你懂得如何尊重孩子吗！
你懂得如何尊重孩子吗！
你懂得尊重孩子吗
三个宝贝你看看我，我看看你的，一脸似懂非懂的样子，后来，娣娣忍不住了，她问我：“爸爸爸爸，尊重是什么东西?可以吃的吗?”
“那妮妮知道什么是尊重吗?”我反问妮妮。
“嗯~”妮妮想了想，回答着：“是不是不要和鲨鱼恶霸一样，三更半夜唱歌跳舞，制造噪音，害邻居不能睡觉。反正就是不做出让别人不喜欢的事情，对吗?”
鲨鱼恶霸是一本童书，讲的是一只超没公德心的坏鲨鱼，一点也不知道要尊重别人，总是制造垃圾跟噪音，后来终于被邻居扫地出门的故事。
“哇!妮妮真的很棒，比爸爸爸爸还懂喔，把尊重解释得太好了，爸爸爸爸一听就懂了呢!”，“娜娜和娣娣懂了吗? ”，娜娜肯定的点点头，而我的小娣娣，也超可爱的跟着姐姐摇头晃脑的。
“其实，爸爸爸爸认为，不管你做了任何事，如果能先想到对方的感受，这样子就叫做尊重喔”。
尽管每一个人对尊重所下的定义也许不同，但尊重其实是在自我意识的型态下所做出自发性的行为，并不是强迫性的，一个懂得尊重别人的人，他也一定是个懂礼貌、守规矩的人!
尊重孩子，也有自己的隐私
这些年随着部落格的流行，我不知道现在还有没有人会用日记本写日记;不过，当我年轻时，写日记这件事，可说是每天的例行公事之一。我记得以前的日记本都是厚厚的一大本， 有些还会附上一个小锁，不过因为当时经济能力有限，所以我通常都是用最便宜没有锁的那种，我喜欢把一整天发生的事情如实地记录下来，不管是开心、不开心的，都会原汁原味的在日记本里呈现。
那时候，我还找了一个日记的专属秘密基地，放到后来连我自己都忘了，直到许多年后因为要搬家，在整理东西时，秘密基地才曝光，而我也终于找到失踪许久的日记哩!
我记得有一次，我写在日记里的秘密人物，成了家人茶余饭后讨论的焦点，本来我也不知道，后来有一次在吃饭时，母亲大人说溜了嘴，问我：“最近怎么不见那位某某小姐，是发生了什么事了吗?”这样事情才曝了光。
我还记得当时的我有多么的生气，生平第一次，我知道了什么叫做：气到全身颤抖!
“你怎么可以偷看我的日记?”
我哪有偷看?是你放桌上，我随便翻翻，翻到的。”
“那么，你怎么可以乱翻我的东西?”
“我怎知道那是日记啊?自己不放好，还怪别人看。”
“怎么可以这么不尊重我的隐私?”
“小孩子哪有什么隐私啊?”
这也就是为什么日记有秘密基地的原因，完全是为了要避免再被偷看、被拿来大肆讨论的命运。
以前，在爸爸妈妈的观念里，所谓的隐私就是隐瞒，认为孩子不应该对他们有所隐瞒，但我认为，隐私是我不想让人知道、不想跟人分享、不想跟人说的一个秘密，这个秘密是不想被侵犯的，跟隐瞒是截然不同的事。
小宝贝们和妈妈平常就会交换日记，互相诉说秘密，有时候，他们在写日记的时候，还会偷偷摸摸的不给我看呢。
尊重孩子，也有不想说的秘密
当我成为爸爸这个角色后，我发现，不管跟我们家的孩子感情再怎么好，也不见得每件事他们都愿意说，虽然，我们渴望多多了解他们，但我相信对孩子绝对的尊重，是可以让他们敞开心胸，愿意分享小秘密的不二法门。
在我们家也有“三不!”政策喔!
1.不偷听电话!
2.不偷看信件!
3.不偷看日记!
有了小时候的惨痛记忆，我坚持我们家的人，一定要避免重蹈覆辙，每个人都能保有隐私的权利，就算是爸爸妈妈也不能有所例外。
而且我常常觉得，与其要花心思去偷看日记，还不如多花点时间维持与孩子之间的关系，如果能做到像朋友之间的关系，就不怕孩子有事会往心里藏，而是愿意说出来，与你一起分享、一起讨论。
这道理其实很简单啊，就像我们大人一样，遇到了事情一定会找最知己、最有话聊的朋友去倾诉解闷，孩子也是这样的，如果平常关系紧张，动不动就剑拔弩张，活像个仇人，那么，还指望孩子跟你说什么?
用对方式去尊重孩子
懂得尊重别人的人，也一定能了解别人的感受。
让孩子在被尊重的环境下长大，他就容易产生自信、能够感同身受，这样的孩子，自然也会懂得尊重别人。我从没看到过，任何一个孩子在不被尊重、被窥探的环境下长大，还能懂得感同身受的，更别说会产生尊重别人的想法了。
每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝，要爱孩子，也要用对的方式，不要再说：“我会想要看，也是因为关心啊!”这样的借口了。
尊重孩子是个独立的个体，而不是爸爸或妈妈的附属品;其实父母跟孩子之间，也是一种人际关系的经营，没有谁愿意自己的隐私被别人侵犯。
你不妨想象一下，下一次换成是你自己的日记、信件被大剌剌的公开，或者在讲电话时，孩子拿起来偷听一下，那种感觉铁定是很差的。“己所不欲、勿施于人”是尊重的最高指导原则，希望与所有的爸爸、妈妈一同共勉之。
和孩子交流时请不要总去揭老底
大人们都希望孩子赶快长大，因为这样他们才能早点解脱。但是随着年纪增长，孩子也会多出一些“毛病”，比如变得不听话、变得爱顶嘴等等。有些家长认为，这些都是孩子不好，但事实上如果家长没有注意好说话的内容，那么就可能会伤害孩子，从而导致其不愿听话。
一、家长不宜说孩子哪些事
1.丢脸的事情
每个孩子成长过程中难免会发生各种丢脸出糗的事情，这是由于孩子的经验不足或者熟练程度不够 ，因此，对于孩子自身来说，这本来就是一件伤心的事情。如果家长拿孩子丢脸的事情来说，只会让孩子感觉更加尴尬，自信心受到损害，甚至感到自己备受他人嘲笑，所以对孩子的心理健康发育是不好的。
2.做不好的事情
同年龄阶段的孩子，行为能力和智力水平也会有区别，可能有些孩子很早的时候就什么都懂的，可是有些孩子却发育比较迟缓的，所以别人会的东西，自己孩子却总是学不会。家长不可以拿孩子总是做不好的事情来说， 这样会让孩子产生自卑心理，对孩子以后的成长造成伤害。
3.隐私的事情
大人有自己的隐私有自己的秘密，小孩子也不例外，他们也有想要藏在内心深处的小隐私。但是，如果家长总是拿孩子的隐私事情来说，那么这会使孩子对家长失去安全感，而且自尊心也受到伤害。
4.被打骂的事情
孩子犯错，家长就应该适当惩罚并且正确引导教育，这样才能起到知错认错改正的作用。但是如果家长总是把孩子被打骂的事情拿来说，那么会让孩子感觉更加难受，严重伤害了孩子的自尊心，甚至会产生叛逆心理。
二、家长该如何尊重孩子
家长教育孩子，同时也要懂得尊重孩子，虽然孩子的年纪小，但是他们也是有感情的动物。如果家长不尊重孩子，孩子的自尊受到伤害，那么不仅不利于孩子的成长发育，还会影响亲子间的关系。因此，家长要懂得正确尊重孩子，平时多放下身段倾听孩子的诉说，不要对孩子摆出一副高高在上的样子，这样才是尊重孩子的做法。
怎样和“叛逆”孩子沟通
打骂不行，放任不得，半大孩子真难管，在许多家长无奈于青春期孩子叛逆的同时，孩子们说出了自己的心里话：“叛逆，是被逼出来的。其实，自己在生活中也很矛盾。”孩子心声：最渴望父母也能认个错“在父母眼里，他们永远都是正确的，我从来就没有对过。”
青春期“叛逆”孩子将父母也能勇于承认错误，看成是梦寐以求的事：“我们中，没有几个是真正的坏孩子，关键在父母理解不理解我们。有时候，我们也挺矛盾的，我们知道父母肯定是要孝顺的，但如果‘听话’就是孝顺，即便是父母说错了，我们也要按照他们的意思去做，那活着就真没意思了。为什么做父母就不能有错呢?”
春期孩子开始独立思考，开始对社会人生有自己的看法，渴望独立和被尊重，但父母不当的管教态度，以及对孩子“隐私”和个性的不尊重等都容易使孩子感到厌恶而产生反抗行为。而父母让孩子提前进入社会，过多地告诉孩子“人间险恶”或者自己“说一套、做一套”，不能以身作则都容易造成孩子的反抗倾向。
对此，教育专家建议，面对“青春期叛逆”，家长在和孩子相处中，也有“六项注意”。
1、多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
这些育儿方法让你充满智慧
1.了解孩子
虽然父母和孩子在一起的时间比较长，但是很多父母可能都不了解自己的孩子。父母想要把孩子教育好，前提就是要了解孩子。父母必须要了解孩子的性格，然后实行措施，加以改变。如果孩子性格内向，那么父母就应该多多鼓励孩子，多带孩子参加户外活动，多让孩子和人群接触，多让孩子站在闪光点;如果孩子太自负，那么父母可以告知孩子，自负会让人退步，适当的父母还要让孩子体验失败的失落感。知己知彼百战不殆，父母只有了解自己的孩子，才能更好的教育孩子。
2.懂得批评和奖励双重规则
孩子们做的对，父母就该奖励孩子;但是如果孩子做的不对，父母就该批评孩子。想要教育好孩子，永远赞美孩子是不够的，这样容易让孩子出现骄傲和自负以及目中无人的缺点。如果只知道批评孩子，那么容易让孩子出现自卑的心理。作为父母，不能出现这种做法，父母应该从这两个方面出发，该批评时，要批评孩子，该奖励时，要奖励孩子。
3.懂得尊重孩子
孩子们同样要面子，所以爸爸妈妈教育孩子的时候，一定要记得给足孩子面子，爸爸妈妈记得不要在其他小朋友面前教育自己的孩子，不然孩子会觉得没面子，即使他们自己错了，在朋友面前，孩子们可能还是会据理力争，死不认错。所以，爸爸妈妈记得要尊重自己的孩子哦。
4.爸妈自己做个明智的人
只有爸妈自己明智，那么孩子们才不至于糊里糊涂。爸妈想要拥有超棒的宝宝，那么首先，爸爸妈妈要成为很棒的爸爸妈妈。初次成为人父和人母后，爸爸妈妈记得要自己充电，要多看育儿书籍和提升自我的书籍。这样才不会在育儿的道路上走弯路。
教育孩子，是一件非常难的事情，但是世上无难事只怕有心人，爸爸妈妈们只要在育儿的道路上艰苦卓绝的奋斗，同时给宝宝树立好榜样，那么宝宝们一定会成为很棒的人。
孩子性格古怪都是自己闯的祸
1.父母都应该尊重顺应孩子的天性，让孩子的性格自然的形成。
2.父母不要控制孩子，孩子也不能干涉父母。如果家长想要孩子性格好首先要知道，孩子的地位和自己是平等的，父母只有培养，教育孩子的义务，并没有控制命令孩子的权力。爸妈从小要聆听，尊重孩子的意愿，让孩子觉得，自己也是家庭的一份子，是和自己的爸爸妈妈一样，有说话，表决的权利。父母和孩子的地位是平等的，谁都不要想着去支配谁，控制谁，任何一方都需要尊重对方的。
3.家长不要强迫孩子去做超过孩子年龄能力的事情，也不要总是拿别人的孩子和自己的孩子做比较。有些孩子发育成熟的早一些，在同龄人前面多学了一些东西，这样好学上进的孩子是值得夸奖的，但不能因此就贬低一些普通，晚熟的孩子存在的价值。家长如果想要孩子性格好，就要尊重孩子的自然生长规律，在充分的了解了孩子的实力基础上，给予孩子充分的帮助，理解和支持，让孩子一直处于学有兴趣，学有效果的良好状态。让他成为一个爱学习爱生活的孩子。
4.父母如果希望孩子好性格，首先自己也要有好性格，父母要培养教育孩子，也要反思自己，教育自己。
5.家长要孩子完整的做好一件事，有头有尾，这样会让人觉得很可靠值得信任，最终形成一种很好的做事风格，这种风格延续下去就会形成一种良好的做事性格。
6.家长不要让孩子成为一个欺软怕硬的人。首先，孩子得尊重自己。那些不懂事、不自尊的人很容易被人轻视，孩子说话、做事都有自己的尊严、分寸，是不会招到别人欺辱的。第二，孩子不能去欺负比自己弱小的人，如果那些弱势群体结合起来，或者有比自己强大的人出现，孩子就会成为别人欺辱对象，最终会导致自取其辱。第三，孩子再弱小，再不被重视，也要有正义感、同情心，孩子有正义感，会赢得别人的承认。
7.家长要让孩子多为别人考虑，孩子一生下来是不会为别人着想的，这种优良的品质是父母培养、教育的结果。
8.家长要让孩子坚持不懈，不服输，也要孩子学会变通，不固执，孩子需要思想坚定，百折不屈同时也要灵活百变，孩子还小，在性格的塑造方面有很大的空间。学会做一个好听众，多听听孩子的想法，不要总是将自己的意愿附加给他。平常要教会孩子自己分析事情的能力，知道自己哪些要坚持，哪些又要放弃。
训孩子不如尊重孩子
“如果你总是认为，自己走过的桥比孩子走过的路还多，那你是放弃了被孩子影响的权利。”前日，于丹来到崇文书城，与数百读者分享育儿经。
于丹笑着说起自己和女儿的一个小故事，有一次，她带着两岁多的女儿坐飞机，看着窗外的白云，女儿说：“妈妈，我们去外边用白云堆雪人吧!平常只有等天上的云落到地上才能堆雪人呢!”于丹说，自己实在不忍心告诉孩子白云其实是由水汽凝结而成……“我们总是被教育要去认同科学，往往忽略了童话也值得被认同。 ”
于丹平时要读很多幼儿读物，她觉得孩子的思维值得尊重，孩子们在小时候得到尊重，长大也会尊重别人，去珍惜那些本真的快乐，“文化的意义，不也是要我们去体会那些生活中的快乐吗?”
她用“震惊”来形容对现在“80后”、“90后”孩子的看法，汶川地震发生后，这些孩子或用“连轴转”式的家教挣钱捐款，或一大早就去献血，“我们习惯了训诫孩子们该怎么做，其实他们自发的行为更让我们感动，训诫他们不如尊重他们。”
中国式逗小孩主要现象
早教专家表示，让孩子喝酒致残致死等伤害人身安全的案例比较极端，但中国人逗弄孩子是一种普遍现象。大人像耍猴一样逗弄孩子做一些不合适的行为，怂恿孩子说脏话以取乐，这在农村文化程度不高的人群中比较多见，后果是污染孩子的心灵，让孩子不能区别善恶和混淆是非，而在城市中则可能常见一些言语的戏弄。比如说，有人会逗孩子说：“你妈妈生了弟弟不爱你了。”或者说：“你妈妈回不来了。”
孩子没有独立的生存能力，会把大人的玩笑话当真，听到这样的话会觉得很恐惧，没有安全感，有的小孩会因此惊慌哭泣，大人却以此取乐。而孩子的安全感是非常重要的，有的孩子出现行为偏差，具有攻击性，伤害自己，其实就是因为缺乏安全感。
对于有的孩子长得比较胖，有时大人会戏称其“小胖墩”、“小胖妞”。对此，儿童教育专家胡萍表示，孩子听到这样的称呼，会感知到自己不被尊重。在不被尊重的环境当中长大的孩子，也不懂得如何去尊重别人，他的人格建构当中就形成“别人不尊重我，我也不尊重别人”的倾向，正因如此，也导致我们成人世界里很多人不懂得如何尊重别人。
孩子是父母的老师
一、孩子是问路的客人
从离开母体的一刻，孩子就开始成长为自己，虽然在父母身边，却再也不属于父母了。他们带着自己的生命和思想，开始认识和感知这个世界，在最初岁月里，父母就是他的带路人。孩子来到这个世界上，孩子再幼稚，也有他个人的思想和情操，有他独特的思维和心灵。对这个世界的一切充满了好奇，做父母的就是要尽量满足孩子的每一个好奇。
无论我们招待多么周到，我们都既然孩子是客人，始终都是要去属于自己的目的地，因此客人是迟早要上路的。父母所能做的，不过是尽最大可能陪孩子走一段路而已。
这种对孩子的心态就是尊重。家长对孩子的尊重不是简单地表现在对孩子讲话客气，不打骂孩子，或是让孩子做出他自己的选择，家长不干涉等等，而是表现在对一个生命个体的尊重，每个孩子的身上都蕴藏着成长的潜力，这种成长潜力有着自己发展的规律与方向，作为家长只要配合着这种成长力量，孩子就能将自己的潜力充分发挥。
父母需要逐渐正视一个事实——自己的孩子已经一点一点长大，不再是那个事事需要他们指导什么能做、什么不能做的小娃娃。为此，家长必须学会忍受分离的焦虑，陪伴孩子一步一步走向远离自己的、独立的成年人。
二、让孩子长大
“父母为我们安排好了生活的一切，让我们只管学习，不用操心别的”，相信这是许多父母爱孩的主要方式，甚至有的父母是通过牺牲自己来满足孩子的需要。父母的爱仿佛有那么一点伟大的味道，。但实际上，溺爱源自父母的自恋，溺爱的父母无视孩子真实的成长需要，甚至都没有兴趣去了解孩子自己的真实感觉、真实想法，他们包办了一切，只想把孩子塑造成他们心目中的小孩的形象，而不懂得尊重孩子的独立人格，这就会剥夺孩子自我探索的机会，无论他们的安排多么完美，他们的孩子都会有一种感觉，他们好像不是为自己而活。
父母的包办和溺爱其实包含了很多父母的期望，在这些期望值背后又隐藏着父母自身尚未实现的生活愿望，父母将其寄托在孩子身上，但这并不是孩子自己想象的。于是，孩子最终将生活在父母的，而不是自己构想的世界里，不能按自己对世界的愿望去生活。
真爱以孩子的成长需要为核心，在孩子不同的发展阶段给予他不同方式的爱，0～2岁期间，给予孩子无条件的爱;2～4岁期间，尊重孩子自主的探索，但又在孩子需要帮助时出现在他面前……这种以孩子的成长需要为中心的真爱会让孩子成为自爱、爱别人、有鲜明的自我意识、健康的自主人格和高度创造力的人。
三、孩子是父母的老师
如果我们一直把教育孩子当作责任，感觉就像负债一样，很沉重也很有压力。但如果我们改变一下想法,教育孩子其实充满乐趣，看着他们的笑脸、看着他们健康成长是一件多么幸福的事情。而且孩子给了我们成长的机会，让我们发现自己的缺点，教会我们懂得生活，让我们做一个更好更完美的人。
孩子让我们成为父母，初为父母的我们和刚来到人世的他们一样对未来是一片空白。陪孩子长大，父母碰到的永远都是第一次，虽然我们教会孩子吃饭、穿衣、走路、说话、如何生存，但是因为有了孩子，我们才体会到父母的艰辛，孝顺的意义。因为有了孩子，我们看重家庭，看重责任;因为有了孩子，我们更懂得人生是快乐和烦扰的交响曲，变得从容，变得坦然;因为他们，我们学会如何生活。
在孩子成长的岁月里，是否有对孩子情绪化的责骂，不分青红皂白的惩罚?肯定是有的。但不论如何，他们都能随时原谅我们，继续给我们最温馨的拥抱，最灿烂的笑容。孩子的心境比我们更宽广!孩子教会我们真诚地宽待别人。
孩子教会我们爱是不计回报的付出。随着孩子的成长，从对孩子没有要求到希望他们什么都要做好，我们对孩子的要求越来越高，可是孩子对我们呢?从什么都依赖我们到只是希望我们理解他们，信任他们就好。孩子给了我们最无私的爱，我们是否知道?
孩子是父母的老师，让我们用感激的心看待他们，用尊重的态度对待他们，用平等的语言引导他们，用赏识的眼光赞赏他们，回归生命初期的纯真、宽容与善良，允许孩子保留心中的真善美，才能使他们成为快乐的孩子，继而成为成功的孩子!
尊重孩子的成长规律
家庭教育是一门学问，家长不仅要掌握现代的教育理念，更要遵循教育规律，这样才有利于孩子的身心健康发展。比如对孩子的一些特点该如何看待呢?近日，锦州市第十中学张洪东校长在古塔区士英小学所作的关于“如何做个合格家长的几点建议”的讲座中谈道：家长要善于发现孩子的特点和强项，并能因势利导，发扬光大。
承认差异 尊重差异
每个孩子都是独一无二的，世上没有完全相同的孩子，就像没有两张完全相同的树叶一样。有的孩子好静，有的好动，有的爱学，有的爱玩，有的内敛，有的活泼，这些都是孩子的特点。正是有这些不同的特点，大千世界才多姿多彩、异彩纷呈，家长不要过早地把那些好动贪玩的孩子贴上“坏孩子”的标签。“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”教育就是要承认差异、尊重差异、善待差异、重视差异性。就是不要把孩子的特点当缺点，所以作为父母首先要用心去发现孩子的特点。“三百六十行，行行出状元”，每个人都有所长，但没有人无所不能。好的教育就是要善于发现孩子的智能强项，并把它发扬光大。
把孩子的特点当特长
家长承认差异的存在，即每个孩子的性格和特点都是不同的，但是许多父母喜欢把自己的孩子跟别的孩子进行比较，而且总拿自家孩子的短处与别家孩子的长处相比，这样做实际上忽略了孩子之间的差异。比起来你会越比越生气，越比越暴躁，越比越不自信，导致父母与孩子之间关系紧张，都不开心，教育也就无从谈起。父母应当接受并承认孩子之间的差异，帮助孩子学会取长补短。要把孩子的特点当特长。父母发现孩子的特点后不要打击和压制，而是要引导孩子发挥与运用，将自身的特点变成特长。
让孩子拥有自己的朋友
在成长过程中，孩子是需要朋友的。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。父母对孩子的朋友都比较重视，一般都希望孩子的朋友是品学兼优的好学生，可以给孩子带来有益的影响和帮助。可是，有时父母会发现，孩子交往的朋友不一定都能令自己满意。有些父母喜欢按照自己的意愿要求孩子选择朋友，这样是会给孩子带来一定心理压力的，甚至还会引起孩子的逆反心理。其实，最关键的是家长要转变态度，让孩子拥有自己的朋友，尊重他们的选择。当然在尊重选择的同时，父母也一定要把好关，孩子只有有了自己的朋友，他才会有更多的体验。在与伙伴的交往中，孩子们会学会如何与人相处、如何关心和帮助他人、如何解决与他人的矛盾、如何向别人学习……这样孩子才能从中获得快乐，也才能有健康的人格，没有朋友的孩子可能会出现各种各样的问题，严重的甚至会走向犯罪。
尊重孩子的成长规律
人的成长是有规律的，家庭教育也一定要循道而行。尊重孩子的天性，尊重孩子的成长规律，否则将被规律所惩罚。比如，很多父母都希望孩子爱读书，这当然是基于好的出发点。然而也有很多父母在孩子读书的问题上并不十分尊重孩子的意愿，有的甚至采取粗暴干预的态度。有的父母认为儿童读童话太幼稚，不真实，读书就要读名著，读经典作品，或者把阅读当成提高写作水平的工具，忽略阅读对孩子全面发展、健全人格培养的作用。其实，孩子在童年的时候是需要幻想的，需要童话世界的。如果过早地让他们读那些高深的文学作品，剥夺他们读儿童作品的权利，其结果只能是导致孩子对读书的厌倦，甚至讨厌学习。有的父母让小孩看电视只看英文节目，目的是让孩子浸润在英语环境中。这样做的后果，只能导致孩子对英语产生畏难情绪，甚至不再有想学英语的兴趣。
优秀的孩子都有的好习惯
好习惯1有礼貌
礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。
好习惯2尊重别人
尊重别人包含许多内容，比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待，而有礼貌的好习惯也是尊重。对孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念，因此，父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起，让孩子成为懂得尊重别人的小天使。
好习惯3物归原处
物归原处看似简单，却是许多成人也做不到的好习惯。比如自己从书架上把书取下阅读后，就随手放在茶几上;喝完水，杯子也随手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩子不会将玩具收好，却忘了自己也有同样的小毛病。
为什么男人会怕老婆 怕是男人的小伎俩
怕老婆有时候是男人使出来的小招数。
怕老婆的男人往往有更好的社会形象，当我们在外人面前说自己怕老婆的时候，别人非但不会觉得你软弱，反而觉得你是一个好男人，懂得尊重女性，是一个加分项。同时怕老婆还有利于亲子关系，怕老婆还能省钱，怕老婆还能保障社会稳定，促进社会和谐风气。
孩子总是打断大人说话
这样你和孩子之间的联结就不会断。
接着你可以迅速的结束一个话题或者找适合停下来的时机，对孩子说：“真谢谢你等我宝贝，现在你可以告诉妈妈，我可以为你做点什么?”
孩子没有被拒绝的感受，就不会有不安~关键是你注意力没有打断，心情就不会糟糕，不会被情绪带走说一些气话。
我曾经是一个为了完整的打上一个电话而躲进衣柜的妈妈!当我开始和我3岁的宝宝这样互动时，就完全不担心了~尽管我知道孩子不会一直等下去，但是至少给我一点点时间结束正在进行的谈话，然后转换思路去面对孩子。
孩子在其中除了延迟满足、变得更有耐心，以后面对其他人的时候也会更懂得尊重别人，不随意插嘴。
孩子为什么会有叛逆期 在叛逆期与孩子相处要注意什么
1、了解叛逆期孩子的心理特征和注意事项，学会对症下药。
2、掌握与叛逆期孩子的沟通技巧，一个良好的沟通桥梁，可以减少冲突的产生。
3、了解孩子的世界，学会换位思考。
4、尊重孩子。尊重给孩子的个性；尊重给孩子的意见；尊重孩子在家的地位。
好的家庭教育成就孩子的未来
影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
学校里给予孩子更多的是知识，而一个孩子的性格、为人处世的方法方式，更多的受家庭环境的影响。夫妻关系影响孩子的性格，一个不懂得尊重妻子的丈夫，他的儿子可能在学校里也不懂得尊重女生;一个不懂得尊重丈夫的妻子，她的女儿在学校也不会懂得尊重男同学。言传身教，家庭教育真的很重要。