在发展变化，现在“不会”不代表明天也“不会”。因此，父母要多去了解自己的孩子，了解孩子的需要，了解孩子的能力，要有足够的耐心，充分体谅孩子，用诚恳的态度去观察孩子，了解孩子，发现孩子的需求和能力，对孩子的独立性发展、社会交往发展等都有个清楚的认识，多用鼓励去代替责骂，多用耐心的帮助引导去代替无用的忧心烦躁，孩子会发展的更好。
误区六、以武力镇压孩子 惩罚成为教育的主要手段
孩子总是会调皮闯祸的，许多父母一旦孩子犯了错误就用武力去“教育”孩子，时间久了孩子就会越来越难管，越来越不听话。错误的惩罚常常无法持久有效地解决问题，一种惩罚措施往往只能维持一段时间，之后就会失去效用，这个时候父母不会去思考这种方法是不是错了，反而去增加惩罚力度。而孩子在经历了最初的恐惧和伤心之后，逐渐过渡到无动于衷，最后用隔离亲情的麻木状态进行“自我保护”。
正确方法：
在纠正孩子错误的时候，要看准时机，等双方都冷静下来的时候，再心平气和地讲道理，及时纠正孩子的不良行为，并让孩子明白自己错在哪里。对于孩子的不良行为给予一定的处罚，能够使孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任，因为承担这个后果就是他的责任。管孩子是为了纠正他的不良行为，而不是让他痛苦或者难过，应该换种方式来“惩罚”孩子，纠正他的坏毛病。
爱是尊重和理解
父母在关爱孩子的同时，一定不要忘记给他们最重要的尊重和理解，平等的看待孩子，记得他们也是“小大人”，不要用成人的眼光去看待孩子，有些时候父母要蹲下来和孩子说话，没有压迫与束缚，你会发现和孩子交流其实很容易。
怎样才能成为孩子的好朋友
1、尊重孩子 很多父母不尊重孩子，认为孩子就是孩子他们的想法都太天真可笑，其实孩子都很聪明。你不尊重他们的想法和做法，你们之间就已经有隔阂了，做父母的不能拿你的想法来衡量一个孩子的思想。任何一个孩子的想法做父母的都要去尊重，哪怕是多么可笑的想法
2、每天和孩子聊天 父母劳累一天回家工作中生活中或许有很多烦心事，不妨和孩子说说把他们当作你的朋友，也可以问问孩子在学学校的生活和学习。时间久了和孩子的关系就会越来越融洽。只有走进他们的内心世界，你才能知道他们的想法。俗话说：“知己知彼，百战不殆"要记得沟通是开启你和孩子成为朋友的桥梁。
3、不要老是教训孩子 是孩子难免会犯错，做家长的不要大声指责，先听听孩子的想法如果孩子情绪很激动，不妨可以让他们冷静下，等孩子平静下来的时候可以和他推心置腹的聊聊，也可以给他建议这样可以避免孩子下次犯同样的错误。做父母的想发火的时候一定要冷静站在孩子的立场想想。
4、父母做错了要道歉 很多父母要求孩子做错事道歉，但是坐父母的做错就觉得是理所当然的，父母要诚心和孩子做朋友就不能把自己当做父母，要记得是孩子的朋友。所以当父母做错了事情该道歉的一定要道歉。父母要求孩子怎样做首先自己要做到，否则做不到以身作则的榜样。
5、信任孩子并接受孩子的批评 做父母的不能老认为孩子小需要呵护，其实很多时候父母可以放下这种呵护，让孩子自己去经历。不要把孩子当作温室的花朵这样不利于孩子以后的成长，我们要给孩子更多的信任。只需在他们伤心时给他们一个拥抱就可。还有很多父母在生活中有不文明的行为，孩子会提出批评反而会被父母骂。从而会影响孩子的思想价值观，父母要从小给孩子树立正确的人生观。
总之父母不要把孩子当作孩子，要放下身段和他们打成一片。要诚心、耐心地倾听他们的心声走进他们的世界。做平等地对待他们。不要过多使用暴力和谩骂，这样只会孩子离你越来越远。无论多忙都要每天和孩子真诚沟通。做父母的一定要让孩子在快乐中成长!
训斥孩子要注意的三个要点
一、 绝对不能训斥完就自己忙去了。
在你的训斥下孩子知道自己做错事了，知道自己是不对的，但是他的心里也是有委屈的，因此训斥完孩子后要温柔地安慰他。试想一下小时候的你欺负其他同学，被老师训斥后，他如果能对你说：“老师理解你的心情，但是欺负同学是不对的，事情都过去了，老师相信你这么勇敢的孩子以后一定不会这样了。”你还会再欺负别人吗?做父母的也是一样，我们在发怒后要比原来更温柔地安慰孩子，让他知道爸爸妈妈还是很爱他，不高兴的只是他做错的那件事而已。
二、 孩子做错事的时候就要及时训斥他
如果时过境迁，孩子很难理解父母为什么这么生气。过去的事情重提出来教训的话孩子会很不服气，你越是强调他们越是不想改正错误。所以孩子做错事时一定要及时训斥，并且当场解决。如果情况特殊，比如当着别人的面，那也要尽量在当天解决。
三、 就事论事，只批评孩子错误的行为和错误的那部分
有的父母训斥孩子的时候会说孩子“你的性格就是这么倔强”“你就是屡教不改”“你简直就是无药可救了”之类的话，这种全盘否定的训斥方法是最失败的方法，这样孩子会觉得自己什么都做不好，他不会反省自己错在哪里，盲目的训斥会让孩子失去自信。
用简单易懂的方法训斥孩子，使孩子明白错在哪里，孩子渐渐地就能明白什么是正确的，什么是错误的。
青春期的孩子该怎么跟他相处
跟青春期的孩子相处最重要的是尊重、理解和及时沟通，但是这并不意味着无条件的接受孩子不正确的、歪曲的想法。
当孩子提出某种要求，或者表达某些想法的时候，即使是你认为孩子的想法是错误的，也不能中途打断孩子说话。应该让孩子表达完自己的想法后，你再陈述你的观点，告诉他为什么你不同意。
青春期的孩子已经算是半个大人了，虽然在父母眼里还是小孩，但是他们有自己的想法，且有很强的自主意识，不喜欢被摆布。所以父母千万不要老是用长辈的威严镇压孩子。
批评要适当小心伤害孩子自尊心
正面语言更有说服力
在日常生活中，孩子犯错后，父母总是说“你真不争气”、“你尽给我丢脸”等类似的批评语言，这样的语言对孩子无疑是有很大的伤害的。其实，在孩子犯错后，父母只要抓住错误的重心向孩子说明，再给予肯定式的教育更有力。比如，“我相信你是能够改正的，加油”，这样正面的语言教育，更能让孩子向好的方向发展，自尊心也不会受到伤害。
别当真他人面批评
一些父母认为在他人面前批评孩子，能更好的让孩子认识到自己的错误，并激起孩子改正的决心。但是，这样的做法是最伤害孩子的自尊心的。因为，孩子这方面的心理和大人也是一样的，相信家长们如果在许多人面前被批评了也会不好受吧?所以，父母们别认为孩子小就不一样，要注意避免当众批评孩子。
父母要增强自己的教育知识
要想避免这些情况的发生，父母还必须把自身的知识也强化起来，去学习一些儿童心理学、教育知识等等。当父母自己具备了相关知识后，那么在教育的过程中，就会大大的减少进入误区的次数了。推荐阅读：孩子自尊培养从父母做起
3-6岁宝宝育儿注意事项
当然作为父母不能光是训斥，训斥不是目的，是手段，最重要的是要让孩子清楚地知道错在哪里，知道父母为什么会生气。只有孩子理解父母了，他才能知错就改，才能不犯错或者说少犯错。
那我们该怎么训斥孩子呢?训斥时一定要注意做到以下三点：
一、 绝对不能训斥完就自己忙去了。
在你的训斥下孩子知道自己做错事了，知道自己是不对的，但是他的心里也是有委屈的，因此训斥完孩子后要温柔地安慰他。试想一下小时候的你欺负其他同学，被老师训斥后，他如果能对你说：“老师理解你的心情，但是欺负同学是不对的，事情都过去了，老师相信你这么勇敢的孩子以后一定不会这样了。”你还会再欺负别人吗?做父母的也是一样，我们在发怒后要比原来更温柔地安慰孩子，让他知道爸爸妈妈还是很爱他，不高兴的只是他做错的那件事而已。
二、 孩子做错事的时候就要及时训斥他
如果时过境迁，孩子很难理解父母为什么这么生气。过去的事情重提出来教训的话孩子会很不服气，你越是强调他们越是不想改正错误。所以孩子做错事时一定要及时训斥，并且当场解决。如果情况特殊，比如当着别人的面，那也要尽量在当天解决。
三、 就事论事，只批评孩子错误的行为和错误的那部分
有的父母训斥孩子的时候会说孩子“你的性格就是这么倔强”“你就是屡教不改”“你简直就是无药可救了”之类的话，这种全盘否定的训斥方法是最失败的方法，这样孩子会觉得自己什么都做不好，他不会反省自己错在哪里，盲目的训斥会让孩子失去自信。
用简单易懂的方法训斥孩子，使孩子明白错在哪里，孩子渐渐地就能明白什么是正确的，什么是错误的。
别拿听话禁锢孩子
父母总是习惯性地用“只有听父母话的孩子才是好孩子”、“不听话爸爸妈妈就不喜欢你了”之类的话，来让孩子顺从他们的意思。但这种教育方式真的对么?听话的孩子就真的能长成父母所期待的样子吗?答案是否定的，听话的孩子未必是好孩子，那究竟该如何看待让孩子听话的这种教育方式呢?
1.“听话”教育的弊端
首先，听话容易让孩子走入极端，在孩子眼里，只有听爸爸妈妈长辈的话才是对的，以至于失去了自我，只要是爸爸妈妈说的，就照做就好了，不需要考虑其他的东西。孩子这样做，爸爸妈妈是省心了，但对于孩子将来的发展要怎么办?孩子始终是需要自己一个人独立于社会的，父母能帮助孩子一时，但却不能帮助孩子一世。其次，听话的孩子容易没有主见，一个没有独立思想和个性的人是难以发光发热的。
2.不要让孩子被动听话
被动听话是什么意思?就是孩子在什么都不懂、什么都不明白的情况下，被父母用“好孩子要听话”这种思想变相地绑架了，去做任何父母想让他们做的事情。那么主动听话不同于被动听话的地方在哪里呢?就是父母需要让孩子明白某个道理，让孩子明白这样做的的确确是正确的，让孩子从自己内心的想法出发去做这件事情。
3.让孩子感同身受
没有生下来就懂事的孩子，很多时候，孩子不懂得自己那样做是错误的，所以父母要积极地给孩子纠正错误，而不是不解释。只选择让孩子听话来解决问题，比方说孩子不愿意将食物分享给其他小伙伴吃，那爸爸妈妈可以演一场戏，让别的孩子也不要把食物给自己的孩子吃，让孩子自己去体会那种被拒绝被排外的心情，这样孩子自然就会愿意与人分享了。感同身受的基本原理就是要让孩子理解自己这种做法的不当之处，然后积极改正。
4.别总让孩子听话
孩子做错事，这是很正常的，哪个父母能保证自己小时候没有犯过错呢?但如果孩子犯错，父母懒不想费心思让孩子明白自己错在哪里的话，这就是父母的问题了。光是让孩子“听话”并不能让他明白自己究竟错在哪里?只会误导孩子，甚至影响他们未来的发展，记住，父母一定要用耐心和细心去教育孩子，这样孩子才是真正意义上的好孩子。
小孩逆反心理怎么对待
1.尊重孩子
孩子也需要他人的尊重和认可。当孩子叛逆时，父母不能一味的责罚孩子，甚至是执行家庭暴力，第一要务是了解孩子叛逆的原因。并且向孩子表示，愿意倾听他们的想法，尊重他们的选择，如果是这样的话，那么父母就占了上风。但倘若父母直接否决孩子的观点，打击他们的自信心;又或者，父母一副不以为意、了如指掌的样子，并且轻视孩子的意见，这些都会使孩子觉得愤怒，继而更加叛逆。父母应该鼓励并引导孩子勇敢说出自己的意见，让他知道到爸爸妈妈也重视并尊重他们的想法。
2.注意语言
和孩子交流时，应尽量采用征求同意的语气。处于叛逆期的孩子都不愿意被命令、被强迫的做事。父母在对孩子做出要求时，应尽量避免使用强硬的字眼，比如“必须、一定”等等，这些会引起孩子的反抗情绪。相对的，最好采用商量的口气，与孩子意见不统一时，应该告诉他们：为什么应该这样而不是那样，告诉他们你的见解，减少与孩子摩擦，才能控制住孩子的逆反心理。
3.委婉的纠正孩子的错误
不要直接批评孩子所犯的错误，而是间接的、委婉的提出问题，摆出他们犯错的原因，如此才不会让孩子产生叛逆的情绪。在生活中，父母都会下意识的直接纠正孩子的错误，挑剔孩子所做的任何一件事，过分的苛责孩子，以此来树立自身在孩子心目中的形象。但是，这样的做法只会产生反作用，增强孩子的逆反心理。
生气时想打孩子怎么办
玉玉在学校与同学发生口角，责任在玉玉，妈妈知道后非常生气，再加上玉玉学习没有达到她的预期，周末玉玉回家后就对其实施暴打教育，不想酿成惨剧，被亲妈打死。
其实美国反体罚组织“有效管教中心”1998年发起的每年4月30日国际不打小孩日，就通过各种活动，宣导反体罚的儿童人权观念，全世界已有上百个国家其民间组织参与此盛事。目的就是号召家长不要打孩子。
但很多家长都在抱怨：孩子好的时候是天使，气人的时候是恶魔，闹起来时根本听不进道理，还顶嘴，或者直接不理你，看着就想揍!不过揍完就后悔，而且孩子下次还犯，好像越打越不听话了，真不知道该怎么办了。
生气时想打孩子时怎么办?
其实经常打孩子，孩子最常见的结果有两种：一种是你打他，他就打别人，你打出了一个小霸王。在孩子当中是这样的，有些孩子在家中受了气，他就去攻击别人。第二种结果你打他，打出一个胆小鬼。因为你孩子太小了，你太大了。他发现你发火的样子很可怕，孩子害怕。结果孩子就是条件反射，大人声音一高就开始哆嗦。结果这样的孩子一出去什么都怕，见到谁都怕。
我知道，许许多多打孩子的家长，大概都是为了孩子好，但是后果往往并没有有利于孩子，反而给孩子的身心造成了极大的伤害。给孩子一拳一脚，实际上孩子感到最大的伤害不是皮肉之苦，他感到人格上的侮辱，他感到精神的伤害，他会产生一种怨恨。所以说对孩子的发展是非常不利的。做父母要记住这样一句话：打孩子是愚蠢的，打孩子是没有好结果的。
1、当孩子淘气的时候，我们不能打孩子，要好好说，让他明白怎样是对的。
2、孩子犯错误是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做或者没有把话说清楚。孩子所犯的错误父母也常常在犯，父母应以身作则，在这种情况下不能打孩子。当孩子做错事的时候，我们要告诉他改正错误，要吸取教训，不要再犯同样的错误。
3、当孩子说谎的时候要告诉他那是不对的，要是在打仗的时期，你要把信息说错了，严重的全军覆没，要做诚实守信的人大家才会喜欢。
4、当孩子迷恋上网时，要对学习有帮助的话可以玩一会，在作业复习完时可以看一会动画，不影响学习的情况下。?
5、当孩子不吃饭的时候，要好好商量，再哄他不吃饭没有力气走路，大风一吹就跑了，你那东西都拿不动了，你会越来越受，没有抵抗了好有病，没精神了。
6、父母在暴怒之下不能打孩子，这时父母往往是发泄自己的愤怒，惩罚时会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因。也很难给孩子讲清楚为是么打他。
7、进入学校后独立自主意识有了发展，自尊心越来越强，渴望凭借自己的能力不断带来各种成就这时体罚以伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所需的成功体验影响人格的健康发展，只有不懂教的家长没有教不会的孩子。
如何用教育孩子来代替打骂?
1、尊重孩子的权利
父母要学会用文明的方法对待孩子，用爱呼唤爱，用真情呼唤真情。因为孩子作为独立的个体，具有被尊重的权利。拳脚相加是一种不道德不文明的行为。要知道，父母可以惩罚、批评孩子，并不意味着可以不尊重孩子。我们可以找到足够的办法让孩子更好地接受道理，改正错误。所以我们要放弃、要改变打孩子的陋习。
打孩子既是违法的，也是不明智的，而且有可能使问题恶化。这世界上几乎没有一个孩子是被打好的。因为当孩子被打得多了，他的思维就会僵化，学习也只是应付了。何况打孩子还可能把亲子关系打糟了，关系不好教育就糟了。所以一定要善待孩子，将心比心是做好教育的最简易方法。
2、打孩子之前先数数
往往多数父母打孩子的时候是一时冲动。我认为，当您打孩子的时候，千万要注意，当你发怒了的时候可以给自己立一个规定，打孩子之前先数数，从1数到100，实际上你数数的过程就是一个让你冷静的过程，教育孩子才会理智。
3、让孩子自己找错误
有父母问，如果不打孩子，那么怎样找到合理的批评、惩罚孩子的方式呢?其实可以让孩子自己找错误。父母要冷静耐心地引导孩子，帮助孩子找到自己身上的错误，还可以共同做出规定，如何改正或保证再不重犯的一些规定，让孩子养成自己要为自己的错误负责的习惯。
2岁内和6岁后的娃不能打
1.尽量控制自己不打孩子
不打孩子应该是一个理想的状态。
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好!”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的表现很让我伤心!”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
2.用自然后果惩罚孩子
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
3.用间接的方式惩罚孩子
如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。
4.打孩子时不要情绪化
如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。
5.让孩子明白自己被打的原因
在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
打的时候不要太重，也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。
打完孩子后，一定要哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。
6.不要打2岁内和6岁后的孩子
2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。
不要只用语言教育来教育孩子
1.以身作则
很多时候，语言的教育是空洞无力的，而在教育孩子的过程中，孩子总是很烦这种语言教育，所以这时候父母就应该以身作则，通过自己的行为去影响孩子的思想和行为。例如当父母教育还做人一定要善良，那么就应该在遇到别人有困难的时候，伸手去帮助他们。如果教育孩子要具有责任感，那么父母在自己犯错时，要及时承认自己的错误，而且要为自己的错误买单总之父母想要孩子具有的好的品质，那么就必须让你跟孩子看到父母好的一面。
2.借助他人
教育孩子，并不是一定要父母亲自去做，有些情况可以用他人进行教育。父母可以在孩子身边说一些别人的好行为;或者是带孩子去看一些具有一定意义的电影。还可以通过先进的事迹和英雄故事教育自己的孩子。让孩子明白别人为什么好，好在哪里，孩子明白了，以后也就会萌生出好的想法，从而做出好的行为。
3.动作暗示
在教育孩子的过程中，过于直接的鱼鱼奥会伤害到孩子，会让孩子感到伤心和难为情。因此，父母在教育孩子的时候，可以避免语言教育，而是通过一些动作的暗示。如果孩子起得晚了那么父母不要大声责骂孩子，而是让孩子看看表，暗示孩子已经很晚了。其实是有时候，动作比语言更有说服力。
4.表情教育
如果孩子做事情做得非常棒，那么爸爸妈妈可以露出微笑，表示表扬孩子，如果孩子做错了事情，那么父母可以瞪大眼睛或者给孩子一个不快的表情，让孩子明白最忌做错了。
单纯性肥胖的原因
1.遗传因素。父母有一方肥胖，儿童肥胖32 ~ 34%的可能性;父母肥胖，儿童肥胖发病率增加50 ~ 60%。另一方面，72%的肥胖儿童，父母中至少有一人也有肥胖。但是，目前已发现与肥胖相关的遗传基因。
2.吃的太多，营养过剩。孩子们喜欢吃高脂肪饮食，大量甜食，尤其是无限制的吃零食，喝甜饮料，这会导致肥胖。
3.运动太小。孩子们的学习负担越来越重，和父母渴望增加，许多课外儿童的学习，如音乐，艺术，语言等，并挤出大量的儿童活动的时间。此外，即使是课外活动，但也更少的体力活动，静态活动越来越多，什么电视视频，游戏机，会让孩子活动减少，长胖。胖孩子不爱运动，不爱运动的孩子更胖，造成恶性循环。
4.社会心理因素，特别是父母在儿童肥胖的错误理解，最容易产生一个肥胖儿童。此外，研究表明，如果孩子们的工作压力，或学习成绩不理想，长期的精神紧张，会有意无意地尝试吃更多的零食，以缓解精神紧张状态，长此以往，会出现肥胖。因此，肥胖儿童，应该从多方面的原因，有针对性的治疗。
孩子学会道歉明辨是非得好开始
幼儿由于年龄的特性所致，往往缺乏是非观念，自我控制能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误，再加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。在家庭教育中，让孩子学会道歉是一门不可少的功课。当孩子有错误的行为产生时，父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错，让孩子在小的时候就养成好的行为习惯，并让此习惯变成自然。
孩子需要道歉吗?
过去的孩子以“父母”为中心，因此顺从性较高，只要父母叫孩子做的事，孩子大部分会遵从。但是，时代不同了，现在的孩子以“自我”为中心，比较有自主性，顺从性减低、责任感减弱、好奇感扩大、感恩心衰退，而这些因素也造成孩子常犯一些错误行为，例如：打人、咬人、抢玩具、撕书、乱扔玩具、随便乱涂墙壁、乱画桌子、每样饼干都咬一口就扔掉……等，但是孩子却不知道这些是不好的行为;相反地，他会告诉你一箩筐的原因……
孩子犯了错，伤害了别人，有的家长认为：“孩子这么小，哪里会道什么歉，实在要道歉，也是家长代替。”由家长替孩子“认错”，有害无利。其一，家长认为这是疼爱孩子，但实际上，这种疼爱并不是真正的疼爱，而是在袒护孩子的过错，孩子没有从错误中获得应有的教训，也难以对自己的言行负责任。其二，由于“犯了错误反正又父母担着”，孩子可能会反复犯错误。孩子伤害了别人，就应该自己去道歉，去承担后果，付出代价，这不仅仅是为了得到别人的原谅，也是从小建立责任感，这对增强孩子的自律精神、谨慎言行，以便将来顺利融入社会生活，有非常重要的作用。
孩子不会道歉，很大程度上是因为不懂得是非观念，不知道什么是对什么是错。家长应耐心告诉孩子为什么错了，错在哪里，需要如何做才正确。当孩子意识到自己的行为是错误的，道歉就显得顺理成章。但孩子有可能因为害怕承担后果而不敢承认错误，家长应鼓励孩子知错就改，给予孩子安全感，避免对认错产生畏惧感。
孩子不愿意道歉的原因：
五六岁之前，很少有孩子能够考虑其他人的感受。同情心是诚恳道歉的基础，但它是一项需要很多年才能慢慢发展完全的社会技能。成长到七八岁的时候，大多数孩子才能够把自己放在别人的角度想问题，理解自己的伤害性行为带给他人的影响。
说“对不起”意味着承认自己做了坏事，在3岁左右的孩子的意识中，做坏事就意味着自己是一个坏小孩。
儿童的“骄傲”和“自尊”。儿童的小小骄傲与自尊比同情心发育地相对要早，这也让他不愿意说“对不起”，既使他真地觉得抱歉。在他看来这是保留自己面子的一种方式。
父母的暴怒也可能使情况变得糟糕，彼此僵持。你的愤怒可能在他心里激起同样的愤怒反应。你越是大吼大叫发脾气，他就越不愿意说“对不起”。甚至，他还会采取很暴力的手段反抗你——气急败坏地踢人。或者完全被你的暴怒吓坏，简直不能够道歉。
教孩子学会道歉
作为父母的我们，应该向孩子传达这样一种观念：能够面对错误，能够向别人道歉是一种勇气。在儿童还没有勇气面对问题时，等待他，用爱的能量去呼唤他，陪伴他一同去面对。那么，我们就帮助儿童明白了什么是勇气，并一起蓄积了勇气的能量。
1、让孩子学会认错
孩子没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对孩子动辄责备，应耐心地告诉孩子为什么错了，错在哪里。
认错需要一定的勇气。孩子不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给孩子一种安全感，告诉孩子每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好孩子，避免孩子产生畏惧感。
2、孩子犯错要及时纠正
当孩子做错事时，父母应及时地给予教育并纠正，让孩子知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后，一味地批评、指责孩子，这样易导致孩子产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。
对懂得道歉但又频繁犯错的孩子，父母不仅要注意孩子的言语道歉，更要关注孩子改正错误的行为。
因此，如何处理孩子所犯错误的方法，比孩子犯的错误更值得父母思考。
3、父母应学会向孩子认错
传统的家庭观念认为父母向孩子道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。
研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让孩子更加尊敬。