学步期的宝宝
学步期的宝宝
宝宝在学走步的时期也是大人最累的时候，处在走路关键期的宝宝，是个喜欢自由行动、精力旺盛的小家伙，哪里不平偏要往哪里走，一遍又一遍重复上坡、下坡……大人只能在旁边弯着腰，提心吊胆的保护着。
为了在宝宝能在走的关键期内得到充分、良好的发展，大人最好能配合宝宝的节奏，尽量少帮忙、少阻止，让宝宝自己练习和体验这项新技能。另外，会走的宝宝要把屋内的每个角落都会观摩到，床头柜上的东西一件件被宝宝拿到外面，丢了满地，如果宝宝可以够到书架，他会把书一本本都拿下来。千万不要抱怨孩子把房间弄得一团糟，更不要对他因为好奇心做出的事情表现出失望，否则很容易打击孩子的自信心。
与孩子交流的时候可以像一个老师，但是不要像一个法官。在成长阶梯产品中，将宝宝的身体运动与控制能力的培养放到四大能力的首位，通过教年轻父母如何指导宝宝的抬头、翻身、支撑身体、坐、爬、站立、蹲、走、扔、举、跳等动作，来加强宝宝的运动能力、身体灵活性、控制能力、平衡能力和协调能力。
下面，让我们来看看宝宝学步期的具体五个阶段介绍吧!
第一阶段 10~11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。
第二阶段 12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
第三阶段 12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
第四阶段 13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
第五阶段 13-15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好奇心，使其朝正向发展。
宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。
宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳时机给予适当辅助，这将对宝宝的动作发展起到事半功倍的效果。
婴儿鞋分类
婴儿鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子，讲究柔软.轻巧.透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。
婴儿鞋主要分为学步前婴儿鞋和学步期婴儿鞋两种，针对宝宝脚步不同发育时期的特点，选择学步前婴儿鞋和学步期婴儿鞋的标准会有所不同。
学步前的婴儿鞋
宝宝通常情况下一岁左右就开始慢慢的学会走路了。学步前的如果不出门，可以不用给宝宝穿鞋，或是给宝宝穿鞋套或半软底鞋。
学步期的婴儿鞋
正在学走路的宝宝如果光着脚丫不穿鞋，更有利于让宝宝掌握身体的平衡，也可以锻炼宝宝的足弓，当然不穿鞋的条件是在室内，地面干净、不泛寒气，非寒冷室温。
宝宝走路内八字纠正方法 注意事项
宝宝在学走路期间，由于小儿足部骨骼软，脚踝部力量弱，家长应避免给孩子穿又硬又重的皮鞋，以免孩子有一种“带不动”鞋的感觉，久而久之，便扭曲了步态。提醒妈妈们，学步期，穿布鞋是最佳选择。
宝宝几个月穿鞋子最合适 宝宝穿什么鞋子好
此阶段的宝宝刚尝试站立及学步，如果在平坦的室内可以允许宝宝光脚学步，这样可以使脚部与地面接触，增强抓地感，锻炼平衡，也可以穿底部薄且软的鞋子，可以增加宝宝与地面的接触面积，锻炼宝宝的平衡能力。
此阶段的宝宝处于学步期。由于此时宝宝步态不稳，因此可考虑前脚易曲折的学步鞋，这种鞋鞋底较薄，鞋身柔软，容易曲折，贴合宝宝的足部，这样宝宝的脚就能活动自如。
宝宝使用学步车要注意哪些问题
一、学步车自身要安全
1、卫生：宝宝双手能触摸到的地方必须保持干净，防止“病从口入”。
2、牢固：学步车的各部位要坚牢，以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故。
3、高度要适中。
4、车轮不要过滑。
二、环境要安全
1、要为宝宝创造一个练习走路的空间，这一空间与宝宝不应该去的地方应有一障碍物阻挡。
2、地面不要过滑，不要有坡度。因为宝宝的腿已很有劲，速度一快，学行车碰到物体上会伤着宝宝。
3、要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。宝宝手能够到处的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
三、家长自身注意的问题
1、不要把学步车当成宝宝的“临时保姆”，在宝宝学步期间家长切不可掉以轻心，要随时保护。宝宝学步的时间不宜过长，这是因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多，故骨骼较软，承受力弱，易变形。此外，由于宝宝足弓的小肌肉群发育尚未完善，练步时间长易开成高平足。
2、宝宝的穿着不宜过多。
3、宝宝排尿后再练习，可撤掉尿布，减轻下身负担。
最后说明一点，佝偻病患儿、过胖儿、低体重儿不要急于学步，如果需要用学步车，时间宜适当缩短。
婴儿鞋如何选
婴儿鞋分类
婴儿鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子，讲究柔软、轻巧、透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。
婴儿鞋主要分为学步前婴儿鞋和学步期婴儿鞋两种，针对宝宝脚步不同发育时期的特点，选择学步前婴儿鞋和学步期婴儿鞋的标准会有所不同。
学步前的婴儿鞋
宝宝通常情况下一岁左右就开始慢慢的学会走路了。学步前的如果不出门，可以不用给宝宝穿鞋，或是给宝宝穿鞋套或半软底鞋。
学步期的婴儿鞋
正在学走路的宝宝如果光着脚丫不穿鞋，更有利于让宝宝掌握身体的平衡，也可以锻炼宝宝的足弓，当然不穿鞋的条件是在室内，地面干净、不泛寒气，非寒冷室温。
给宝宝买鞋 4点要注意
1、会走路前可以不穿鞋子
宝宝会走路前是不用穿鞋子，让小脚丫尽情享受赤裸的乐趣。因为宝宝足弓比较平，通过不停的用足弓和脚腕，才能慢慢地锻炼得把足弓拱起来。并且使脚腕更有力。学步鞋之所以很软，也是这个道理，既不会让宝宝脚凉，又能起到锻炼作用。学会走路后，为了保护脚丫，要为挑选合适的鞋子。此时，宝宝的鞋子上的装饰不要太多，最好用粘扣鞋带，代替绳子鞋带。否则会影响走路。
2、宝宝鞋的鞋底要软
刚刚学走路的宝宝要注意鞋底不能太硬，适当地软一些，爸爸妈妈在选鞋时把鞋底弯曲，鞋尖能够到鞋底就好了，也就是我们通常说的对折。对于已经掌握走路技巧的宝宝来说，鞋底要选择稍微有一些硬度的，这样可以帮助宝宝端正走路姿势。另外，两岁以前的宝宝最好穿高帮的，可以保护好脚踝。
3、什么情况下要换一双新鞋
当您发现宝宝的鞋子穿脱很困难，就该考虑给他换双新鞋了。另外，建议您平时多提示意宝宝的小脚丫，如果发现有被磨红的印记，或者有水疱，结痂，最好马上给他换双鞋子。
外八字走路是什么原因呢
一、先天遗传因素。
二、腿部和踝关节的力量不足。在短跑中，这种现象表现得尤为明显，有的同学为了跑得快，就拼命后蹬，两脚不由自主地向内或向外翻。
三、没有掌握跑或走的正确姿势。
四、生活环境的影响。
五、参加过舞蹈基本功训练的同学，也存在着外八字脚。
六、八字脚的形成原因还要从幼儿开始学步时谈起。有的妈妈拿会走路的早晚来衡量宝宝的聪明与否，于是就急于让宝宝学走路。由于宝宝身体处于发育阶段，脚部力量不够，学步及站立时，双脚便自然地分开，使脚底面积加宽以增加力度来防止跌倒，结果产生双脚自然分开的姿势。
七、让学步期间的宝宝穿硬质皮鞋就不科学了。由于小儿足部骨骼软，脚踝部力量弱，皮鞋又硬又重，宝宝有一种“带不动”鞋的感觉，久而久之，便扭曲了步态。提醒妈妈们，学步期，穿布鞋是最佳选择。
八、由于宝宝体内缺钙，骨骼本身的含钙成分就低，再加上行走和站立时对骨骼的压力，容易使双侧骨髋关节出现向外分的现象，形成“外八字”脚。所以，妈妈要注意，不要让缺钙的宝宝早学步，及时供给孩子充足的含蛋白质、钙质和维生素D丰富的食物，多去户外活动，预防佝偻病。
新生儿猛长期怎么办 宝宝猛长期会持续多久
一般情况下，猛长期大约是宝宝出院后刚回家的几天，大约是在出生后7-10天，同时在宝宝2-3周、4-6周、3个月、4个月、6个月、9个月中均有体现，猛长期一般持续2-3天，有时也会持续一周左右的时间。猛长期在宝宝1岁之后还会存在，例如宝宝的学步期，甚至到了青春期还会间歇的发生。
宝宝多大穿学步鞋
宝宝学走路分为两个时期：学步初期和学步期，在不同的时期宝宝需要穿的学步鞋也是有区别的哦，否则会对宝宝的骨骼发育产生影响。
一、宝宝学步初期(15个月前) 约15个月前的宝宝处于爬行期至学步初期阶段。开始尝试站立及学步。此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足, 让足部直接接触地面, 增加足底抓地感, 培养平衡力。而为了保温及避免足部受伤, 在室内亦鼓励穿著鞋底特薄及软身的室内步前鞋, 保持足底抓地感觉。而在室外, 地面环境复杂, 则建议穿著保护性较强的室外步前鞋, 进一步保护宝宝的双足, 亦能保持一定的抓地感觉。 要点：赤足、鞋底不能过厚
二、宝宝学步期(15个月后) 约15个月后的宝宝, 处于学步期阶段, 开始有较多走路的时间。但由于步态未稳, 鼓励穿著前足容易曲折的幼儿学步鞋。 幼儿学步鞋, 鞋身网布设计及鞋底薄身柔软, 使鞋容易曲折。令宝宝走路时容易起步, 有助培养正确的步态。要点：鞋底薄身柔软、鞋容易曲折 婴儿的脚骨大多都是正在钙化的软骨，骨组织的弹性大，容易变形，再加上脚的表皮角化层薄，肌肉水分多，很容易受到损伤而感染。 婴幼儿脚的底部，分布着与身体脏器相关的血管和神经，还有许多穴位，因此，双脚对于人的身体来说，就像树根对于树一样的重要。 婴幼儿的足弓正处于发育期，好的鞋子能保护足弓，缓冲在走路时由地面产生的大部分震荡，不仅保护足踝、膝、腰、脊椎，还能保护脑部不受震动的损伤。